LEÇONS 1 ET 2 / version A / 2010 Partie I : compréhension écrite I. Compréhension écrite Chère Geneviève, Merci pour ta lettre aimable et intéressant. Ton excursion m’a inspiré et je suis allée dans une cinéthèque dans la Villette pour voir le film d’Henri Decoin Le Masque de fer. Le film dure plus de deux heures, mais j’étais vraiment ravie. Merci pour ta bonne idée ! Je voudrais visiter aussi l’île Sainte-Marguerite dont tu m’as écrite. En même temps, je désire depuis longtemps voir Cannes avec son palais des festivals et la Côte d’Azur au climat sympathique. Ecris-moi quand tu es libre pour que nous puissions nous rencontrer. En revanche, tu pourrais venir me voir à Paris. La ville est très belle en automne. J’adore les promenades le long de la Seine sous les platanes et les érables dont les feuilles mortes couvrent les bords, les trottoirs et les gazons. Cela me rappelle chaque fois la chanson que nous écoutions ensemble mille fois : tu te souviens de la chanson présentée par Yves Montand Les feuilles mortes ? Paris est pleine de couleurs, de musique, de vin : au Montmartre, il y a presque chaque jour plusieurs manifestations culturelles et surtout, les Parisiens attendent impatiemment la fête des Vendanges au Montmartre. Les autorités du 18^e arrondissement ont organisé au début du mois d’octobre le Concours de la vitrine la plus belle du 18^e autour des deux thèmes des Vendanges et de l’Humour. Les fenêtres de tout le Montmartre présentaient la fantaisie extraordinaire, magnifique et sophistiqué de leurs habitants. J’ai pris beaucoup de photos que tu peux voir sur mon adresse d’Internet que j’ai consacré seulement aux photos prises au cours de mon séjour Paris. Il est vraiment intéressant et utile d’être pour mes études à Paris. Dans les cours j’ai déjà connu assez d’amis de plusieurs pays. Moi-même, j’habite avec une étudiante de Suède. Elle très gentille, elle sait parler à tout le monde de façon naturelle, spontanée et aimable. En plus, elle s’intéresse au théâtre comme moi. Nous avons même trouvé plusieurs d’autres amateurs du théâtre et nous essaierons de réaliser un spectacle en français. Je suis très enchantée par cette idée. Avec Mari, c’est le prénom de ma copine, nous avons assisté le 7 septembre au concert des Rois de Suède. Ils me semblaient sortir d’un film de Kusturica que de celui de Bergman. Ils nous ont fait rire, bien qu’ils n’aient respecté rien ni personnes. Le groupe s’est installé sur la place des Abbesses que j’aime beaucoup. En plus, comme la fête des Vendanges est l’occasion de déguster des produits régionaux, nous avons mangé d’excellents saucissons et gâteaux. Chère Geneviève, choisis un week-end et viens à Paris qui est belle n’importe quel jour. Je t’embrasse. Ecris-moi le plus tôt possible. Mireille 1. Choisissez la bonne réponse (10) : 1) En ce qui concerne le film Le Masque de fer a) Mireille l’a connu b) Mirelle le connaît c) elle le connaîtra 2) Les filles s’écrivent a) après leurs vacances b) pendant les vacances c) au mois non précisé 3) En ce qui concerne la fête au Montmartre, Mireille décrit surtout a) les fenêtres b) les habitants c) les autorités 4) Mireille préfère a) les gens du Montmartre b) un endroit à Montmartre c) les Vendanges à Montmartre 5) Les Rois de Suède sont a) des acteurs b) des cinéastes c) des musiciens 6) Mireille a vu les Rois de Suède a) tout seule b) avec son amie c) avec son ami 7) Mireille étudie à Paris a) le théâtre b) le français c) on ne sait pas exactement 8) Par quel mot est-il possible de remplacer le mot « amateur » a) amant b) dilettante c) passionné 9) D’après la lettre, Mireille a) est ravie de son séjour b) elle veut plus d’amis c) elle