Přehled studijní literatury



Základní literatura:

Gejgušová, I. Interpretace uměleckého textu v literární výchově na základní škole. Ostrava:

            PdF OU, 2009.

Chaloupka, O. Škola a počátky dětského čtenářství. Praha: Victoria Publishing, 1995.

Obert, V. Detská literatúra a čitateľský rozvoj dieťaťa. Bratislava: Litera, 1998.

Toman, J. Vybrané kapitoly z didaktiky čtení a literární výchovy I. České Budějovice: PdF

JU, 1990.

Toman, J. Vybrané kapitoly z didaktiky čtení a literární výchovy II. České Budějovice:

PdF JU, 1990.

Toman, J. Dětské čtenářství a literární výchova. Brno: Cerm, 1999.

Toman, J. Metodická příručka k čítankám pro 2.-5. ročník základní školy. Praha:

Fortuna, 2000.

Toman, J. Didaktika čtení a primární literární výchovy. České Budějovice: JU, 2007.

Vařejková, V. Literárněvýchovná interpretace uměleckého textu na 1. Stupni základní školy.

            Brno: Masarykova univerzita, 1998.

Zítková, J. Kapitoly z didaktiky literární výchovy ve 2.-5. ročníku základní školy. Brno:

PdF MU, 2004.


Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Praha: VÚP, 2004. (http://www.vuppraha.cz)


Současné čítanky a doplňkové didaktické texty pro primární školu - zejména produkce nakladatelství
Alter, Dialog, Didaktis, Fortuna, Nová škola, Prodos, Scientia, SPN, a.s.



Rozšiřující literatura:

Beránková, E. Tvořivá hra jako cesta k pochopení literárního díla. Plzeň: Fraus, 2002.

Hník, O. Hravá interpretace v hodinách čtení a literární výchovy. Jinočany: H&H, 2007.

Lederbuchová, L. Dítě a kniha – O čtenářství jedenáctiletých. Plzeň: Vydavatelství

a nakladatelství Aleš Čeněk, s. r. o., 2004.

Obert, V. Komunikatívnosť v literárnej výchove. Bratislava: ÚMC MŠaV SR, 1993.

Plch, J. O výchově slovesným uměním v mladším školním věku. Praha: SPN, 1981.

Průcha, J. Učebnice: teorie a analýzy edukačního média. Brno: Paido, 1998.

Řeřichová, V. Výchova čtenáře v české počáteční škole (1774-1948). Olomouc: Vydavatelství
Univerzita Palackého, 1999.

Řeřichová, V. Čtení a literární výchova na 1. stupni ZŠ. Olomouc: Univerzita Palackého,   1988.

Valenta, J. Metody a techniky dramatické výchovy. Praha: Agentura Strom, 1997.

Zelinková, O. Poruchy učení. Praha: Portál, 2000.



Články s literárněvýchovnou problematikou v časopisech Český jazyk a literatura, Komenský a na
stránkách: http://svp.muni.cz; http://www.rvp.cz.


Součástí studijní literatury jsou také prezentace k přednáškám v předchozím semestru.