SEMINÁŘ
„PSYCHOLOGIE VE ŠKOLNÍ PRAXI“
Úvodem…

Kontakt
¨Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D.
¤mares@ped.muni.cz
¤konzultační hodiny:
npondělí  14:50-15:35 na KPsych PedF MU;
njindy pouze po předchozí domluvě
n (Katedra psychologie, Poříčí 31, Brno)
¤Prosím, uvádějte v předmětu zprávy kód předmětu (SZ7MK_PsSP) a v textu mailu své učo a kód
předmětu (SZ7MK_PsSP)!
nVýuka So 22. 2. 18:30--20:10 učebna 50, So 10. 5. 18:30--20:10 učebna 50
n

„Psychologie ve školní praxi“
¨Požadavky (dle sylabu):
¨aktivní účast (80% minimum v sylabu – 50% realizovatelné s ohledem na rozvrh - So 22. 2.
18:30--20:10 učebna 50, So 10. 5. 18:30--20:10 učebna 50)
¨seminární práce schválená vyučujícím (odevzdat do Isu),
¤Formální náležitosti pro zpracování seminární práce viz nový dokument na stránkách KPsych
http://www.ped.muni.cz/wpsy/
¤Min. 1.5 normostrany (2700 znaků s mezerami)
¤Odevzdat do 30.3. 2014 do Odevzdávárny v Isu
¤Aktuální téma dle vlastního výběru týkající se psychologie ve školní praxi (reformy, aktivity
MŠMT, vlastní praxe, reflexe zkušenosti žáka / rodiče / studenta / učitele atp. v
pedagogicko-psychologické perspektivě)
¨zápočtový test (70% minimum) (1. termín už 10.5. na začátku semináře; další ve zkouškovém období)

„Psychologie ve školní praxi“
¤Kurs je věnován vybraným teoretickým, metodologickým a praktickým otázkám výchovy a vzdělávání
z pohledu pedagogické a školní psychologie a některým speciálním tématům pedagogické a školní
psychologie
¤Navazuje na přednášky „Psychologie vyučování a výchovy“

„Psychologie ve školní praxi“
¨Doporučená literatura
¤ Fontana, D.: Psychologie ve skolní praxi. Prirucka pro ucitele. Praha: Portál, 1997.
¤ Mareš, Jiří. Pedagogická psychologie. Vyd. 1. Praha: Portál 2013.
¤ Čáp, Jan., Mareš, Jiří. Psychologie pro učitele. Vyd. 1. Praha: Portál 2001. 655 s. ISBN
80-7178-463-X
¤ Šeďová, K. a kol. Komunikace ve školní třídě. Praha: Portál 2012.
¤ Fisher, R. Učíme děti myslet a učit se. Praha: Portál 2011.
¤ (…)
¤ Mareš, Jiří, Gavora, P.: Anglicko-český pedagogický slovník – English-Czech Educational
Dictionary. Praha, Portál 1999.
¤ Odborná periodika (česky a slovensky)
¤Pedagogika; Orbis Scholae; Studia Paedagogica; Pedagogická orientace; e-pedagogium; Čs.
Psychologie; Psychológia a pato psychológia dieťaťa; Pedagogika.sk atp.
¨Populární periodika
¤Moderní vyučování; Učitelské noviny (...)

„Psychologie ve školní praxi“
¨Internetové zdroje
¤Ebrary education - http://site.ebrary.com/lib/masaryk/
¤Elektronické zdroje na MU  i na PedF MU
nhttp://library.muni.cz/ezdroje/
nDatabáze (ERIC, JSTOR)
¤Stránky
nMŠMT www.msmt.cz
nDále např. www.ceskaskola.cz; www.studovna.cz; www.rvp.cz  atd.
¤Svépomocné skupiny (www.nadanedeti.cz/,
¤Internetové prezentace škol (ŠVP, výroční zprávy atp.)
¤Denní tisk (informace o školství)
¨

Okruhy
¨1. Psychologie výchovy a vyučování.
¨2. Vývoj psychologie v pedagogické praxi.
¨3. Teoretické koncepce a směry.
¨4. Metody psychologie.
¨5. Psychologický výzkum výchovy a vyučování.
¨6. Učení a jeho druhy . Přeučení. Transfer a interference.
¨7. Výsledky učení (vědomosti, dovednosti a návyky; kompetence).
¨8. Vyučování z hlediska psychologie.
¨9. Příčiny školní úspěšnosti a neúspěšnosti.
¨10. Zkoušení žáků.
¨11. Typy výchovy.
¨12. Osobnost žáka současné školy.
¨13. Formativní vlivy působící na žáka.
¨14. Osobnost učitele.
¨15. Vztahy mezi učitelem a žákem.
¨16. Klima školní třídy a školy.
¨17. Závady (dificility) a poruchy chování ve škole.
¨18. Tvořivost.
¨19. Sebevýchova.
¨20. Psychohygiena, poradenství, psychoterapie.
¨