" Les participes et les formes en -auf I. L'emploi des participes present et passe Observez Désirant partager mes frais d'essence, offre covoiturage Paris-Sens tous les vendredis, vers 16 h. Telephoner ou laisser message au 06 10 11 12 13 Avant été hospitalisée pendant le 2nd semestre, j'ai rate six semaines de cours. Qui pourrait me passer ses notes des cours de licence de Lettres Modernes ? cIaude.martin@noos.fr Étant née en Itálie et ayant été scolarisée ä Turin jusqu'au baccalauréat, je suis bilingue francais-italien. Je propose des cours de perfectionnement en Italien. Tarif de groupe possible. 06 20 21 22 23 Mon loyer et les charges ayant augmente, je cherche un colocataire pour partager mon 2 pieces situé á Paris, Ve arr'. Ecrire ä dominique.morand@wanadoo.fr a. Soulignez toutes les formes de participes, participes presents et participes passes. b. Pour chaque participe, cherchez son sujet (exprimé ou sous-entendu). Est-ce le méme sujet que celui du verbe conjugué á un mode personnel ? c. Comment peuvent étre simplifies les participes conjugués avec ětre (ex.étantnée) et les participes passes passifs (ex. ayant été scolarisée) ? d. Peut-on aussi simplifier les participes conjugués avec avoir (ex. ayant augmente) ? Entraínez-vous _I Transformez les phrases en utilisant, lorsque cela est possible, les formes réduites des participes, comme dans I'exemple. Cxemple: Étant née en Itálie et ayant été icotarióée á Turín jusqu 'au baccalauréat... —» Née en Itálie et ócolarióée á Turin Jusqu 'au baccalauréat... 1. Étant diplómés de Sciences Po, ces jeunes n'ont pas eu trop de difficultés á trouver un premier emploi. 2. Ayant gagné au loto, mon voisin a acheté une nouvelle voiture. 3. Ayant été licencié, Paul a dú s'inscrire á 1'ANPE (Agence nationale pour I'emploi) pour chercher du travail. 4. Ayant été blessée dans un accident de moto, Julie a passé trois mois á 1'hópital. 5. Ayant pu dormir pendant le vol Osaka-Paris, Kayo ne souffre pas trop du décalage horaire. 2 .1 Réécrivez les phrases en mettant les verbes en gras au participe present. Cxemple : II est en congé et il n 'est pad á Paris. -* étant en congé, il n 'est pas á Paris. 1. Je sais qu'il y a un mouvement de grěve á la RATP et je suis partie plus tót que ďhabitude. 2. II a vu qu'il pleuvait et il a renoncé á son jogging matinal. 3. «Je vous écris de Londres oú nous passons trois mois pour les recherches de mon mari; notre fille est venue avec nous et elle croyait quelle trouverait facilement un travail... » 4. « Nous avons échangé notre appartement avec un couple ďanglais retraités et nous vivons chez eux pendant qu'ils habitent chez nous á Paris. » 5. « Notre fille vit avec nous et elle economise trois mois de loyer á Londres oú les prix sont trěs élevés. » . 3 1 Réť Cxemple .- 1. Comme 2. Comme 3. Comme 4. Comme _±J Trai Cxemple .- 1. Bien qu 2. Bien qu 3. Bien qu 4. Bien qu -A] Trar temporell Cxemple 1 1. Aussitót 2. Aussitót tous leu 3. Aussitót Cxemple 2 4. Une fois 5. Une fois 6. Une fois Obse A. Les a condi dix m a. Dans que b. Souligne: c. Souligne: 100 Les participes et les formes en -ant _LJ Réécrivez les phrases en remplacant les subordonnées causales par des participiales. Cxemple : Com me la nult tombe, nouó nous dépéchons de rentrer. -» La nuit tcmbant, nous nous dépéchoru de rentrer. 1. Comme l'essence est devenue trop chěre, le gouvernement va développer la production d ethanol. 2. Comme l'eau du lac était froide, ils ont renoncé ä la baignade. 3. Comme les taux ďintérět des emprunts ont augmente, la durée des préts immobiliers sallonge. 4. Comme il a rate son train, il n'a pas pu assister ä la reunion. Transformez les phrases en mettant au participe les verbes des subordonnées concessives. Cxemple: Blen qu 'il ait deux semaines de congé, Julien ne part pas en vacances. -» Bien qu ayant deux semaines de congé, Julien ne part pas en vacancei. 1. Bien qu'il ait atteint l'äge de la retraite, Jacques continue ä travailler. 2. Bien qu'elle vive ä Paris depuis dix ans, Michěle n'a jamais visitě la Tour Eiffel ! 