aime le vin et le repas 10) Quelle est la vérité : a) Mireille a envoyé ses photos de Paris à Geneviève b) Geneviève peut voir les photos dans les albums électroniques c) Geneviève peut voir les photos dans un album spécial Partie II : grammaire 2. Complétez le tableau suivant (20) : Passé simple passé composé infinitif 1) ils eurent 2) nous refîmes 3) tu pus 4) vous souffrîtes 5) je vins 6) il renforça 7) elle se dirigea 8) nous fûmes 9) ils permirent 10) elles tendirent 3. Réagissez en posant des questions périphrastiques (10) : 1) Beaucoup de chanteurs vous ont chanté beaucoup de chansons. 2) Beaucoup de chanteurs vous ont chanté beaucoup de chansons. 3) Beaucoup de chanteurs vous ont chanté beaucoup de chanson. 4) Sinclair se dirigea vers une femme, Nouvelle Star 2009. 5) Il ne veut pas pour autant renoncer ses appréciations. 6) A la fin du concours, il dit quelque chose d’inattendu. 7) A l’angle de la clôture il dit quelque chose d’inattendu. 8) A l’angle de la clôture il dit quelque chose d’inattendu. 9) Nous avons appris à chanter une chanson de Michael Jackson. 10) Nous avons appris raconter l’histoire sur Michael Jackson. 4. Ecrivez en français en employant l’inversion (10) : 1) O čem vyprávíte? 2) Jací jsou oba zpěváci? 3) Kam přišel? 4) Kde se soutěž koná? 5) Čeho se nechtěl Sinclair vzdát? 6) Čeho se soutěžící bojí? 7) Na co myslí Charles Aznavour? 8) Odkud přijde Charles Aznavour? 9) Uprostřed čeho se nachází? 10) Kdo vypráví? 5. Complétez par ne, ni, plus, jamais, rien, plus, nulle part... (n’employez pas pas sauf un seul cas) (10) : ... (1) ne nous a chanté des histoires. Le concours curieux ... (2) s’est ... (3) déroulée. Dans la voiture, les femmes ne chantèrent ... (4) ... (5) parlèrent. Je n’ai ... (6) entendu raconter une pareille histoire. Nous savons biens que Michael Jackson n’est ... (7) vivant. A la fin, nous n’avons vu ... (8a) bal ... (8b) feu d’artifice ... (8c) Charles Aznavour. Cette Nissan ne partira ... (9) ... (10). 6. Formez les phrases opposées (18) : 1) Beaucoup de chanteurs vous ont chanté beaucoup de chansons. 2) Jamais vous n’avez entendu raconter une histoire pareille. 3) Michael Jackson avait toujours plus d’un tour dans son sac. 4) Chacune s’empresse de venir à Montmartre. 5) Il ne se dirigea nulle part. 6) Il ne veut plus renoncer à ces chansons. 7) Sinclair aperçoit toujours quelqu’un. 8) Dans la salle, il n’y avait plus personne. 9) Il ne retomberait pas encore, s’il faisait bien attention. 10) Toujours quelqu’un chante quelque chose ! 7. Complétez par NE, s’il y a lieu (10) : Je ... (1) vous ai chanté cette chanson plus de dix fois ! Alors, je ... (2) ai plus de choses vous raconter. Mais nous, nous ... (3) avons rien dit. Et nous ... (4) en parlons souvent. Eux, ils ... (5) en parlent jamais. La chanson de Jackson est-elle traduite en tchèque ? Je ... (6) puis vous dire si oui ou non. Je ... (7) connais qu’une chanson d’Aznavour. Jamais personne ... (8) a voulu croire à ce voyou. Personne ... (9) refuse la lecture. Mais je ... (10) vois qu’une personne qui veut me dire quelque chose d’intéressant. 8. Répondez négativement par un seul mot (dans un cas par deux mots négatifs) - (8) : 1) La nouvelle voiture Nissan est déjà arrivée ? 2) Qui est-ce qui la conduit ? 3) Qu’est-ce que tu vois ? 4) Qu’est-ce qu’il a fait au Montmartre ? 5) Il vient souvent dans un monastère ? 6) Qu’est-ce qu’il y a dans la voiture ? 7) Où va Charles Aznavour ? 8) Sinclair est triste ? 9. Sinclair est fâché avec Camélia (7) : Ex. : Je l’ai invité au monastère et il a refusé mon invitation. —> Jamais, je ne l’y inviterai plus ! 1) Je l’attendais près d’une chapelle et il n’est pas venu. 2) Je l’ai logé chez moi et il n’a même pas remercié. 