LWmSMDElA CAUSE
Conjunctions exprimant la cause ..................... 1 ä 6
Car, en effet............................................................7
Prepositions et locutions prepositives ............10-11
Exercices de substitution ...............................12-13
/.  a) Etudier Vemploi des conjonctions PARCE QUE - COMME - PUISQUE dans les phrases suivantes. b) Imiter ce texte en employant ces trois conjonctions.
1. Pourquoi etes-vous en retard 9
2 Parce qui I y a eu une interruption de service sur la ligne du RER en raison dun accident : et
comme. par malchance, ma voiture est en panne, j'ai du venir ä pied. 3. Puisque ce n'est pas une negligence de votre part, ce retard est evidemment excuse.
2. Completer les phrases par: QUE - PARCE QUE - COMME - PUISQUE.
1.......vous etes sujet au mal de mer. ne sortez pas aujourd'hui : il y a trop de vent.
2.......il y avait trop de monde sur la cote, nous sommes alles nous promener en foret.
3. Je ne vais pas souvent au cinema......je prefere lire tranquillement chez moi.
4.......vous etes si fatigue, vous devriez aller vous coucher.
5.......        certains conducteurs ne tiennent pas compte de la reglementation et ......       le nombre
d'accidents s'accroit, le gouvernement a decide de multiplier les controles.
6.......les contraventions vont couter tres cher. cette mesure incitera peut-etre les automobilistes a
se montrer plus disciplines.
7. L'alcoolisme au volant peut etre considere comme un crime.......il a souvent des consequences
tragiques.
8.......ce delit etait. jusqua maintenant. insuffisamment sanctionne, une nouvelle loi est a I'etude.
9.......je suis passionne de lecture et ......je ne peux pas acheter tous les livres, je me suis
abonne a la bibliotheque municipale.
10. Nous avons passe une excellente soiree : malheureusement......      le dernier metro passe dans
quinze minutes et......nous habitons trop loin pour rentrer a pied, nous devons partir.
3. Mettre le verbe entre parentheses au mode et au temps qui conviennent.
1 Comme mon compagnon de route ne (parler) presque pas le francais. la conversation etait difficile.
2. La plante poussait mieux parce que je la (rapprocher) de la fenetre.
3. Hier soir, un incendie s'est declare dans une vieille maison parce qu'il (se produire) une fuite de gaz.
4. Comme les voisins (intervene) rapidement. les consequences du sinistre n'ont heureusement pas ete trop graves. ■
LO I L'EXPRESSION DE LA CAUSE
5. Puisque nous (tomber) d'accord sur le prix. les travaux peuvent commencer.
6. Comme il (s'agir) d'une region que je connais bien. j'ai pu fournir des renseignemenls utiles.
7. Puisque tu (entreprendre) ce travail, tu dois aller jusqu'au bout.
8. Les enfants sont ravis parce qu'ils (decouvrir) de vieux jouets dans le grenier.
9. Elle etait heureuse parce quelle (reussir) ä perdre quelques kilos.
10. Comme nous (demenager) dans quinze jours, je commence ä emballer la vaisselle.
4. Completer les phrases suivantes.
1.......parce que c etait trop cher.
2.......parce qu'il avait de la chance.
3.......parce que je ne voulais pas qu'on me derange.
4.......parce que tout sera ferme ce jour-la.
5. Puisqu'il reste encore quelques jours.......
6. Puisque vous insistez.......
7. Puisqu'il fait un temps agreable.......
8. Puisque tout le monde est la.......
9. Comme il n'avait rien compris.......
10. Comme il est jeune.......
5. Mettre le verbe entre parentheses au mode et au temps qui conviennent.
1. Puisqu'ils vous (accueillir) si gentiment. il faudra leur envoyer un mot de remerciement.
2. Etant donne que le temps (se rafralchir). je n'ai pas range mes vetements d'hiver.
3. II est rentre chez lui sous pretexte qu'il (attendre) un coup de telephone important.
4. Du moment que vous (posseder) la carte de lassociation, vous pouvez participer a toutes les activites.
5. Etant donne qu'il (etre) sujet au vertige, il refusa de venir en montagne avec nous.
6. Elle nous a servi un repas tres simple, non quelle (ne pas savoir) cuisiner. mais, ce jour-la, elle (ne pas avoir) beaucoup de temps a nous consacrer.