3. Bien qu'il travaille en interim, Christophe gagne bien sa vie. 4. Bien qu'elle ait passe son enfance en Egypte, Nora ne parle pas l'arabe égyptien. -* i Transformez les phrases en mettant au participe passé les verbes des subordonnées temporelles comme dans les exemples. Cxemple 1: Aussitöt que Je suis arrive á Parii. J'ai cherché un appartement. -» Auóóitót / Sítót arrive á Paris, J'ai cherché un appartement. 1. Aussitöt qu'il est né, le bébé s'est mís á crier. 2. Aussitöt qu'ils sont descendus du TGV, les voyageurs privés de nicotine pendant leur voyage allument tous leur cigarette. Resultat le quai est irrespirable ! 3. Aussitöt qu'elle est entrée en scene, l'actrice a captive l'attention du public. Cxemple 2 .- line froii que le travail sera termine, vouó pourrez sortir. -» Une froiá le travail termine, vouó pourrez óortir. 4. Une fois que l'incendie a été maitrisé, les pompiers ont découvert les victimes. 5. Une fois que leur mere est sortie, les enfants font des tas de bétises. 6. Une fois que la décrue sera amorcée, on pourra commencer ä faire le bilan des inondations. Observez A. Les ailes déployées du condor ont jusqu'ä dix metres ďenvergure. II. Ľaccord du participe passé B. Le condor a déployé ses ailes et a pris son envoi. Er Pour ľaccord du Y participe passé avec les verbes pronominaux, voir pages 75-76 C. Les ailes que le condor a déployées sont immenses. II les a déployées majestueusement. a. Dans quelle phrase le participe est-il un adjectif ? b. Soulignez les participes faisant partie ďun verbe ä un temps compose. cSoulignez les complements d'objet direct. Dans quels cas y a-t-il un accord du participe passé ? 101 II Entrainez-vous ^ 1 Mettez au participe passe les verbes a I'infinitif entre parentheses. Accordez si necessaire. . Les dernieres crues de la Seine ont (laisser)...... des traces sur les pierres. Sous les ponts de Paris, on peut voir les traces (laisser)...... par les dernieres crues de la Seine. Les traces que les dernieres crues ont (laisser)...... sont encore visibles. . Le soir de la fete de la musique, nous avons (entendre)...... la cinquieme symphonie de Beethoven (jouer)...... par l'Orchestre de Paris dans les jardins du Palais Royal. Cette symphonie de Beethoven que nous avons (entendre)...... le soir de la fete de la musique etait tres bien interpretee par les musiciens. Nous les avons (ecouter)...... avec grand plaisir. . Le 14 juillet, nous avons (admirer)...... le feu d'artifice (tirer)...... du Champ de Mars. Lorsque les artificers ont (commencer)...... a tirer les fusees, tout le monde a (lever)...... la tete. Pendant une demi-heure, les Parisiens, (masser)...... sur les ponts, sont tous restes la tete (lever)...... Les dernieres fusees que les artificiers ont (tirer)...... etaient les plus belles. Observez La plupart des membres du conseil d'administration sont entres dans la salle a I'heure prevue. Mais certains sont arrives en retard. Employe avec I'auxiliaire efre,avec quoi le participe s'accorde-t-il ? Entrainez-vous 8 Mettez au participe passe les verbes entre parentheses. Faites les accords necessaires. Lors des dernieres crues de la Seine, I'eau est (monter)......jusqu'a la taille du zouave du Pont de l'Alma. Les traces de la crue sont (rester)...... visibles assez longtemps. Le soir de la fete de la musique, nous sommes (aller)...... entendre la cinquieme symphonie de Beethoven dans les jardins du Palais Royal. Le 14 juillet, les artificiers sont (arriver)...... des le matin pour preparer le feu d'artifice. Pour des raisons de securite, l'entree du Champ de Mars etait (interdire)...... au public. III. Les formes en -ant: participe present, gerondif et adjectif verbal Participe present et gerondif Observez 1. J'ai vu ton ami Hugo sortant de chez toi. 2. En sortant de chez toi, j'ai croise ton ami Hugo. a. Laquelle des deux formes peut etre remplacee par une subordonnee relative ? b. Laquelle des deux formes indique une circonstance de I'action ? . v I Comf Exemple: ft 1. chercher - Notre e un stag' -......ur 2. parler —...... av -......cc 3. prendre - Vous ve -...... ce Particii Obse 1. Tiphair au prei 2. C'esta Pourquoi y < IO1 Com} Exemple: vt It 1. gener - Une vo: - Ma coll 2. stimuler -...... l'c - La lecti 3. suffire - La Fran - Pour de de son 102 Les participes et les formes en -ant Entrainez-vous " 1 Complétez les phrases avec le participe present ou le gérondif du verbe propose. Sxemple. faire partie - Faisant partie de l'Associatton cuLturelle de ta ville, je suis prise tous lei mardió. —Je me suis ftait beaucoup d'amid en faisant partie de cette association. 