3) Je lui ai donné le dîner et il n’était pas content. 4) Je l’ai appelé sous ses fenêtres et il ne m’a pas répondu. 5) Je l’accompagne chaque fois et ce soir, il ne m’a même pas salué. 10. Complétez le tableau suivant (20) : Partie III : le lexique 11. Traduisez en tchèque les expressions suivantes (8) : 12. Trouvez cinq substantifs avec chacun des suffixes pour chaque colonne (25) : le vieillard le commissaire la surprise l’ambassadeur le quartier 13. Le vocabulaire et la phraséologie (20) : TEST DES LEÇONS 1-2 /A / 2010 Au total Points % Nom: Points 176 1. Choisissez la bonne réponse (10) : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. Complétez le tableau suivant (20) : Passé simple passé composé infinitif 1) ils eurent 2) nous refîmes 3) tu pus 4) vous souffrîtes 5) je vins 6) il renforça 7) elle se dirigea 8) nous fûmes 9) ils permirent 10) elles tendirent 3. Réagissez en posant des questions périphrastiques (10) : 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 4. Ecrivez en français en employant l’inversion (10) : 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 5. Complétez par ne, ni, plus, jamais, rien, plus, nulle part... (10) : 1 2 3 4 5 6 7 8a, b, c 9 10 6. Formez les phrases opposées (18) : 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 7. Complétez par NE, s’il y a lieu (10) : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8. Répondez négativement par un seul mot (8) : 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Sinclair est fâché avec Camélia (7) : 1) 2) 3) 4) 5) 10. Complétez le tableau suivant (20) : commencer ns mourons il sut que j’aille ils descendront 11. Traduisez en tchèque les expressions suivantes (8) : 1) offrir le saint sacrifice 2) faire des sacrifices pour quelqu’un 3) la victime expiatoire 4) la victime du devoir 5) En voilà une idée ! 6) Je n’en ai aucune idée. 7) Avoir une haute idée de soi. 8) Vous n’avez pas eu l’idée de téléphoner ? 12. Trouvez cinq substantifs avec chacun des suffixes pour chaque colonne (25) : le vieillard le commissaire la surprise l’ambassadeur le quartier 13. Le vocabulaire et la phraséologie (20) : 1) Dostal jsem váš balík. 2) Lékař ordinuje v pondělí. 3) To se mě netýká. 4) Dívejte se pozorně. 5) sluha 6) Pomalu chápe. 7) Nebude to dlouho trvat. 8) Snažte se být stručný. 9) kousat 10) předpokládat 11) vypadal jako 12) poušť 13) zabloudit 14) mnout si oči 15) shovívavě 16) při příchodu lékaře 17) Jeho příjezd mě potěšil. 18) Kde je příjezdová hala? 19) Čekáme na přílet letadla. 20) pomýšlet na něco CLE : 1. Choisissez la bonne réponse (10) : Chère Geneviève, Merci pour ta lettre aimable et intéressant. Ton excursion m’a inspiré et je suis allée dans une cinéthèque dans la Villette pour voir le film d’Henri Decoin Le Masque de fer. Le film dure plus de deux heures, mais j’étais vraiment ravie. 1B Merci pour ta bonne idée ! Je voudrais visiter aussi l’île Sainte-Marguerite dont tu m’as écrite. En même temps, je désire depuis longtemps voir Cannes avec son palais des festivals et la Côte d’Azur au climat sympathique. Ecris-moi quand tu es libre pour que nous puissions nous rencontrer. En revanche, tu pourrais venir me voir à Paris. La ville est très belle en automne 2A. J’adore les promenades le long de la Seine sous les platanes et les érables dont les feuilles mortes couvrent les bords, les trottoirs et les gazons. 9A Cela me rappelle chaque fois la chanson que nous écoutions ensemble mille fois : tu te souviens de la chanson présentée par Yves Montand Les feuilles mortes ? Paris est pleine de couleurs, de musique, de vin : au Montmartre, il y a presque chaque jour plusieurs manifestations culturelles et surtout, les Parisiens attendent impatiemment la fête des Vendanges au Montmartre. 