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I. Les pronoms toniques
Observez
i.
Mon amie Julie et moi, nous sommes « fans » de tennis. Quelquefois, nous jouons avec ses jeunes freres mais nous sommes plus fortes qu'eux.Hier, j'ai joue en simple contre Stephane. C'est moi qui I'ai battu, pas lui!
- Hubert est trěs pantouflard (langue familiäre). II ne se sent bien que chez lui!
- Aprěs une journée de ski, comme on est bien chez soi devant un bon feu de cheminée !
a. Soulignez les pronoms toniques. Dans quels cas sont-ils employes ?
b. Dans le 2, pourquoi emploie-t-on dans un cas, lui, et dans I'autre, soi ?
Entrainez-vous
1 1 Completez les mini dialogues avec les pronoms toniques qui conviennent.
1. - Qu'est-ce qui se passe, Martin ? Tu n'as pas lair content. Tu as quelque chose contre......?
- Pas du tout! C'est......       qui inventes toujours des histoires.
2. — Pour creer sa propre entreprise, c'est vrai qu'il vaut mieux avoir une certaine experience derriere
...... mais si on se sent sür de......, il faut se lancer.
3. - Irene et......, nous retapons (langue familiere) notre maison......-memes.
- Quoi ! c'est......       qui faites la plomberie, la peinture, tout, quoi ?
- Mais oui ! Ca t etonne ?
4. - Ta sceur et......, ca vous dirait d'aller passer un week-end ä Amsterdam ?
- Excellente idee ! Et mon amie Alexia, elle peut venir,......       aussi ?
5. - Carine, tu savais que Philippe Lebrun avait dix ans de moins que sa femme ?
- Non, et pourtant elle parait plus jeune que.......
En/y
II. Les pronoms complements
Observez
MAisiqez Des oranqcs ! : :* Manq€Z-€n bgaucoup !
C'eST PLeiN Of VlTAMINe C.
Les eisifANTs eN omt bcsoin
- -   POUR LCUR CROISSANCC
er tes pcrsonncs .igéei
'    POUR flXCR LC CAtClUM.
C&Thfxigne i< Vitt? Propre » : J)e novveHeS jsovhejjes en Service cTclťiS 1& ville / Jete'z-y papiers, eMta]]a.geS, deckels de \oM\eS SoYleS ! La propreté, ch^cuh doi\ y dohtriťaer. ďeíl holre affaire a \o-as.
a. Quels sont les deux emplois de en ?
b. Quels sont les deux emplois de y ?
46
Entrai
9
_I Complétez I
et y, comme dans I
Cxemple: - Vous - (beau -» Oui. Jean et Mathilde, u qu'eux. lis s'inforrr
- Vous habitez dep
- (depuis trois ans
- Est-ce qu'il y a d
- (des commerces
- Votre fille est-el
- (étre ravie de sc
- Quels sont les h
- (Marie aller ä l't
- La municipalitě activités ?
- (Bien sür panic.
- Question transe
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Le, la, les Observe
• Rome, vous
• Vous connai •Vous conna
que quelqu
• Votre fils et
a. Quel type de
b. Quand on err
c. Que représen
• Hier, en pa: Je les ai mi
d. Pourquoi les
Les pronoms personnels
Entraínez-vous
" I Complétez le dialogue en répondant aux questions de Jean et Mathilde avec les pronoms en et y, comme dans l'exemple.
Cxemple: - Vom vom plaióez dam ce quartier ?
— (beaucoup. Quartier tranquille, trěi jjamille)
-* Out, nom nom y plaióonó beaucoup. Cest un quartier tranquille, trěi jjamille. Jean et Mathilde, un couple ďamis d'Olivier et Clementine, envisagent de s'installer dans le méme immeuble qu'eux. Iis s'inforwent sur la vie dans le quartier.
- Vous habitez depuis longtemps dans ce quartier ?
- (depuis trois ans)
- Est-ce qu'il y a des commerces ä proximité ?
- (des commerces de toutes les sortes et aussi un grand supermarché)
- Votre fille est-elle contente de son école ?
- (étre ravie de son école; se faire plein de copains)
- Quels sont les horaires de 1'école ?
- (Marie aller ä 1'école ä 9 h et sortir de 1'école ä 16 h 30)
- La municipalitě organise certainement des activités pour les enfants. Est-ce que Marie participe ä ces activités ?
- (Bien sür participer ä ces activités. Le mardi, faire de la danse et, le mercredi, aller ä un atelier video)
- Question transports, est-ce qu'on est loin de la station de RER ?
- (pas trěs loin, ä 10 minutes ä pied en marchant vite)
Le, la, les et se
Observez
• Rome, vous connaissez cette ville, n'est-ce pas ? Ouije I'ai visitee plusieurs fois.