1. chercher - Notre entreprise,...... ä développer ses ventes ä ľétranger, fait suivre ä plusieurs de ses cadres un stage intensif de perfectionnement en anglais. —...... une paire de ciseaux dans un tiroir, Nina a retrouvé des clés quelle croyait perdues. 2. parler —...... avec Clement, j'ai appris qu'il avait vécu presque toute sa jeunesse ä ľétranger. -...... couramment cinq langues, Clement s'est oriente vers le metier d'interprete-traducteur. 3. prendre — Vous verrez que...... ce medicament, votre allergie disparaítra. —...... ce medicament depuis quelques semaines, j'ai constate que mon allergie disparaissait. Participe present et adjectif verbal_ Observez 1. Tiphaine,changeant souvent de couleur de cheveux,ses amis ne la reconnaissent pas toujours au premier abord. 2. C'est aussi une jeune femme d'humeur tres changeante ! Pourquoi y a-t-il une difference d'accord entre la phrase 1 et la phrase 2 ? Entrainez-vous _I Completez les phrases avec I'adjectif verbal ou le participe present du verbe propose. Cxemple: vivre — Vivant en France depuis longtemps. mon amie mexicaine Tamara parte trei bien le francais. — V00 grandö-parents sont-ils encore tous vivants ? 1. gener - Une voiture...... la sortie du garage de l'immeuble, les habitants ont appele les services de police. - Ma collegue est une fille charmante mais eile a une voix aigue tres...... pour les autres. 2. stimuler —......l'activite respiratoire, le sport a d'excellents effets sur la same. - La lecture est une activite...... pour 1'esprit. 3. suffire - La France ne dispose pas de ressources energetiques en quantite....... - Pour determiner la ration alimentaire moyenne...... aux besoins d'une personne, il faut tenir compte de son äge et de son activite. 103 II Observez • Étudiant la botanique, Paul connaít beaucoup de plantes médicinales. • II est étudiant en pharmacie. • II a réussi ses examens en étudiant beaucoup. • La vie étudiante est devenue plus dure qu'avant. a. Les mots en gras appartiennent a differentes categories grammaticales: participe present, adjectif verbal, gerondif et nom. A quelle categorie appartiennent-ils dans chaque phrase. b. Quels criteres vous permettent d'identifier les differentes formes en -ant 1 14 Cxemple: - - Commei - Commei - Commei - Commei - Commei Entrainez-vous li Relevez les formes en -ant et classez-les par categorie. 1. a. En passant par le centre ville, on met moins de temps qu'en prenant le peripherique. b. Dans la rue de Rivoli, il y a tellement de passants qu'on a parfois du mal a avancer. c. La rue Montorgueil est une rue commercante qui est tres passante. d. Passant par Paris, j'en profiterai pour aller visiter le Musee du Quai Branly. 2. a. En avion, les instruments tranchants sont interdits dans les bagages a main. b. Les couteaux de Laguiole sont celebres dans le monde entier. lis ont une lame en acier dont le tranchant est bien affile. c. Ma boulangere s'est blessee en tranchant un pain. Participe present Gérondif Adjectif verbal Nom ; a. en passant 12 Indiquez si le gérondif a une valeur temporelle de simultanéité (S) ou s'il exprime la maniere (M), la cause (Cause) ou la condition (Cond.). Cxemple: II traverse le pare en ccurant. -» M 1. Ma mere tricote en regardant la television. 2. Mary Higgins Clark est devenue celebre en ecrivant des romans a suspense. 3. En restant concentre sur ton travail, tu le ferais plus vite. 4. En roulant a plus de 50 km/h en ville, on risque de renverser un pieton. 5. Depuis son accident, Georges marche en boitant legerement. 6. Yves a ecoute les informations a la radio ce matin en allant a son travail. 7. En m'appelant le soir apres 21 h, tu auras plus de chance de me joindre. 