4. Měme exercice en employant: LOIN - PRES - PARTOUT- AILLEURS - DEHORS. 1. Je n'aime pas beaucoup ce restaurant, allons diner...... 2. L'arret de I'autobus ? Cest tout.......juste au coin de la rue. 3. II fait un temps affreux, on ne mettrait pas un chien......! 4. Mon fils habite trop......pour pouvoir venir passer les fins de semaine avec nous. 5. Qui, je viens, mais attends une minute I Je ne peux pas étre......á la fois. 5. Měme exercice en employant: TOUJOURS - JAMAIS - ENCORE - BIENTÓT - LONGTEMPS. 1 ■ J'ai......cru que je m'habituerais á vivre en ville, mais je ne le crois plus. 2. Fais attention, voyons! II faut......te répéter la méme chose! 3. Je ne comprendrai......comment de telles sottises peuvent te faire rire! 4. Les jours allongent, c'est......le printemps. 5 Le soleil avait disparu, le crépuscule venait; seul un nuage était...... rouge, éclairé par un dernier rayon. 14. Completer les verbes par les adjectifs suivants employes adverbialement: BAS - BON - CHER - CLAIR - COURT - DUR - FORT - GROS -HAUT- NET. 1. Ces roses sont splendides et elles sentent...... 2. Allume la lampe, s'il te plait, je ne vois plus...... 3. Le cheval s'arreta......et le cavalier fut projeté á terre. 4. Je ne peux pas acheter cet appartement, c'est trop......pour moi. 5. II va essayer de pénétrer de nuit á I'interieur de leurs entrepots, mais il risque...... 6. On a commence á parler de ce scandale, mais la conversation a tourné......si bien que je n'ai pas appris grand-chose. 7. II a une situation enviable, c'est vrai, mais il est vrai aussi qu'il a travaillé......pour y arriver. 8. Parlez.......qu'il ne vous entende pas. 9. II faisait chaud sur la route, le soleil tapait et il n'y avait pas un arbre pour se reposer un moment á I'ombre. 10. Les avions peuvent voler de plus en plus...... 2. Completer les phrases en employant: BIEN - MIEUX - MAL - EXPRES - PLUTOT. 1. Son bras casse lui faisait...... 2. Elle a epouse un garcon tres...... 3. Comment va ta mere ? - Elle va beaucoup.......merci. 4. Je suis navre de t'avoir contrarie. C'est une erreur de ma part, je t'assure que je ne I'ai pas fait......I 5. Quand vous faites une reclamation, ne vous adressez pas a une vendeuse, mais ...... au chef de rayon. 3. Meme exercice en employant: AUTANT-PLUS - COMME- COMBIEN- TOUT. 1. J'ai beaucoup de disques, mais vous en avez encore......que moi. 2.......aurons-nous d'invites pour le reveillon ? 3. Vous avez beaucoup de patience, mais il en a......que vous. 4. II etait......tier de me montrer son diplome. 5. J'ai apercu votre petit Pierre;......il a grandi! A. 1. II est aimable. 2. II est rapide. 3. Cette rue est large. 4. C'est vrai. 5. II est poii. B. 1. II est grand. Elle est grande. 2. II est vif. Elle est vive. 3. II est malheureux. Elle est malheureuse. 4. II est sot. Elle est sotte. 5. II est clair. Elle est claire. C. 1. H est mechant. 2. II est brillant. 3. II est vaillant. 4. C'est suffisant. 5. II est bruyant. D. 1. II est prudent. 2. II est patient. 3. II est violent. 4. C'est evident. 5. C'est frequent. E. 1. Cet etudiant est assidu. 2. II est goulu. 3. II est gai. 4. C'est gentil. 5. C'est bref. 1. C'est commode. 2. C'est immense. 3. C'est precis. 4. C'est grave. 5. C'est grave. II me parle toujours...... II est venu...... C'est une theorie......repandue. Vous etes......trop aimable! • II m'a salue...... ■ lis sont......loges. ■ Elle a repondu un peu trop...... -.......je ne pourrai pas venir. - II a agi...... - II nous a......explique ce probleme. - II a frappe......son petit frere. - II a......soutenu sa these. - lis ont......combattu. - Nous n'avons pas......de pain. - lis sont entres dans la salle. - Le guide avangait...... - Elle a repete......les explications. - II est sorti en claquant......la porte. - Mais.......tu as raison comme toujours! - Cet appareil tombe......en panne. - II travaille...... - II mange toujours...... lis marchent en chantant...... ■ lis m'ont regu trěs...... ■ Elle m'a......raconté son aventure. ■ Installez-vous...... ■ II est......riche. • C'est......ce que je voulais dire. - II nous salua...... - II est......blessé. *12. Donnez Vadverbe contraire de celui qui est en italique. 