Schaut mal, der schöne Dom! Kit 3 Welches Verb passt? Kreuzen Sie an. a ein ausländischer Tourist reisen ankommen X sein b zu Fuß einen Rundgang durch die Stadt besichtigen machen gehen c geöffnet/offen wechseln sein machen d Sehenswürdigkeiten buchen besichtigen mitmachen e auf einer Bank Geld wechseln kaufen geben f einem Kellner Trinkgeld machen geben einladen g eine Unterkunft für zwei Nächte übernachten buchen gefallen h wichtige Informationen in einem Prospekt lesen informieren buchen i eine Führung durch die Stadt mitmachen gehen fahren j einen guten Reiseführer haben besichtigen mitmachen k sich für Museen besichtigen gefallen interessieren KB •■ Ifl Schreiben Sie die Wörter richtig. p Hast Du meine_ _(rienchNacht) nicht bekommen? Warum rufst Du mich nie an? Das_(gertär) mich! rCsnntr Pu den_(rcrVe&eiftilrj) Uber Kdm für mich in der ßiMiottiefc._(engeabb)? Vie fübfiothek. fer nur bk 18 OO Uhr (netoffgp). Panlcc- vnd d\cMeA 6u«i V KB 5 Ergänzen Sie. Club I Mauer | öom I schick I berühmt I bunt 5 a Ein Pom ist eine große Kirche. b Früher war zwischen Ost- und Westberlin eine c Ich kenne einen coolen__. Da spielen immer interessante Bands. d Das Haus hat viele Farben, es ist_. e Jeder kennt die Popsängerin Lady Gaga, sie ist_. f Dieses Stadtviertel ist gerade in, es ist sehr_geworden. Modul ? 36 | sechsunddreißig BASISTRAINING 5 KB S Markieren Sie die Adjektivendungen und ergänzen Sie das Gegenteil. a die freundlichen - die- mfrcsindHichcn Touristen ?5 b die schönen -_Postkarten f z c der geschlossene - _Supermarkt d die langweilige -_Stadtführung e die lange -_Schifffahrt f das gute - Wetter g das alte -_Haus h der kurze -_Brief kB s |fl Ihr Kursort • • Was gefällt Ihnen / Was gefällt Ihnen nicht? Schreiben Sie sechs Beispiele. Tauschen Sie mit Ihrer Partnerin / Ihrem Partner. Sie/Er ergänzt die Adjektivendungen. PaS gefällt mr: Pa? ^fallf mir weht: die alt_rrävSe-r irvi Zonfrvm da? kngty^Wi^._Kvn^-hw^c-vrn KR S Ordnen Sie zu und markieren Sie die Adjektivendungen. \ z das bunte I der kleinen I den alten I die schicken | dem bunten | dem alten I die kleine I den schicken i j Akkusativ Dativ t/1 ui Ich mag ... (nicht) Das ist die Straße mit ... • den aHen Supermarkt dew alten Supermarkt •_Haus _Haus •_Kirche _Kirche _ Geschäfte _Geschäften KB 5 lEl Auf dem Stadtrundgang. Ergänzen Sie. 5 a Den alten Dom finde ich viel schöner als die modern_______Kirche. I b In den bunt_Prospekten sieht die Stadt viel schöner aus. I c Die alt_Kamera ist total schwer. Warum hast du denn nicht die neu__mitgenommen? d In dem schick__Restaurant neben der Post würde ich auch gerne essen. e Hast du das nett_Caf6 gesehen? Da können wir nach der Führung hingehen. f Warum hast du denn die teur_Postkarten gekauft? g Wie findest du denn das grün_Haus mit dem klein_Turm da vorne? h In der klein_Kirche waren wir ja schon. siebenunddreißig | 37 BASISTRAINING M5s Kl Ergänzen Sie. Ml = Hallo Sara, = viel? (a) Grüße aus dem schönen (b) Wien, i- Die Stadt ist toll. Am erst (c) Tag habe ich einen lang (d) Rundgang durch das Zentrum gemacht. Der Stadtführer war ein total lustig_jung (e) Wiener. Die alt__ (f) Häuser hier finde ich besonders schön. Ich habe auch eine nett_(g) Schifffahrt auf der schön blau (h) Donau gemacht. Gestern Abend war ich im berühmt (i) Burgtheater. Die Schauspieler waren wirklich toll! Leider habe ich keine billig_ _ (j) Unterkunft gefunden. Das Hotel liegt auch noch in einem ziemlich langweilig (k) Stadtviertel. Aber sonst ist es hier toll. Ich hoffe, du hast auch schön ______(I) Ferien. Bis bald! Astrid KB 7 0 Ergänzen Sie die Gespräche. gefällt dir bestimmt I ist wirklich beeindruckend | doch später aueh noch | meistens mit meinem Besuch leinverstanden Izeigst du ihr nicht | wollen wir nicht zuerst | machen wir es a ■ Wollen wir am Samstagabend in einen Club gehen? ▲ Das ist eine gute Idee. Aber_ _(a) essen gehen? In einen Club können wir doch yä+er aveh nodi (b) gehen. ■ Ja gut,_(c) so. Gehen wir erst in ein Restaurant. Das „Roma" ist gut. Das_(d) auch. a Okay,_._(e). Am Wochenende kommt eine Freundin zu Besuch. Was soll ich nur mit ihr machen? Warum_(f) den Fernsehturm? Das mache ich • Ja, das ist eine gute Idee. Der Blick von dort oben (h). KB 8 IE] Ideen für einen Ausflug vorschlagen 5 Sie haben einer Freundin / einem Freund eine E-Mail geschrieben. Sie/Er hat Ihnen geantwortet: i i/i Au ja. Lass uns einen Ausflug machen. Wir können gleich nächsten Samstag fahren. Wohin sollen wir fahren? Sie haben Ihre Antworten auf einem Zettel notiert. Was möchten Sie wann machen? Ordnen Sie zu. b d e e-ine* fcundgan^. dweh die Arfcfadt machen in einem Richen Ketfaurani e^cjen mit dem Zu^. nach Salzburg, fahre* wieder nach rtau^c- fahre* e-ine- Schifffahrt auf dem flu« Sal^ach machen Am Samstagmorgen o Zuerst_ Mittags_ Am Nachmittag Am Abend b Schreiben Sie nun eine Antwort. Was möchten Sie machen? 38 I achtunddreißig Ue-te/Uete-r ... du hatt nächste* Samctag.Zr.it. itf Super Wir können am Samsta^cmorge-n mit dem Zvg_ TRAINING: HÖREN ► Ii? [0 Gespräch über den Besuch von einem Freund. Klara spricht mit einem Freund über ihre Pläne. a Hören Sie das Gespräch. Was möchte Klara mit ihrem Besuch machen? Kreuzen Sie an. 1 in ein traditionelles Brauhaus gehen 2 den Wasserturm zeigen italienisch essen eine Schifffahrt machen in einen Club gehen ins Museum gehen Sehenswürdigkeiten besichtigen X 8 frühstücken I Alle Aktivitäten können im Hörtext vorkommen. Achten Sie auf Negationen wie z.B. „Das ist nicht so gut." oder „Ich kann doch nicht..." b Hören Sie noch einmal. Was möchte Klara wann machen? Ordnen Sie aus a zu. Montag Nachmittag 7 Später Dienstag Nachmittag Abend Mittwoch Vormittag TRAINING: AUSSPRACHE „sc ms IQ Hören Sie und sprechen Sie nach. a Schaut mal, das schöne Schloss! b Eine Schifffahrt auf dem Rhein ist schön. c Das Römisch-Germanische Museum ist heute leider geschlossen. ► ii9 B Wo hören Sie auch „sch"? Kreuzen Sie an und ergänzen Sie die Regel. der Prospekt der Spaß später spielen die Stadt das Kloster der Tourist die Ausstellung Am Wort- und Silbenanfang £ spricht man „sch" und s schreibt________ ► i i", „st" und „sp"_ El Ergänzen Sie „s" oder „sch". Lesen Sie laut. a ■ Ha_t du Lu_t? Wir gehen in einen_icken Club. Das macht be_timmt_paß! ▲ Einver__tanden! b Oma_reibt eine Po_tkarte: „Eine_ifffahrt, die i_t lu_tig, eine_ifffahrt, die i_t_ön ..." c Die ideale__tadtbesichtigung? Zuer_t Kirchen mit bunten Fen_tern, dann ein Ausflug mit dem_iff und