• Vous connaissez mon fils ? Non,je n'ai jamais eu I'occasion de le rencontrer.
•Vous connaissez tous les collegues de votre femme ? Non,je ne les connais pas tous ;je n'en connais que quelques-uns.
• Votre fils et celui des voisins se connaissent-ils ? lis se croisent sans vraiment se connaitre.
a. Quel type de complement suit les verbes connaitre, visiter, rencontrer et croiser ?
b. Quand on emploie le.la ou les, quels determinants sont places devant le nom complement ?
c. Que represente se ?
• Hier, en passant devant chez Legourmand, je n'ai pas résisté ä la tentation et j'ai acheté des chocolats. Je les ai mis dans le réfrigérateur.Va les chercher. On en prendra avec le café.
d. Pourquoi les et en sont-ils successivement utilises pour remplacer chocolats ?
47
Entrainez-vous
* 1 Completez les mini dialogues avec le, la, les, se ou en.
Exemple.- — Hilda est une fan de Titeuf, n 'est-ce pas ?
- Et comment! Lei albums de Zep, elle......       a torn lus. Elle ......        a meme certains dans
dlfrfterentes versions.
-* — €t comment! Les albums de Zep. elle lei a tous lus. Elle en a meme certains dans differentes versions.
1. — Bonjour, Monsieur. Avez-vous encore un exemplaire du dernier Prix Nobel ?
- Desole ! Nous ne......       avons plus aucun. Nous......       avons tous vendus.
2. - La nouvelle petite amie de Sebastien, tu......       as dejä vue ?
- Oui, bien sür ! II ne......       a jamais eu une d'aussi sympa.
- Ä qui le dis-tu ? J'aimerais bien que celle-la, il...... garde.
3. - Maintenant, c'est la folie yoga. Toutes les stars...... font.
- Eh bien ! moi aussi et pourquoi pas toi ? C'est merveilleux pour......       detendre, gagner en souplesse,
mieux...... concentrer.
4. — Sabine, il parait que tu as un nouveau chien.
- Oui.......void ! C'est un Golden Retriver. Je......       ai eu plusieurs de cette race-lä mais c'est le plus
intelligent.
5. - Le dernier roman de Le Clezio, comment......       trouves-tu ?
-Je ne sais pas encore, je ne......       ai lu que la moitie.
J Complel
LAMAJ
/'"VÜI conn; .V^On for
espoirs sur pique1' algu remedier ä quLsevit dai afticains. E loppe au foi on peut aus - avec des mo; Elle "est riet ten jHuneraux une impress en proteines. meme plus q
Lui, leur et se
Observez
II existe deux types d'amateurs de football : le sportif du ballon rond et le sportif du fauteuil. Un entraineur fixe au premier des objectifs et il se donne un mal fou pour les atteindre. Le second, assis devant la television, applaudit le premier, lui crie des « hourrahs » de satisfaction ou des « hous » de reprobation. Et toi ? Tu joues ou tu regardes ?
a. Que representent les pronoms se et lui 1 De quelle sorte de complement s'agit-il ?
b. Remplacez « le sportif du ballon rond et le sportif du fauteuil » par « les sportifs... et les sportifs., Quels changements cela entraine-t-il dans le texte ?
Le
Obsen
Un journali:
- Pourquoi
- Je ne le s -Votrefarr
- Peut-etre
- Votre der
- Oui, il le ;
a. Que rempla
b. Dans quelle
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Les pronoms personnels
Entraínez-vous
Complétez l'articie avec les pronoms en, \e, la, les, leur, se.
LA MALNUTRITION
/""\ui connait la spiruline ? V^On fonde de grands espoirs sur cette microsco-pique algue verte, pour remedier a la malnutrition quisevit dans certains pays
africains. Elle ...... deve-
loppe au fond des lacs mais
on. peut aussi ...... cultiver
avec des moyens tres reduits. EDe est riche en vitamines, en mineraux et elle presente une impressionnante teneur
enproteines.Elle.....contient
meme plus que le soja.
SERA-T-ELLE VAINCUE GRACE A LA SPIRULINE ?
Au Burkina Faso, oü des fermes pilotes cultivent la
spiruline, on a dejä pu ......
mesurer les effets positifs sur des enfants souffrant de
malnutrition. En......faisant
absorber deux grammes verts par jour dans leur bouillie de mil, on a pu reus-
sir ä ......        faire grossir de
100 grammes par jour. Les qualites nutritionnelles de la spiruline sont telles que l'Agence spatiale europeenne ...... demande si elle ne
pourrait pas ...... utiliscr
pour la survie de ses equipages. La spiruline ......
fournirait un aliment riche sous un faible volume et on
envisagerait mcmc de .....
nourrir, á partir de cultures pratiquJes dircctcmcnt sur la Lune ou sur Mars.