1. II est plus travailleur que son frere. 2. Nous avons toujours des echanges de vues tres interessants. 3. Nous avons beaucoup de temps pour reflechir. 4. II venait parfois nous rendre visite. 5. Elle n'est guere aimable avec les clients. 6. Je n'ai pas mis assezde beurre dans la puree. 7. Les enfants couraient devant. 8. Ou se trouve la gare ? - C'est tout pres. 9. II y avait beaucoup de monde ? - Out, beaucoup. 10. J'ai trop de pain, j'en voudrais moins. 11. Vous etes toujours a I'heure I Eile aussil 12. En avantl 13. II a longuement reflechi avant de repondre. 14. Les jeunes gens s'approcherent prudemment de la crevasse. 15. Ce qu'il a fait, il I'a fait volontairement. Traduisez en franqais: 1. Ty květiny krásně voní. 2. Hledal jsem to všude, ale nenašel. 3. Za svůj omyl draze zaplatil. 4. Mluvte tišeji! 5 Odpovídá vždy trpělivě. 6. Můžete to snadno vyrobit? Ne, výroba je spíše obtížná. 7. Myslím, že jsem odpověděl dostatečně. 8. Opět přišli pozdě! Samozřejmě! 9. Neudělal jsem to schválně. 10. Má tolik trpělivosti jako ty. - Bon, eher, clair, droit, dur, faux, fort, lourd, juste, court, mauvais lis travaillent dur La voiture coute cher Ses paroles sonnent faux Pourquoi est-ce que tu cries si fort Les arguments pesent lourd Elle a coupe court aux discussions Je ne reussi pas a voir clair dans cette affaire. Nous avons appris a raisonner juste Les fleurs sentent bon/mauvais Cela me va droit au coeur 1. Écrivez l'adjectif au feminin puis formez I'adverbe AJ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. B/ C.I 1. 2. 3. 1. 2. 4. D/ franc doux parfait certain simple joyeux heureux normal faible libre annuel mensuel manuel premier dernier en tier regulier frais -» fraiche -» fralchem&nL- 11. rare 12. special 13. rapide 14. facile 15. clair 16. amical 17. actif 18. vif 19. sür 20. seul 4. 5. naturel reel 1. énorme confus 5. complet 6. discret 7. secret 8. léger precis E/ Imitez le modele. Faites attention ä la formation de I'adverbe qui est irréguliěre : 1. patient 2. prudent 3. evident 4. frequent 5. 6. 7. 8. recent süffisant courant mediant Fl Imitez le modele. Attention, I'adverbe se forme sur l'adjectif masculin : 3. 1. vrai 2. absolu 3. joli 4. passionné 2. Complétez les phrases par un adverbe 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. La voiture est rapide. Elle roule...... Sylvie parle d'une voix douce. Elle parle...... L'exercice est facile. Je fais l'exercice...... Nicolas est franc. II parle...... Le frere de Paul est violent. II crie...... Pierre est sdrieux. II travaille...... Eric est patient. II attend......l'autobus. L'arbre de Noel est joli. U est......decore. Le jeune homme est poli. II ecoute......le vieil homme. Tu regardes Guy d'un air mechant. Tu regardes Guy..... Complétez les phrases par un adverbe. Attention, I'adverbe est invariable : Les gáteaux au chocolat sont bons (adjectif). —» Les flews sentent bon (adverbe). 1. Ä Paris, les appartements sont chers. Les bijoux coütent...... 2. Aline peut porter un poids de 50 kilos: elle est forte. Parlez moms......! Vous allez réveiller le bébé. 3. Les perles de Mme Bolero sont fausses. Catherine chante...... 4. Sophie parle ä voix basse. Elle parle tout...... 5. Je trace une ligne droite. Eva marche......devant elle. 6. La pierre est dure. Apprendre une langue étrangěre, c'est......