zum_luss Essen in einem_icken Re_taurant. Hören Sie dann und vergleichen Sie. neununddreißig I 39 todul 2 TEST I Ordnen Sie zu. Sehenswürdigkeiten | Camera | Ferien | Geld | Reiseführerin I Touristen | Stadtrundgang | Postkarte Liebe Charlotte, was? Du hast die Kamen (a) Im Dom liegen gelassen? Du bist ja echt verrückt. Wir machen gerade__(b) in Basel. Natürlich haben wir wie alle __ (c) einen_(d) gemacht. Die (e) hat uns in zwei Stunden die wichtigsten (f) gezeigt. War ganz interessant. Zum Glück war mein Cousin David dabei. Er studiert hier und ist echt süß!! Ich habe schon viele Sachen eingekauft. Jetzt habe ich fast kein_(g) mehr. Weißt du was? Ich würde gern mal wieder eine richtige_(h) bekommen. Schreibst du mir eine aus Köln? Dickes Bussi zurück, deine Süße Basel an einem Tag. Ergänzen Sie die Endung. _/7 Punkte „Besuchen Sie das berühmte (a) Münster mit dem bunt___(b) Dach. Dann gehen Sie zum Marktplatz, dort ist das rot_(c) Rathaus. Interessieren Sie sich für Kunst? Hier gibt es fast 40 Museen! Sehr bekannt ist das Museum für Gegenwartskunst mit den modern_(d) Bildern. Besichtigen Sie aber auch die wunderbar_(e) Häuser und die alt_(f) Stadtmauer im Stadtteil St. Alban. Sehenswert sind die vielen Plätze und die grün_ (g) Parks. Die jung_(h) Leute treffen sich am Rheinufer. Auf dem beliebt_(i) Platz ist immer etwas los." ./8 Punkte z 0 z 5 5 2 Was sagen die Personen? Ergänzen Sie. ■ Hallo David, gehen wir heute Abend zuerst ins Kino und d______(a) in den neuen Jazz-Club? a Hi Alessandro, k_____wir nicht a___(b) nächste Woche gehen? Ich habe gerade Besuch von meiner Cousine Maria und ihrer Familie. Wir wollen heute eine Hafenrundfahrt machen. Du kannst ja mitkommen. Das g__ä___dirs_ch__(c). ■ Gern, das ist eine g___I___(d). Dann können wir auch die Dreiländerbrücke ansehen. Die ist w _ r k____b _ e i____c _ (e). Wo treffen wir uns? a Um drei am Hafen? ■ E__v_________(f)! Dasw___b_______lustig (g)! _/7 Punkte Worter 0 0-3 Punkte ,J 4-5 Punkte ■„J 6-7 Punkte Strukturen H 0-4 Punkte 5-6 Punkte Wä 7-8 Punkte Kommunikation Ü 0-3 Punkte 4-5 Punkte lJ 6-7 Punkte www.hueber.de/menschen/lernen 40 I vierzig LERNWORTSCHATZ Wie heißen die Wörter in Ihrer Sprache? Übersetzen Sie. Tourismus Besuch der, -e Club der, -s _ Ferien die (PI.) _ Führung die, -en _ Kamera die, -s _ Mauer die, -n (Stadtmauer) _ Prospekt der, -e Reiseführer der, - _ (Person und Buch) A/CH: Reiseleiter der, - (Person) Rundgang der, -e _ Sehenswürdigkeit die, -en _ Tourist der, -en _ Trinkgeld das, -er _ Unterkunft die, -e _ besichtigen, hat besichtigt interessieren (sich), hat sich interessiert wechseln, hat gewechselt _ Geld wechseln _ zeigen, hat gezeigt _ berühmt geöffnet/offen _ Schreiben Sie die Buchstaben eines Wortes untereinander. Finden Sie Wörter zu einem Thema. Weitere wichtige Wörter Nachricht die, -en _ Postkarte die, -n _ Supermarkt der, -e Wunsch der, -e _ 44 ab-geben, hat abgegeben _ ärgern (sich), hat sich geärgert _ dafür sein, war dafür, ist dafür gewesen dagegen sein, war dagegen, ist dagegen gewesen freuen (sich), hat sich gefreut _ bunt _ CH: auch: farbig einverstanden _ schick _ bestimmt A: sicher meistens später Welche Wörter möchten Sie noch lernen? Notieren Sie. einundvierzig I 41 Modul 2