ffietody pro
redoucískupii
o] g) w' i.i=. ,H § i !, ;š Ěd z =".§ |ň
ť F̧€' ,í €E Ě fĚ
§ 9§Ěi á E §§ ! €.}
; E P U . o , €y. ,a 2"a
o ,s ! ž-"; : ,E ř; Ě. s :řa .-t ,p P i 4 § až ?i,s.p E o y 5 lŇ j : 3S §t;
=áE ! ř ;: ž R i H ř,u .3ř= Ť,!l i,. ,9 .ry : N o- = L- 3.É ,} §E9
=r L;,=.. i G. ,i ; ň, i š ;ii- § Ě;i §.:
3š $b; : + E , + d E
=,šĚ řĚE *_d
:.: ,UaE : á : + t: .; Ěti g 7i i i-"*' 3_Ť
:,§ --.p[,;pír § tE:^,:št:qŤE?;;ti g§
í'§:§!§+i{ ř i;É.ÉěH;HiÉx;,§<ť;:Ež,:3 s!!řŤ !- ! 'E' É ];E=šEEis9 iP ; s-e * 5 ;ii
€i'§ §5€E *š9! €,ai:+§ř§5§ ie,i*;ř=+.€ §;Ěp ř:ř='i § i í : n,}.+Eó,95,Eii ši Ež§Ě:Ét_sě!;9?i- i!-;Ň.i: .H t 9 9 ;§.ŤsÉEE:ÉĚ ?á Ȩ̌:á,*= -.a
;E ;,3É3ř á!; E ;i F'ů;Eq"o'F; ái §t€Ě|,Evs +-=
,u.6 oořq?o.ň:9 fu Tč iáěY:+"qí3+ ía alč€'ál^,a'> 'i=
!E á,šEĚřt'is{ l i;.:d:;É-ň:Ť§T :Ě Ěetrrš§i €Ť;,ř pá!:ĚEa,᧠i E3 ě:;€3ů,H€óE .ř: §E:;3.,E#q +;,l) č o>šE.Ř L
€§ ř§ě3Ť*r§*lš FĚ §;,lť""rígř*'Éi9§í§tŤH;E Ei
]; i:iqtí;ě3€i *i; ,*5§xqĚišEq ,;i,li |9,=;;9=ě ,>,9
,,e; Ť6Ég:==g řfiŤ r 9.= E §.::§;i sl,b-; € ř; t6Ťe.*}}:
"ui
Ě$§ Ěgاš€áE§ÉE §§É ťi§§šȨ§§ §§É €§§§ĚÉĚE Ěř
x?žÉlž+
iíillii[i N;];E,BáE 1+t;,"tr?ž
-*g..,čk -;:Ť,;*,EěE.! q
,uEĚ€; i;Z u'CJl ,^,6*
-.-L ^
Y
\-: ^, ó
É ,N ,/'^^
- 6 .x'i
9 O'= Y =' s: -,!E.!",ilňp 9=y,ái:,_j; ,Oo_: .óLoŤ:;
áSF É .= Ec e
ř=;€ á;T., š"-l€o c,- d c O ň U._
=.! =- U !l 9 j:r.!^,í}
i:?1,irpŤ 7a,3a--+=šr Nl ť=-: *:!-E>h§§.:
_,;!€!,O 9 U |9:, l l:./ ()ř
o d o.U 3 ! >-Á= .-'9-;
,9'-; F!.;:5 'N !
ia<€§+§Ťč ;;€E! U 3v ó:a é ) ó +..
*.E;€; ťE 39 Ei g i §Ť
t'ti§EEř§ §É;['Ě
^4 ó,=,u o aa'X>
ř 3.!Ěí€ ::§ř
9 .72"'iF E.E§;o -*>! § > > - tr
ř o3! E c g g,F:3
i T;š9* ?.i:.oě .i]--o.,! *n2-!
