Jazyková kultura a komunikativní dovednosti

Marek Lollok

Požadavky na zakončení (zk, 4 kredity)
Metody hodnocení:
-seminární práce (viz dále)
-zkouška má část písemnou i ústní, písemná je předpokladem ústní (v tentýž den, viz tematické
okruhy)

Seminární práce
-téma dle vlastní volby:
1. Vypracování rešerše se zaměřením na dětskou poezii, hádanky, říkadla, kvalitní písně autorské i
folklorní.
2. Zpracování stylistické charakteristiky krátkého textu – text i styl dle volby.
3. Rozbor vybrané ukázky řečnického stylu ze současnosti či z historie.
- Rozsah minimálně 2-3 strany; užití jiných zdrojů (citace a parafráze) je nutno vždy náležitě
uvést
-
-

Závazné termíny
-do 19.4.2016 se domluvit na tématu písemné seminární práce – osobně, nebo zaslat na adresu
134815@mail.muni.cz → do týdne potvrzení, popřípadě komentář
-do 23. 5. 2016 odevzdat seminární práci prostřednictví odevzdávány v ISu (nejpozději týden před
termínem zkoušky)
-
-

Literatura
-ČECHOVÁ, Marie, Marie KRČMOVÁ a Eva MINÁŘOVÁ. Současná stylistika. Vyd. 1. Praha: Lidové noviny,
2008
-LUKAVSKÝ, Radovan. Kultura mluveného slova. Praha: AMU, 2000.
-SMOLÍKOVÁ, Kateřina. Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání. Praha: Výzkumný ústav
pedagogický v Praze, 2004
-HŮRKOVÁ-NOVOTNÁ, Jiřina a Vítězslava ŠRÁMKOVÁ. Mluvený projev a přednes. 2. vyd. Praha: Státní
pedagogické nakladatelství, 1985
-ŠIMANOVSKÝ, Zdeněk a Václav MERTIN. Hry pomáhají s problémy. 1. vyd. Praha: Portál, 1996
-KRAUS, Jiří. Rétorika v evropské kultuře. Vyd. 2., přeprac. Praha: Academia, 1998

Komunikace verbální a neverbální
Komunikace jako proces
Komunikační funkce
Styly a stylistika
Funkční styly

Základní funkční styly
-hovorový (prostěsdělovací)
-administrativní
-odborný
-publicistický
-umělecký
-řečnický
-

Otázka jazykové správnosti
Spisovnost-nespisovnost
Přiměřenost (adekvátnost) – nepřiměřenost
Jazyková kultura – kultura jazyka a kultura řeči
Správnost mluvnická, pravopisná a výslovnostní
Úzus, norma a kodifikace

Stylotvorné faktory/slohotvorní činitelé
-a) subjektivní
-b) objektivní

Subjektivní stylotvorné faktory
- spojují se s autorem projevu, jeho individualitou
- intelektuální a rozumová vyspělost autora
- větší či menší schopnost abstrakce a logického myšlení
- autorovy schopnosti týkající se tématu jazykové komunikace
- úroveň vzdělání, zasazení do určitého prostředí
- znalosti jazykové
- povahová a mentální vlastnosti
- momentální psychický stav autora

Objektivní stylotvorné faktory
-
- jde o faktory (okolnosti, vlivy) související s objektem
- základní funkce textu (např. prostě sdělná, agitačně sdělná a ovlivňovací, odborně sdělná a
vzdělávací) a cíl komunikace
- ráz komunikace – oficiální, polooficiální, neoficiální, soukromý, důvěrný, familiární
- situace kolem vzniku textu – připravenost, nepřipravenost
- prostředí jeho realizace – soukromí, veřejné; známé, neznámé
- charakter adresáta nebo kolektivu adresátů; uvědomělý postoj k nim
+ volba tématu ovlivňuje stylové vlastnosti komunikátu

Stylová příznakovost/nepříznakovost
komunikačních prostředků
truhlář
dědina
děják
pacoš
perník
hamoun
maminečka
luna

Stylová příznakovost/nepříznakovost
komunikačních prostředků
nespisovnost /hovorovost / nepříznakovost / knižnost /archaičnost
(mimo normu)                     (stylová neutrálnost)              ( a historismy)
zmerčit 0 uvidět spatřit uzřít zočit
bulet brečet                    plakat                ronit slzy, lkát
                          výtah zdviž
loch, basa věznice šatlava
věžák věžový dům, výškový dům