Oui, les agrégées souffrent aussi du sexisme


Les femmes agrégées sont plus souvent que leurs homologues masculins, affectées dans les collèges
plutôt que les lycées, constate la Société des agrégés de l’université.

Le collège,affectation souvent contrainte pour les agrégés? Pour les femmes surtout ! (PPL
Image/Sipa)

En principe, l’agrégation permet à ceux qui l’ont décrochée d’enseigner en lycée ou dans
les classes préparatoires. Dans les faits, les choses en sont pas aussi simples : le numéro
hivernal de la revue "L’Agrégation" révèle que, selon les calculs de la Société des agrégés de
l’université, presque 25% des agrégés exerçant dans le seconde degré sont affectés au collège.

Une affectation, c'est un euphémisme de le dire, très rarement appréciée par les agrégés, lauréats
de ce très sélectif concours. Exercer auprès d’élèves de 5e ou 4e que le système scolaire français
n’a pas encore répartis les éléments entre les éléments plus (lycée général) ou moins (lycée
technique et professionnel) scolaires n'est pas tout à fait ce dont la plupart rêvent.

Echelons prestigieux... pour les hommes

Cerise sur le gâteau : la Société des agrégés de l’université vient de rendre publique une étude
révélant que cette affectation au collège désavantage largement les femmes. Celles-ci
composent ainsi pas moins de 60% des agrégés exerçant au collège, "ceci alors même que l’on compte
presque autant de femmes que d’hommes lauréats de l’agrégation", précise Blanche Lochmann,
présidente de la Société.

Pour le dire autrement, les femmes sont 23% à atterrir au collège, contre 17% de leurs homologues
masculins. Six point d'écart, ce n'est pas négligeable.

On savait déjà, grâce à une étude du syndicat enseignant Snes, qu'en classe préparatoire - le fin
du fin pour les agrégés - cette proportion estexactement inverse ! Les hommes y représentent 60% du
personnel enseignant... et 70% de ceux qui occupent les "chaires supérieures'', l'échelon le plus
prestigieux.

Affreux machos

Mais comment expliquer cette différence ? "Je me refuse à croire qu’il y ait un sexisme à l’œuvre
dans la sélection", estime Blanche Lochmann. Mais elle précise toutefois : "Force est de constater
que dès que les procédures sortent de l’anonymat et des concours, les femmes sont désavantagées.
Dans l’Education nationale comme ailleurs, il existe un plafond de verre réel pour les femmes."

Cela ne revient pas à dire que les commissions chargées d'affecter les titulaires de l'agreg'
sont truffées d'affreux machos. Mais le fait est qu'elles connaissent l'identité, donc le sexe, des
postulants. Et qu'elles peuvent, en vertu d'un système d'affectation tout à fait opaque, décider de
se passer des barèmes professionnels (le "nombre de points" du notamment aux nombre
d'années d'enseignements) pour nommer comme bon leur semble ceux qui postulent.

Sexisme ordinaire

Le sexisme ordinaire, qui fait des ravages dans tous les secteurs de l'activité
humaine, épargnerait-il miraculeusement les agrégés? "Jusqu'ici, aucune enquête n'a prouvé que le
sexisme est à l'oeuvre dans les commissions", se borne à noter Blanche Lochmann, qui rappelle quand
même que la Société des agrégés appelle à plus de transparence dans les procédures...

La présidente de la Société des agrégés avance une autre hypothèse dans ce deux poids-deux mesures
: "On le sait, les femmes sont davantage astreintes aux tâches domestiques et familiales. Souvent,
elles sont donc amenées à privilégier des critères de proximité dans leurs vœux et renoncer au
lycée, pour être certaines d’obtenir l’établissement le moins éloigné de leur domicile.'' Tandis
que ces messieurs accepteraient plus volontiers d'aller travailler loin de chez eux.

Diplômes ou pas, l'égalité des sexes est encore un idéal à conquérir...

Arnaud Gonzague - Le Nouvel Observateur

http://tempsreel.nouvelobs.com/scripts/stats.php?mod=read&key=1350515&media=nobstr