& ó š",lx žEa:.n, ; N'§-o ý .. >š 9
: č.ó x ú
^
.- o l:
F 9 x:> á .l o,o ť
--úv9^
E j=^;.} ó ".9..:.o
e *řuF.: E*É3ol :-,Ň:j c ía ^ v
;,i€3Z!š +á:.ytr ci É ó.;
^
6 L "J-c
ó+. - ó-éař x o U o
Ež§ l řĚ; ;i,et.;;L!:AU!n
+*0,o o-.! ! .U;r6 9
- r Ě o 5i,7 F, ť a =_
F ! Ó i a? 3 ,i-::!.,:,.Éi3*_řŤ
-?§§ Ř
.!.,4 §s,!';3 D,š o 7:laao"_1 É9.9:
t.?-qj;.N,ii NjiU ěo o..d.; ^'!]: Ň 9,Ň;
" _-ú ! Y,! - x 9 o ř
--9 o ú
,:1Ť u .l- ! 9 " c x.dÁ ^|,Ý dq +_ .:^ó |4_
>'-_Ý ř :.d ó E j o,
iao_,š=CóU--lJjj: oi\ o ř í, _oij r
-*j E"Éži€ E ís;,,!J .!,o a.,i o o.-! _c
9.i; o.c t a": ^.9
: a
9LAU
c?gá r.!3 €;y-v
o'E x > q l:) ,u,3 a I
3 |- x O ts U N Ň.Ť U :ó 7 *ó
= C / > a
tr::Ě'= o ú oi] Fl
ďo i,9.s ú.ř . _řt:1 tŽ yz !5 3 e,efuř= i
)H řEikH :,!.=
6
.o
ťo
o
o
s
=
;U;>
.9,i€
ř,, .,P c
>f .o
,N! í
_9ř. to6 ý
1>o
,Y: r
>€ 3
=ú3š>9 o o
<ú; o
é,JřE
§€ E 3 lco
§,U_ - o= lto
l
I
l
I
I
,tr
aĚŤ]N
>c
-ý ;;
,Á9 c
;L .!
Lig= o
HG.>j: o on
o;j.O_q
óó,:,iĚ
,ao.
^É,ď
-idL
7:: ,u
:;l Ý
^=1
:.z I:{ U
Ň!P
bo t-
co
!-] ,s L!
z
čžcoF,di.y
í
Rl-
9'! uhL c\
§i: o
u -o,5 U
.N !/
,* O.
e,N
f
-o
u'a
l5o
aby svéprožit§ nejnrvg uvolnili. pak teprve o nich mohou svobodněji přenrýš_
let a hledat r ri.l, drit,Zi'e prvky pro_svůj.dalšíťi-oj,
A,,^l,tnĚní i m,
Neníbez zajímavosti, žetotá ro"děleň íotázei< náchází svéuPlatnění i mimo
oblast CZY.Setkat se s ním *ůž.r,'.například při školcnípracovníkůtzv' call
ccnter, při vyšetřování
".lroď,
;;i w.:lui konzultantů a v mnohých dalších
oblasteclr. představuje tecly oir..r,t užitečnéschérna strukttrrovaného rozhoVorll
sloužící}rol<c zpracování dané trdálosti a k vyvo zení -'ivérůdo budoucna'
Z t.čc}rto čtyř. okruhůotáze.< rrrůženrc,o*orr.;rrrt některé vYnechat' PřÍ-
1laclrrč olrrczit ./so.,uirlosIi s ,í,r,,,,," co.jc CZv rn'''Čřc'''lr. Pol<trcl tiallříl<lad CZv
srnčřujc l< prostónru uvol"Ť"iF::'ů;i,yr::':l::
,T:i:i:,l.,o",ulr
"l'řílcžitos[i"
ilffi;; ;i;;lr,, po z natky,,
^*ů
ž.,',e zkr áttt na m i nit]lu ln.
,'',,cVlČENÍ
,' ,
Zkuste si při nějakém jednání, pracovním setkání více lidí nebo
nr at p o l ožených,;;;, ř, Zařazujte,] j
: 9 : !1,^,jI ^_,.i1?.,*
U'" n U
třeba i roclinné sešlosti všína
průbětr, pocity, poznatky
; ;"*;l;;ril;í. všírnejtesi, jak na ně dotázaní odpovídají.
zkušenost je vznešeněj šínázev pro naše chybování
žívotinstruktoracílcnézpétnévazby by_byl přílišj.9:o1"chý, kdYbY staČilo
pouze rozclělit otárkya9 1utls.