7. Attendu qu'il y (avoir) des circonstances attenuantes. le tribunal s'est montre indulgent.
8. Nous ne I'avons pas cru, non que nous (se metier) de lui mais parce que son histoire (etre) incoherente.
9. Cet enfant m'inquiete : ce nest pas qu'il (etre) ^intelligent, mais il (ne pas arriver) a suivre sa classe.
10. Si je ne vous ai pas ecrit depuis un mois, ce n'est pas que je vous (oublier), mais je (etre deborde) de travail.
6. Mettre la conjonction qui convient (eviter PARCE QUE)
1.......vous avez fait tout ce qui est en votre pouvoir, vous n'avez rien ä vous reprocher.
2.......elle ne supportait pas Tun des medicaments, le medecin le lui a supprime.
3. Nous ne pouvons pas faire repeindre les plafonds......le couvreur n'a pas encore repare le toit.
4.......il est le dernier ä sen etre servi. c'est lui qui a du abimer I'aspirateur.
5. II te connait sürement......il m'a parle de toi.
6.......nous passons par la Bourgogne. nous pourrons faire un detour pour visiter Vezelay.
7.......plusieurs personnes ont apercu cet individu sur les lieux du crime, de fortes presomptions
pesent sur lui.
8.......c'est vous qui avez trouve cet objet. gardez-le.
9. Nous retenons votre candidature......elle correspond ä ce que nous cherchons.
10. II n'ecoute jamais de disques.......il ne soit pas melomane. mais il prefere aller au concert.
I .'EXPRESSION DE LA CAUSE
7. Completer les phrases suivantes en utilisant CAR ou EN EFFET.
1. II a fallu annuler I'excursion......il pleuvait ä verse.
2. Nous avons apporte du champagne et un gäteau ;......c'etait l'anniversaire de Caroline.
3. John s'ennuierait au theatre......il ne comprend pas le frangais.
4. Nous ne faisons plus de calculs fastidieux ;......les ordinateurs s'en chargent ä notre place.
5. II peut se permettre de faire le tour du monde : il a......une fortune considerable.
*8. Ä partir des deux propositions independantes, former : a) deux propositions coordonnees (employer : CAR ■ EN EFFET) ; b) une principale et une subordonnee (eviter PARCE QUE) ; Ne pas changer le sens de la phrase.
1. On ne peut pas ecrire cela : ce serait un contresens.
2. II ne viendra plus : il est retourne dans son pays.
3. Ne roulez pas trop vite sur le verglas : vous risqueriez de deraper.
4. L'electricite a ete coupee : la derniere facture n'avait pas ete reglee.
5. Oublions le passe : maintenant tout le monde est d'accord.
6. Je suis arrive en retard : des amis m'ont telephone juste au moment oü je partais.
7. Sa voiture est tombee en panne : il n'a pas pu aller en Normandie.
8. Mieux vaut ne pas employer ce mot: il est vulgaire.
9. Les banques etaient fermees : je n'ai pas pu deposer mon cheque.
10. Ce nageur a dejä battu plusieurs records : il remportera probablement une medaille aux Jeux Olympiques.
*9. Transformer le groupe nominal en italique en proposition subordonnee, sans changer le sens de la phrase (si necessaire, ajouter ETRE ou AVOIR).