Le progres, on ne.....arréle
pas, et c'est tant miL-ux quand il est au service do 1'Homme.
lit. Les pronoms neutřes
Le
Observez
Un journaliste interroge une romanciere celebre.
- Pourquoi..., comment etes-vous devenue ecrivaine ?
- Je ne le sais pas tres bien moi-meme. J'ai eu tres jeune le gout d'ecrire.
- Votre famille a-t-elle influence votre choix ?
- Peut-etre plus que je (ne) le pensais. Mes parents etaient passionnes de litterature. -Votre dernier roman sera-t-il bientot traduit en anglais ?
- Oui, il le sera certainement avant la fin de I'annee.
a. Que remplace chacun des pronoms le ?
b. Dans quelle phrase le ne peut-il absolument pas étre omis ?
49
Entrainez-vous
Le ou e
^ I Reliez les phrases (ou les parties de phrases) correspondantes.
1. La Terre tournesur elle-meme. *\ • a. Elle lest devenue en 1980.
2. Florence est plus ägeequ'... • • b. Tous les sondages l'indiquent.
3. La vie sera-t-elle possible sur la planete Mars ? •        ^\   • c. On l'ignore toujours.
4. Quand Marguerite Yourcenar est-elle devenue • ^* d. L 'experience du pendule la premiere femme membre de l'Academie francaise ? de Foucault le prouve.
5. La popularity du Premier ministre est en baisse. • • e. eile ne le parait.
6. Qui a assassine le President Kennedy ? • • f. Elle le sera peut-etre un jour.
^ 1 HWWW! Completez les phrases, comme dans I'exemple.
Cxemple:......       ? Je me le demande.
-» Vais-je reussir ä cbtenir une bourse d'etudes ?'Je me le demande.
1.......? On le saura peut-etre un jour.
2. Comme je te le disais hier,.......
3.......qu'il ne le voudrait.
4.......? Personne ne le sait.
5. ......        qu'elle ne Test en realite.
En ety_
Observez
• II conduit comme un fou. II a fini par avoir un accident. II fallait bien s'y attendre.
• Les enfants difficiles sont de plus en plus nombreux. Les instituteurs ne cessent de s'en rendre compte.
a. Que remplacent y et en ?
b. Pourquoi emploie-t-on dans un cas y et dans I'autre en 1
Entrainez-vous
JL_I Completez les phrases avec fes pronoms le,y ou en.
1  - Nous pourrions faire une fete pour les 60 ans de maman. Qu'est-ce que tu......       penses ?
— Bonne idee! Je ne......       avais pas pense. Decidement, tu es un meilleur fils que je ne...... pensais.
2. Les banques Le Credit Bordelais et la Societe d'Epargne Nantaise vont-elles fusionner ? On...... dit,
mais au fond, personne ne......sait rien.
3. Trouver un vaccin contre le Sida, on......       parviendra mais dans combien de temps ?
4. La repression est-elle un bon moyen de lutter contre la violence ? Je...... doute.
5. Recommandation aux moniteurs de 1'Ecole de Voile : « Les enfants doivent attacher leur gilet de sauvetage avant d'embarquer. Veillez-......      ! »
6. Dans le proces de X, certains temoins ont ete manipules. Le procureur se......est tres vite rendu compte.
Obsei
1. Le norr
2. Pour la
3. Si Felix
a. Reformule
b. Pourquoi 1
_I Comj
1. Vincent v
2. Nous, les si on n'es
3. Sur le disi excuser. »
4. Les caisse ...... lui r
5. Ma vieille Comment
6. Les Coutu ...... leur
Obse
• Donner
Tu m'i Tu lui 1 II s'er II me II leh II sei
• S'inter€ Tu f'y Elle s'y
a. Quand il >
b. Quelles r<
c. Quels cha
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Les pronoms personnels
Le ou en 1
Observez
1. Le nom de la directrice de I'ecole, on me l'a dit mais je I'ai oublie.
2. Pour la sortie scolaire du 28 juin, les enfants devront apporter un pique-nique. Dites-le-leur!
3. Si Felix veut sortir avec ses copains, on ne peut pas I'en empecher.
a. Reformulez les phrases sans les pronoms le et en. Que remplacent-ils ?
b. Pourquoi emploie-t-on le dans la phrase 2 et en dans la phrase 3 ?
Entrainez-vous
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Completez les phrases par le ou en.
1. Vincent viendra pour les 8o ans de sa grand-mere ; il me......       a promis.
2. Nous, les eleves, on voudrait bien sortir du lycee a l'heure du dejeuner mais on nous...... interdit,
si on n'est pas majeurs.
3. Sur le distributeur de boissons, une affiche est posee : « Cet appareil est hors service. Veuillez nous.....
excuser. »
4. Les caisses de la mairie sont vides parce que le maire a fait des depenses somptuaires. Ses administres ...... lui reprochent et il ne sera pas reelu par le conseil municipal.