rti a.zi1;l.yr;i,ut podte aktuální situace , Jako
každátidská činnosti ktadení"o tázekpři cilv m a ,raúskalí,skupina je složitý
organism.r, pro.n ázejícíay,lu*i.r.y; ,}r9{el}}, a každéinstruktorem vyřčené
slovo.ji značnJ."ri"ť"3",
iťlň si'toho věáomi nebo ne . Vede níCZY je Proto
v nejlepšírnslova smysiu r.*.r1.,r., k němuu jr:"
:::i.i" i:senosti,
cit a intuice,
zísl<arró tnnoha pokusy a ornyly. Zkusme se nýrrí zastavit u několika }rlavníclr Pravidcl,
ktcr-á trárn rrčjaký,.r, orir|i po.r,,ol,rou trše třit, alcsPoň Pokrrcl jde o otázkY'
x"i.,avážnč.jší;
tíc.y,ávaž.lrčlší,:tá1l'y, ]i:.:"
tY,
r.r".c-'řr,.6,,rr"' sattri riiirt. I)tlllrý ittsLt,ttl<[<lr
sc v první řaclč pta ,e- scbc,
:9",i]li,1:]]" ?
Jri"iry |ri,rrrr-,,C vyspčlosti,1kullny :.
3i*Í.o;1;T;"uT;i,."iňui'i.l'I*::,T re,,ltilia,rtazy. Č)astč:jisáirrrc,]: p" přírnó \ž
oiá,rrr. Oproti tornu při CZV v týnru
Áanut uů,zvyklých re flek t,av at,1 zá"
jemnou spoluprá,i,, n":l:" ::i1 9 ( JF
il*ffi"#5*il"ď#í,i',.iťifiT, 1, \&
ťfftT ;ffr|".% ffÍl,ť;
Ti -t'*l t sfu tund9 r
móně ntr,nýrrli dotazy. Svou roli Při
^OVu
. §r"lArl ť*,l 7 .
i.1 :i
;ť
čiPP i: §ííiB.*iá -9:aí=vr'rG
":-aAA!<r-Ň.
__-,x o :_Ť o a l;;
^\^:=-r.p-.ň
É6QŇ i.á.:32.j
^ - - ., - ''
=
o p t< a: i]* A
jŤa--=aJ_
ž; ^ ř 2.: J: :ů,l,- . x: g.ď=.
^
t. l '), O
= ^._ ,p o la m a pÁ']:N
il - -j !
^
]t 2.
)L,a/
í p ^ N Lo
-,! !aŇ c.
a 3 ďd a. 1:r l d!
ó:-coo!f-
=
c, ř q
=.<
j..= N;
Á.p l ^. ! -
7a = -'-ó * a
-^_a..
x! a: á,-,
ó x J.U ^
.a'ó :*.§;
:o s p.71:ý
: D_'í ,a É
o,
<(
Y.l
;Ť|
i:t
a.
o
o
o
§l
p
.N
.ts
)íí
\p
o
oň8o'
H"*
a a a a a a a ! !- '.- .-
5 .-:.:_.5.
o-o 7.,l aór,ló-útr" l í*§ .l;*S5
Ť li ' n /. ó 2 n <9 ó;ri 9 D ! žřn; 6( " !,O a D.-
=.r
J,
93a.gďď9j T 6 :ih - a i.:.;{óJ:':,-._=+ | -o^i{ a!.€:s=3 5óálix ž9= ž;,,aE.?O
= o _ l - ť !.o, ; Y Á a =.+|. a
T;=,á i.í.,i.Á.B j *i . í:i.řú-_-. - ř::Ť E3i,q9ó = 3T 9 o x--- ;:... i! c; l Í.
iEqX:;§" í&j i3Šil-éJ.n.o-i,- o o š =.-_-' =p
ň!a?E'Il-íi?''í +líi:o:.5§x'z'=.ž .í=ú o5YF:!^i}Ov^
=:
a§t,r,4.7.n i9: řo.]a."a <^.IJ;!o_ 3Br ;{3ri< =,-:.Y\o. =!i -oň:.É!!-l| ,<ná'2v -ó: i:iž:.??
sl. i.aYi.á Áaa §:;'Ň+q ý: ó *ř; o o H = 1P 3 ts 9': o o:!, q x c-,i: : = Ň.á
), x o_'J-: '':. -o ň,:_ :, >.J:ť
i ;ř :.7i. 9od ]l9!n-Y. ^,.? C^? &§; *ar:Í33 - _ a,ž.= _,z_c_ 6 X! X o
- p/ r|,p >Y.= ĚHts'==< -J. o.Tš s,- - ó 'ó <.,ť_ -j N oY y
-- N. ; F-\.i.s.
č. šJ ó ^ S.!; ; ! šš'a,: T=:
.!ó, j o.o_ :: c*.