9A Les autorités du 18^e arrondissement ont organisé au début du mois d’octobre 2A le Concours de la vitrine la plus belle du 18^e autour des deux thèmes des Vendanges et de l’Humour. Les fenêtres de tout le Montmartre présentaient la fantaisie extraordinaire, magnifique et sophistiqué de leurs habitants. 3A J’ai pris beaucoup de photos que tu peux voir sur mon adresse d’Internet que j’ai consacré seulement aux photos prises au cours de mon séjour Paris. 10B,C Il est vraiment intéressant et utile d’être pour mes études à Paris. Dans les cours j’ai déjà connu assez d’amis de plusieurs pays 2A. Moi-même, j’habite avec une étudiante 7C de Suède. Elle très gentille, elle sait parler à tout le monde de façon naturelle, spontanée et aimable. En plus, elle s’intéresse au théâtre comme moi. Nous avons même trouvé plusieurs d’autres amateurs du théâtre et nous essaierons de réaliser un spectacle en français. Je suis très enchantée par cette idée. 7C Avec Mari, c’est le prénom de ma copine, 6B nous avons assisté le 7 septembre 2A au concert des Rois de Suède 5C. Ils me semblaient sortir d’un film de Kusturica que de celui de Bergman. Ils nous ont fait rire, bien qu’ils n’aient respecté rien ni personnes. Le groupe s’est installé sur la place des Abbesses que j’aime beaucoup 4B. En plus, comme la fête des Vendanges est l’occasion de déguster des produits régionaux, nous avons mangé d’excellents saucissons et gâteaux. Chère Geneviève, choisis un week-end et viens à Paris qui est belle n’importe quel jour. Je t’embrasse. Ecris-moi le plus tôt possible. Mireille 1. Choisissez la bonne réponse (10) : 1) En ce qui concerne le film Le Masque de fer a) Mireille l’a connu b) Mirelle le connaît c) elle le connaîtra 2) Les filles s’écrivent a) après leurs vacances 4 mentions dans le texte b) pendant les vacances c) au mois non précisé 3) En ce qui concerne la fête au Montmartre, Mireille décrit surtout a) les fenêtres b) les habitants c) les autorités 4) Mireille préfère a) les gens du Montmartre b) un endroit à Montmartre c) les Vendanges à Montmartre 5) Les Rois de Suède sont a) des acteurs b) des cinéastes c) des musiciens 6) Mireille a vu les Rois de Suède a) tout seule b) avec son amie c) avec son ami 7) Mireille étudie à Paris a) le théâtre b) le français c) on ne sait pas exactement mentions dans le texte... 8) Par quel mot est-il possible de remplacer le mot « amateur » a) amant b) dilettante c) passionné 9) D’après la lettre, Mireille a) est ravie de son séjour b) elle veut plus d’amis c) elle aime le vin et le repas 10) Quelle est la vérité : a) Mireille a envoyé ses photos de Paris à Geneviève b) Geneviève peut voir les photos dans les albums électroniques c) Geneviève peut voir les photos dans un album spécial 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A A B C B C C A B/C 2. Complétez le tableau suivant (20) : Passé simple passé composé infinitif 1) ils eurent ils ont eu avoir 2) nous refîmes nous avons refait refaire 3) tu pus tu as pu pouvoir 4) vous souffrîtes vous avez souffert souffrir 5) je vins je suis venu (e) venir 6) il renforça il a renforcé renforcer 7) elle se dirigea elle s’est dirigée se diriger 8) nous fûmes nous avons été être 9) ils permirent ils ont permis permettre 10) elles tendirent elles ont tendu tendre 3. Réagissez en posant des questions périphrastiques – par toute la phrase (10) : 1) Beaucoup de chanteurs vous ont chanté beaucoup de chansons. 2) Beaucoup de chanteurs vous ont chanté beaucoup de chansons. 3) Beaucoup de chanteurs vous ont chanté beaucoup de chanson. 