8. En repondant sechement comme tu le fais parfois, tu risques de blesser les gens. 13 A vous! Rédigez des petites annonces d'offre d'emploi en utilisant des participes presents pour définir le profil de la personne recherchée : secretaire, journaliste pour un mensuel de médecines alternatives, rédacteur, bénévole pour une association d'aide humanitaire, banquier, vendeur de prét-a-porter, libraire, etc. Cxemple: Cabinet international ďavocató recherche jeune avocat connaió&ant parýaitement l'anglaiö et ayant une experience d'au moim deux am ä Londrei. Le po&te á pourvoir impliquant de frréquenti déplacementá á 1'étranger, une grande dióponibilité est requise... f^ I Comp au gerondif La semaine d' Opera, j'ai et (Parvenir) ... 1 epaule. Elle relever le n commissariat porter plaint' et mon temc rimmatricula Hier (telepho avait recuper l^ 1 Comp participe pa Un pecheur 1 accrochee au •< Cependant, ...... debout, jusqu a la cei fantastiques. que la rivien autour de m metouffer ; < frissonner d'i debattre)..... ......pas la b( les pieds tout 104 Les participes et les formes en -ant 1 FUCTffl Repondez aux questions en employant le gerondif, comme dans I'exemple. Cxemple: - Tu ne paraii jamaid dtrenee, comment paii-tu pour te detendre ? -Je me detendi en fraidant du yoga. 1. - Comment fais-tu pour arrondir tes fins de mois ? 2. - Comment penses-tu reussir tes examens ? 3. - Comment as-tu trouve ton studio ? 4. - Comment Hugo s'est-il casse la jambe ? 5. - Comment Georges et Dorothee se sont-ils rencontres ? Bilan _zA Completez le texte en mettant les verbes entre parentheses au participe present, au gerondif ou au participe passe selon le contexte. La semaine derniere, (vouloir)......aller aux Galeries Lafayette, j'ai pris le bus 27. (Descendre)......a l'arret Opera, j'ai ete temoin d'un vol a la tire. Deux jeunes hommes a moto longeaient le trottoir a faible allure. (Parvenir)...... a la hauteur dune jeune fille, le passager de la moto lui a arrache le sac quelle portait a lepaule. Elle s'est mise a crier : « Au voleur ! Au voleur ! » mais les voleurs etaient deja loin. (Pouvoir)...... relever le numero d'immatriculation de la moto, j'ai propose a la jeune fille de l'accompagner au commissariat de police. (Choquer)......par l'agression et (craindre)......d'aller seule au commissariat pour porter plainte, elle a accepte avec soulagement ma proposition. Apres avoir (enregistrer)...... sa plainte et mon temoignage, le policier nous a dit que grace au signalement des voleurs et surtout grace a l'immatriculation de la moto, ils pourraient peut-etre les retrouver... Hier (telephoned......pour me remercier, la jeune fille m'a dit que la police avait arrete les voleurs et quelle avait recupere son sac. -1 Completez le texte en mettant les verbes entre parentheses a la forme qui convient: participe passe ou participe present. Un pecheur raconte une nuit effrayante passee dans sa barque au milieu d'un fleuve ; son ancre reste accrochee au fond de I'eau et ilnepeutpas sen aller. II entend des bruits etranges. « Cependant, la riviere s etait peu a peu couverte d'un brouillard blanc tres epais de sorte que, (se dresser) ...... debout, je ne voyais plus le fleuve, ni mes pieds, ni mon bateau. [...] J etais comme (ensevelir)...... jusqua la ceinture dans une nappe de coton d'une blancheur singuliere, et il me venait des imaginations fantastiques. Je me figurais qu'on essayait de monter dans ma barque que je ne pouvais plus distinguer, et que la riviere, (cacher)...... par ce brouillard opaque, devait etre pleine d'etres etranges qui nageaient autour de moi. J'eprouvais un malaise horrible, j'avais les tempes (serrer) ......, mon coeur battait a metouffer ; et, (perdre)...... la tete, je pensai a me sauver a la nage ; puis aussitot cette idee me fit frissonner d'epouvante. Je me vis, (perdre)......, (aller)...... a 1'aventure dans cette brume epaisse, (se debattre)...... au milieu des herbes et des roseaux que je ne pourrais eviter, (raler)......de peur, ne (voir) ......pas la berge, ne (retrouver)......plus mon bateau, et il me semblait que je me sentirais (tirer)......par les pieds tout au fond de cette eau noire.» Guy de Maupassant, Sur I'eau, 1881. 105