ť' q 3 .-o o - ď a. l ^.:'ť9 É? x O f,. Ň]r ď,j,'l
! =:J: o_ §.-.5 9 Ň;=.;
z ?,g 9 ř:6 0-i";::, ,uv Ý -' q -, ť ť o, N -
9 o'' 7. ; " H r;.9e.3d. o o_ - 7 r N : ! q,"
:l a 1 ia., ;;'; l ^-4 'J 'ó+. 9*Í'ž4
E, 2 T .žil;. -: ^ ^.á.
* š t N+ á&3x:
'
; - ;6 Ta§;l. ó' ě q ž N p
=ri. ) G T o ===.'! o< F; ::€9 9.
áň<ř)a
n. É Ý. ,-1 l:
řH / a x -.; x.' T Y-l(A ve.9 ; Ď
"N^\_n!"
< :' ó ! U Ur
?.'J.:iO:,:5
a.t j ] 2 o.
;UÉ^.r'v(
9 o_1 p §::
!, T'€:8. z;- --\U U
.v,J@F\jň
! E É.U p
,^ú-mó
i a x-? o
N-^7
< x-A o
A+j
ó.^ 9
=_É^
*,ró5
-a < iŤ
' a
::
b a.-"/,
U _, i,<:<.
*č,+
{ p-9
? o.Ť,
,,]
l
*i ?hTp^ f i ?qtrh''S.i§i § i§§§
§ rÉií§áitiia:"TŤ::* ? li:§
:íxs:ťi,3i§ii$: i Ši?^
!.air a)E" ?"5:;Siř i 0';3.
gřiř 1l§Ťqíi,Ť:i9iái,
*3,;+ ?f.; alal^ó:1 E rii.
:E§r :l;p iEi,^,i?;3 !}§
sn33 iií t;§iíi§ í ;;3
EíĚ iil iiEá=*?:I Éai*
7ti §)i i=;,?Áo:,; P ii:'$?? ;;,i řTBrřia :?;-7ž,:;i :!Ta{§í ;ií7o, ;ť! l=*.*€i ě*
:* §+i í§iíz,í;BÍ
e i E, *! : +liíE,z i igN
=_ť&
21.á-Ze-.,,ř aá
;* alv alř*;íi ?z
E:ť =šíTH;í:E3 ia3O *.7 aT::?a.á iŤ,-::^JCJr^-:7i io :šqs*+, i7.il 4.ú :ž1i:'+- É,'Ť-: n A O |; *!- iÁ
§il §i l;É:*".*ďg +;,
"t_o
!|.?= <
o^- ! l
.-j_. 9 o
o-ň ó
r-!.
,_y
:' in
o^.
a
r{g
Yo-
5d
ň5
óJ
!.. -o
;9
o. *o
U) -.
-=] r:-
.:j
.j]. G.
<ž:
N
pJ
o
-U.
g!
y'; p /, u
.< o o.<.
?'g * ,o
-, .l, ^ a,
o- 9x
ťó-.
?Y
' lň
i. fi F.
oo9
< iai X'
ň, O-
=.
.il O ;.
3ooia
fi5
3, ,o
Ý
V/8
aaaaa
N<O ó ó<o<
ae9U,aa
-ó ^
r /t
ž ! iJ.rD
lN<lill+S.?'
P'
! íJ r ,
UX.3ě.I
ó=|oo<
i.- a.ň "r.ť!gqlJ
rH'" ? O
-. ó ži l. N
6oa3a,
;-avÝ
U*.F.
Ť5.a
É"o.o
!"
;
o
§
5
x
.x-J: t!!!
, Yp9o,o'_1'2l1,
,P;< !.$
Y-§.ió,
< N o H§'<.o' - :i T
Ex - =€oó<
.= a,_r
v ?
=H
o-1
1 l
-§a
.€ §
aÉ
ocr
'oNť.
P,O
llllíilll
Hl
§]
l,trr,,,.,.l,:,:$r;iiii]
Poznatk3r - piky
o I'ločscs rrjal rolc, v ktcró jsi při aktivitč působil?
. Jak tvé pocity ovlivriovaly to, co jsi řckl rrcbo co jsi dčlal?
o Jaká jsor-r tr,á zjištčnío sobě/skupinč/tómatu, kterómu sc včllu.jcnrc?
. Co bys rr1,11i udčlaljirral<?
