okruhy ke zkoušce  z didaktiky geografie


1. Proč učit didaktiku geografie, proč učit geografii ve škole?

Didaktika geografie – vůz se čtyřmi koly.


2. Zeměpisné vzdělávání či vzdělávání zeměpisem?

Cíle výuky geografie v kontextu s obecnými vzdělávacími cíly. Mezipředmětové vazby.

(Vzdělávací význam geografie deklarovaný Mezinárodní chartou geografického vzdělávání).


3. struktura geografického vzdělávání

Dvouúrovňový model kurikula v ČR- rámcové a školní vzdělávací programy.


4. Rozvíjení a využívání různých zdrojů pro výuku geografie

Hodnocení učebnic v geografii; teorie konceptuální změny a učebnice….


5. Hodnocení žákova učení a jeho kvalita

Zkoušení a perspektiva


6. specifické Metody  a organizační formy vyučování geografie

Přehled a klasifikace specifických vyučovacích metod a organizačních forem v geografii.


7. Standardy geografického vzdělávání.


8. Od zeměpisného kurikula k vyučovací hodině

Plánování výuky – klíčová kompetence učitele.


9. hodnocení vyučovacího procesu

Sledování výuky; sebereflexe.


10. Učitel geografie a jeho odborný růst

Učitel a vyučování.