PhDr. Lenka Gajzlerová
ZS1BP_SP1P


Òanotace odborné publikace
Érozsah na 1 A4 + úvodní list – celkem 2 A4
Éstručně o čem publikace + dopsat vlastní názor na knihu a zmiňovanou problematiku
Éuvést plnou citaci zvolené publikace
Évše vkládat do odevzdávárny semináře pod seminární skupinu
Éupozorňuji – bude probíhat kontrola na plagiátorství
Ðneopisovat anotaci z obalu knihy či netu – vše je dohledatelné
Ésoubory pojmenovat UČO_PŘÍJMENÍ
Éodevzdání max. do 12.5.2013
Ò

Òsouhrnná učivo z přednášek i seminářů
Òforma – scanovací testy
Òtermíny – budou v IS
Òv hodinách – odkazy na semináře a obráceně

ÒPhDr. Lenka Gajzlerová
Égajzlerova@ped.muni.cz
Ékonzultační hodiny
Ðstředa 14:50 - 15:35
Ðčtvrtek 13:55 – 14:40
Ðdalší dle individuální domluvy

ÒPovinná literatura:
ÒPIPEKOVÁ, J. (ed.) Kapitoly ze speciální pedagogiky. 3., rozšířené a přepracované vydání. Brno:
Paido, 2010. ISBN 978-80-7315-198-0.
Ò
ÒŠENKÝŘOVÁ, R. Úvod do základů terminologie pro speciální pedagogy. Brno: MU, 2002. ISBN
80-210-2996-X
Ò
ÒRámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání: s přílohou upravující vzdělávání žáků s lehkým
mentálním postižením. Edited by Jaroslav Jeřábek - Jan Tupý. Praha : Výzkumný ústav pedagogický v
Praze, 2005. 126, 92 s. ISBN 8087000021.
Ò
ÒVyhláška č. 116/2011, kterou se mění vyhláška č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve
školách a školských poradenských zařízeních
Ò
ÒVyhláška č. 147/2011, kterou se mění vyhláška č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů
se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných
2006_pipekova_02.jpg C:\Users\Gajzlerová\Documents\_Lenka\vyuka\_2013_jaro\uvod do zakladu spec
ped.png

Ò1. Speciální pedagogika - terminologie, předmět, cíle, klasifikace oboru...
Ò2. Integrace, inkluze
Ò3. Pedagogicko-psychologické poradenské služby
Ò4. Speciálně-pedagogická diagnostika
Ò5. Narušená komunikační schopnost + Alternativní a augmentativní komunikace
Ò6. Sluchové postižení
Ò7. Mentální postižení

Ò8. Tělesné postižení
Ò9. Zrakové postižení
Ò10. Poruchy chování
Ò11. Specifické poruchy učení
Ò12. Terapie ve speciálně pedagogické péči
Ò13. Autismus