. Dosáhl jsi svýclr cílů?
u co jc na tich zjištčníclrncjccr-rnčjší?
o co jsi occrril na ostatních?
. (lo lra1loIn;ílrá proccstl / ztlcrložňr_rjc proccs tvólro učcrríl)
. (ltl.isi objcvil bčltcllr al<tivity (Zylrávu,Otázl<v, Řcšcrlí,lirrcrtii, St;Lrzlrčrrí...)!)
příležitosti- kříže
. .Ilrlt Lč:tcttttl ,t.áž,itt,,l< tl1_1olr;ttil cltl bttcltluctl;ti'
. .JaIió r,iclíšclirlšítrrclžtrosti, c;tcvř,cla ti al<tivita v llččcttrtlčii'
. V čcnrbrrdcš pokračovat? Co zavrlrujcš a co zkusíš?
. Co si clrccš z tolro zážit]<u odnést?
o Co b),s clrtěl později vyzkoušct?
. Budcš zl<lamarrý (spokojený nadšený), když...
e ltrlto zážitc|< obrrovil tvoje ...
DalŠÍtrroŽností .je,žcsc lidé sdružído skupinek Průbčl"r,Pocity, Poznatky a PřílcŽitosti
podlc to}ro, k čenrtr sc clrtčjívyjádřit. Do skupirrky si sarni vybcrou dvč
z nalsízenýclr otázck, ktcré zpracuji, odpor,í na ně a pak odpovčdi přcdnesou
ostatnítn. Ncllo mŮŽcrrre vytvořit skupirrky, ktcró si z]<aždézc čtyř oblastí vybcrou
po jcdné otázce a zrrrapují celou uplyrruiou aktivitu.
Obrázkové leporelo
Porrrůcky: Sada obrázků (včctnčabstraktníclr), např,. vystříharrýcl. z časopisů
trcbo pohlcdnicc.
Obrázl<y Icžírozložcny přcd účastrríky.Instrul<tor vždypoloži
tlt:izI<rt a l<ažclý ričastrlíl<hlcclá sátlr 1lI,cl scl;c <lllrázcl<, l<t_crý rrc.jvíc
liot,cs1lotrcltr jc s 1-1ocitctrt, l<tcrý sc l}-ltl vážc li u1llylruló alrtivitč.
I'ř,íl<lady otázck: Co bylo na tonrto zážitku zajíma:,é'?Co bylo
rtcjlrorší?Co bylo rrcjlcpší?Jal<.jsivnínral svou roli bčhcnr aktivity?
Jak sc clrovala skupina? Jaký bys chtčlmítpocit při příštíaktivitě?
I(clyž rrělido ncnrťtžcnajít obrírzck pro svépocity, n-růžcho
popsat trebo si v krátkosti tranralovat vlastrrí. lrotó účastníci
jcdcrr po druhórlr postllplrč r,ysvčtlují,pročsi vybrali určitý
obrázek, s kteým okarnžikem v průbělru aktivity souvisí
a jaký se k němu váže pocit.
Vatiace
Je rnožrró ncchat cclou skupinu ncbo skupinky zvolitjeden
obrázek, rcprczcntujícíodpovčď rra otázku vedoucího.
Instrrrktc;
ťoho, co ocl r
kusi účastní
Žolíky
Pornůcky: Pr;
před vlastní ai
I{ažclý Snílek l
(např. rrrč]bycl
cílrurl;íšcni li
1lrllrlvirty sl<rrlli
.;ccltLtlí livíl(<.;ilr
Srlíll<or,ó llccl tt.,,
na l<artičcc, tlcti
Zážitlq oal.
kutují po'rl.u,,
střcdit sc ncjcn
rcálnost činc
náročnosť]< sot
Role ve skupině
Ponlůcliy: Dvč
3o i<artiČek,
I-Iráči sc roz(
l<terá jc Ititpsánl
náslcdujc c]cscrir
blízl<évšcmčlcrlr
se Jrráčisrražíocl]
se lišila ocl jcjich
v lriislccllrí: clis
. Jal. scjcclrlr,ltli
r podlc čchoroz
l Jak na nČostat
o Co sc naučili,t
r Jirl<<_lu ro]i rlraií
r Cílnsc liši]o llr.;
l Jakérole jsou p
Příklacly tržitcčnýc
Sluníčko- z]<us se
tolro chvá]enínr a ;chovárrím, úsměr,erl
ó"cú
1.28