Podmínky k zápočtu

                                         Učitelská praxe 2


Studenti, kteří nemají v tomto semestru zapsaný Seminář k učitelské praxi 2 z matematiky, odevzdají
3 přípravy na vyučovací hodiny, které učili, s následující strukturou:

1)      Hlavní cíl hodiny (např. řešení soustav rovnic)

2)      Dílčí cíle (co přesně chcete, aby si žáci během hodiny osvojili)

3)      Typ hodiny (expoziční – frontální nebo konstruktivisticky zaměřená, fixační) – pokud mají
žáci objevit sami nějaký poznatek, je třeba mít naplánováno, kolik času jim na to ponecháte, jaký
očekáváte vývoj, jak aktivitu zakončíte; pokud se jedná o fixační hodinu, je nutné mít nachystány
různé sady příkladů pro různě výkonné žáky

4)      Způsob práce žáků (pasivní přijímání poznatků, procvičování; samostatná práce; skupinová
práce) – v případě samostatné nebo skupinové práce je opět třeba mít předem promyšlený průběh

5)      Samotná příprava s časovým odhadem

6)      Reflexe hodiny (co proběhlo dle očekávání a co ne)