1. Avec sa lucarne, cette mansarde est habitable.
2. Etant donne l'excellent etat de la maison. nous aurons peu de frais ä envisager.
3. Ce Chansonnier nous a tous fait rire par son reel talent d'imitateur.
4. A cause de I'humidite. la grille est toute rouillee.
5. Par suite d'une preparation insuffisante, ton expose est superficiel.
6. Elle s'est esquivee avant la fin du vernissage sous pretexte d'autres obligations.
7. Du jour au lendemain, cet entrepreneur a ete connu dans le monde entier grace ä la realisation de cette ville modele.
8. Ä la suite des avalanches, la circulation a ete interrompue.
9. Le visage de I'employe etait rouge de colere.
10. Je n'irai pas voir ce combat, non ä cause du prix. mais par manque d'interet pour ce genre de sport.
*10. Remplacer les points par Tune des prepositions ou locutions prépositives suivantes : DE-VU- PAR - AVEC - Á CAUSE DE - FAUTE DE - GRACE Á -ÉTANTDONNÉ - PAR SUITE DE - EN RAISON DE.
1. L'enfant sautait......joie.
2. Cest á mourir......rire.
3.......patience, il ne termine jamais ses puzzles.
4.......le succěs de ce livre, I'editeur a dú en faire un nouveau tirage.
5.......une panne de courant, nous avons interrompu notre travail.
6.......ses qualités professionnelles, cet employe accědera á un poste trěs élevé.
7.......quelques recherches complémentaires, vous měnerez á bien votre these.
[..'EXPRESSION DE LA (AI SK
8.......une brusque saute de vent, le voilier s'est couche.
9.......pure betise, il s'est brouille avec son meilleur ami.
10.......la mauvaise qualite du materiel, cette reparation ne tiendra pas longtemps.
"11. Transformer la proposition subordonnée en un groupe nominal introduit par l'une des prepositions ou des locutions prépositires suicantes : DE - VIJ - POUR - GRACE A - FA UTE DE - EN RAISON DE - DU FAIT DE - POUR CA USE DE - SOUS PRETEXTE DE - NON POUR... MAIS POUR.
1. Le chien tremblait parce qu'il avait froid.
2. Tout le vieux quartier tut saccagé sous pretexte qu'on devait le rénover.
3. Marie Curie a recu le prix Nobel parce qu'elle avait découvert le radium.
4. Le magasin est fermé parce qu'on fait l'inventaire.
5. Comme le choc a été trěs violent, la voiture n'a pas pu repartir.
6. Le systéme bancaire est menace parce que de nombreux pays sont surendettes.
7. Comme on manque de credits, la construction de la nouvelle sähe des fétes est remise ä plus tard.
8. II a pu terminer ses etudes parce qu'il a obtenu un prět.
9. Comme ils ont des difficultés financiěres, ils réduisent leurs dépenses.
10. Le projet de cet architecte a été écarté. non que sa conception soit trop hardie. mais parce que le coüt en était excessif.
12. Remplacer les groupes en italique par une proposition subordonnée (varier les conjonctions).
1. Pour avoir longtemps joué aux échecs, eile y est devenue imbattable.
2. Cecile, qui était retenue par sa timidité, n'osait s'avancer.
3. Etant vaccine, tu peux partir en toute tranquillité.
4. Ne sachant que répondre. il préféra se taire.
5. S etant apergu que la porte de la petite chapelle était ouverte. il eut I'idee d'y entrer.
*13. Remplacer les groupes en italique par les constructions indiquées.
1. Comme eile a beaucoup ďexpérience. ma collěgue vous conseillera utilement. (proposition relative)
2. Etant donné qu'il est habitue ä son quartier. \\ refuse de déménager. (participe)
3. Comme il voyait les enfants I'applaudir. le singe les imita. (participe)
4. Je me suis fait mal au dos parce que j'ai porte une valise trop lourde. (gérondif)
5. Le commandant Cousteau est devenu célěbre parce qu'il a explore les oceans, (pour + infinitif)
(.'EXPRESSION DE LA CAUSE / I3l