5. Ma vieille tante Juliette persiste a vouloir conduire sa voiture elle-meme mais c'est un danger public. Comment la......       dissuader ?
6. Les Couturier seraient peut-etre d'accord pour aller au Canada avec nous cet ete. En tout cas, on peut ...... leur proposer.
Observez
IV. Les doubles pronoms
Donner quelque chose ä quelqu'un
Tu m'en/nousen donnes
Tu lui en/leur en donnes
II   s'en donne
II   mele/nousle donne
II   le lui/le leur donne
II   se/e donne ■ S'interesser ä quelque chose Tu   f'y interesses Elle s'y interesse
Donne-m'en/nous-en Donne-/u/-en / leur-en
Donne-le-moi / le-nous Donne-Ie-Iui / le-leur
Ne m'en/ nous-en donne pas
Ne lui-en J leur-en donne pas
Ne me le/nous le donne pas
Ne le lui/le leur donne pas
a. Quand il y a deux pronoms complements, quelle est toujours la place du pronom en ? du pronom y ?
b. Quelles remarques faites-vous sur la place du pronom le (ou la, les) ?
c. Quels changements remarquez-vous entre I'imperatif affirmatif et I'imperatif negatif ?
5i
6
Entrainez-vous
Complétez le texte avec les pronoms qui conviennent, comme dans l'exemple.
Le cambriolage d'une maison vient d'avoir lieu. Leprophetaire commente levenement.
Exemple: Dans I'entree, nous avions une belle horloge ancienne. Nos cambrioleurs ont du gout.
lis (la lui / nou& en / now, i)............ ont prise.
-* lis nous font prise.
Ma femme et moi, nous avions chacun notre ordinateur. lis (les leur / nous en / nous les) ............ ont
empörtes tous les deux. Nous avions aussi plusieurs bibelots de valeur auxquels nous tenions beaucoup ; on
ne (m'en / nous les / nous en)............ a laisse aucun. Les cambrioleurs n'ont pas oublie les bijoux. Ma
femme avait un joli bracelet en or; je Qui en / le lui / le leur)............ avais offert pour nos dix ans de
manage. Parti, envole ! J'avais fait mettre des barres de securite sur les volets, comme mon assureur (nous
1' /nous y / me I')............ avait recommande. fa n'a servi ä rien ! Pourquoi le Systeme d'alarme n'a-t-il
pas fonctionne ? On ne (vous le / se I' / le lui)_____....... explique pas.
io
Completez les mini dialogues avec les pronoms qui conviennent.
Exemple: - Maintenant que Marie est grande, nous n 'avons plus besom de la poussette et du lit d'enfant que Jules et Coline nous ont pretes. Rendons-......-.......
- Oui, telephone pour demander quand nous pouvons............ rapporter.
—» — Maintenant que Marie est grande, nous n 'avons plus besoin de la poussette et du lit d'enfant que Jules et Coline nous ont pretes. Rendons-let-leur.
- Oui, telephone pour demander quand nous pouvons tea leur rapporter.
1. Paul a son pere .- — Papa, ta voiture, tu ne trouves pas quelle est un peu poussive ? Tu devrais......
...... donner.
La mere de Paul ■. - Mais oui cheri, donne-......-......      done ! On ............sert tres peu.
Le pere ■. - D'accord, mais je............ donne seulement si tu te charges de payer 1'essence, l'entretien
et les PV.
2. Deux eleves en classe.
- fa y est! Mon crayon a bille ne marche plus. Passe-............ un, s'il te plait.
- Je n'en ai pas, mais Claude a cote de toi a une trousse pleine de crayons. Demande-......-......      un !
3. Dans une entreprise.
- Mme Duroi, tous ces papiers sont a faire signer au Directeur. Pourriez-vous............ remettre de
ma part. Merci.
- Entendu ! Des que ce sera fait, je............ rapporterai dans votre bureau.
4. Une mere a propos de sa fille.
- Ma fille Jeanne, qui est tres depensiere, n'arrete pas de faire des emprunts a ses grands-parents.
Le mois dernier, elle leur a emprunte de l'argent, cette semaine, elle............a encore demande.
Jeanne a promis de............ rendre mais le fera-t-elle ?
Obsen
Alexis airrw une boutiq a souvent f
Quelles remar un autre verbi
Ent
I
11
Remet
Exemple.- Le, dei
Excuse-moi je l'ai déjá Cest l'anni Quel perso lsabelle Ad je / la / jou Achille a él
12
J!
Exemple: -1
1. Vous ne co (aller pres«
2. 11 m'arrive (entendre ]
3. Ton fils dit se debroui
4. Lucie ne cc aller cet et Alice adon
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