4) Sinclair se dirigea vers une femme, Nouvelle Star 2009. 5) Il ne veut pas pour autant renoncer ses appréciations. 6) A la fin du concours, il dit quelque chose d’inattendu. 7) A l’angle de la clôture il dit quelque chose d’inattendu. 8) A l’angle de la clôture il dit quelque chose d’inattendu. 9) Nous avons appris à chanter une chanson de Michael Jackson. 10) Nous avons appris raconter l’histoire sur Michael Jackson. 1) Qui est-ce qui vous a chanté... 2) A qui est-ce que beaucoup de chanteurs... 3) Qu’est-ce que beaucoup de chanteurs... 4) Où est-ce que S. se dirigea ? Vers qui est-ce que S. ... 5) A quoi est-ce qu’il ne veut pas renoncer ? 6) Quand est-ce qu’il dit... A la fin de quoi est-ce qu’il dit... 7) Qu’est-ce qu’il dit... 8) Qui est-ce qui dit... 9) Qu’est-ce que vous avez appris ? 10) Sur qui est-ce que vous avez appris... 4. Ecrivez en français en employant l’inversion (10) : 1) O čem vyprávíte? 2) Jací jsou oba zpěváci? 3) Kam přišel? 4) Kde se soutěž koná? 5) Čeho se nechtěl Sinclair vzdát? 6) Čeho se soutěžící bojí? 7) Na co myslí Charles Aznavour? 8) Odkud přijde Charles Aznavour? 9) Uprostřed čeho se nachází? 10) Kdo vypráví? 1) De quoi racontez-vous ? 2) Comment sont les deux chansonniers ? Comment les deux chansonniers sont-ils ? 3) A quoi est-il venu ? Vers quoi ... Où est-il venu ? 4) Où la compétition a-t-elle lieu ? 5) A quoi Sinclair n’a-t-il pas voulu renoncer ? 6) Que craignent les participants ? De quoi ont peur les participants ? De quoi les participants ont-ils peur ? 7) A quoi pense Charles Aznavour ? A quoi Charles Aznavour pense-t-il ? 8) D’où Charles Aznavour viendra-t-il ? D’où viendra Charles Aznavour ? 9) Au milieu de quoi se trouve-t-il ? 10) Qui raconte-t-il ? 5. Complétez par ne, ni, plus, jamais, rien, plus, nulle part... (10) : ... (1) ne nous a chanté des histoires. Le concours curieux ... (2) s’est ... (3) déroulée. Dans la voiture, les femmes ne chantèrent ... (4) ... (5) parlèrent. Je n’ai ... (6) entendu raconter une pareille histoire. Nous savons biens que Michael Jackson n’est ... (7) vivant. A la fin, nous n’avons vu ... (8a) bal ... (8b) feu d’artifice ... (8c) Charles Aznavour. Cette Nissan ne partira ... (9) ... (10). 1 2 3 4 5 Personne ne jamais / plus pas / jamais ni 6 7 8 9 10 jamais plus ni – ni - ni plus / jamais jamais / nulle part / plus 6. Formez les phrases opposées (18) : 1) Beaucoup de chanteurs vous ont chanté beaucoup de chansons. 2) Jamais vous n’avez entendu raconter une histoire pareille. 3) Michael Jackson avait toujours plus d’un tour dans son sac. 4) Chacune s’empresse de venir à Montmartre. 5) Il ne se dirigea nulle part. 6) Il ne veut plus renoncer à ces chansons. 7) Sinclair aperçoit toujours quelqu’un. 8) Dans la salle, il n’y avait plus personne. 9) Il ne retomberait pas encore, s’il faisait bien attention. 10) Toujours quelqu’un chante quelque chose ! 1) Peu de chanteurs (personne) ne vous ont (a) rien chanté. peu de chansons 2 2) Toujours (une fois, souvent) vous avez entendu raconter une histoire pareille. 1 3) Michael Jackson n’avait jamais rien nulle part. 3 4) Personne (aucun) ne s’empresse de venir à Montmartre. 1 5) Il se dirigea quelque part. partout 1 6) Il veut déjà (quelquefois, encore) renoncer aux chansons. 1 7) Sinclair n’aperçoit jamais personne. 2 8) Dans la salle il y avait déjà / encore quelqu’un, tous, bcp de monde. 2 9) Il retomberait déjà, s’il ne faisait pas bien attention. 2 10) Jamais personne ne chante rien ! Personne ne chante jamais rien. 3 7. Complétez par NE, s’il y a lieu (10) : Je ... (1) vous ai chanté cette chanson plus de dix fois ! Alors, je ... (2) ai plus de choses vous raconter. Mais nous, nous ... (3) avons rien dit. Et nous ... (4) en parlons souvent. Eux, ils ... (5) en parlent jamais. La chanson de Jackson est-elle traduite en tchèque ? Je ... (6) puis vous dire si oui ou non. Je ... (7) connais qu’une chanson d’Aznavour. Jamais personne ... (8) a voulu croire à ce voyou. Personne ... (9) refuse la lecture. Mais je ... (10) vois qu’une personne qui veut me dire quelque chose d’intéressant. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 - n’ n’ - n’ ne ne n’ ne ne 8. Répondez négativement par un seul mot (8) : 1) La nouvelle voiture Nissan est déjà arrivée ? 2) Qui est-ce qui la conduit ? 3) Qu’est-ce que tu vois ? 4) Qu’est-ce qu’il a fait au Montmartre ? 5) Il vient souvent dans un monastère ? 6) Qu’est-ce qu’il y a dans la voiture ? 7) Où va Charles Aznavour ? 8) Sinclair est triste ? 1 2 3 4 non / jamais ? / pas encore personne rien rien 5 6 7 8 jamais / non rien nulle part non / jamais 9. Sinclair est fâché avec Camélia (7) : 1) Je l’attendais près d’une chapelle et il n’est pas venu. 2) Je l’ai logé chez moi et il n’a même pas remercié. 3) Je lui ai donné le dîner et il n’était pas content. 4) Je l’ai appelé sous ses fenêtres et il ne m’a pas répondu. 5) Je l’accompagne chaque fois et ce soir, il ne m’a même pas salué. 1) Jamais, je ne l’y attendrai plus ! 2 2) Jamais, je ne le logerai plus ! 3) Jamais, je ne lui donnerai plus rien ! 2 4) Jamais, je ne l’appellerai plus ! 5) Jamais, je ne l’accompagnerai plus ! 10. Complétez le tableau suivant (20) : commencer ns commençons il commença que je commence ils commenceront mourir ns mourons il mourut qu’il meure ils mourront savoir nous savons il sut qu’il sache ils sauront aller ns allons il alla que j’aille ils iront descendre ns descendons il descendit qu’il descende ils descendront 11. Traduisez en tchèque les expressions suivantes (8) : 1) offrir le saint sacrifice sloužit mši svatou 2) faire des sacrifices pour quelqu’un obětovat se pro někoho 3) la victime expiatoire oběť na usmířenou 4) la victime du devoir oběť svého povolání 5) En voilà une idée ! To je ale nápad! 6) Je n’en ai aucune idée. Nemám ponětí. 7) Avoir une haute idée de soi. Mít o sobě vysoké mínění. 8) Vous n’avez pas eu l’idée de téléphoner ? Nenapadlo vás zatelefonovat? 12. Trouvez cinq substantifs avec chacun des suffixes pour chaque colonne (25) : le vieillard le commissaire la surprise l’ambassadeur le quartier salopard narrataire prise instituteur mendier clochard notaire maîtrise tuteur palmier motard propriétaire mise promoteur cerisier (...) guépard maire crise chanteur sentier renard secrétaire entreprise narrateur cendrier canard vicaire brise donateur geôlier brouillard locataire bise locateur grenier bâtard milliardaire chemise balayeur sanglier retard missionnaire valise cambrioleur policier chauffard bêtise écouteur fichier 13. Le vocabulaire et la phraséologie (20) : 1) Dostal jsem váš balík. J’ai reçu votre colis. 2) Lékař ordinuje v pondělí. Le docteur reçoit le lundi. 3) To se mě netýká. Cela ne me regarde pas. 4) Dívejte se pozorně. Regardez attentivement. 5) sluha le domestique 6) Pomalu chápe. Il est long à comprendre. 7) Nebude to dlouho trvat. Ce ne sera pas long. 8) Snažte se být stručný. Evitez d’être long. 9) kousat mordre 10) předpokládat supposer 11) vypadal jako il avait l’apparence de 12) poušť le désert 13) zabloudit s’égarer 14) mnout si oči frotter les yeux 15) shovívavě avec indulgence 16) při příchodu lékaře à l’arrivée du médecin (du docteur) 17) Jeho příjezd mě potěšil. Son arrivée m’a fait plaisir. 18) Kde je příjezdová hala? Où est l’arrivée ? 19) Čekáme na přílet letadla. Nous attendons l’arrivée de l’avion. 20) pomýšlet na něco songer à quelque chose