Vyučující: Denisa Denglerová

Předměty: Pedagogicko – psychologická diagnostika


Oblasti:

Vymezení psychodiagnostiky x psychoterapie x poradenství

Vztah vývojové psychologie a psychodiagnostiky

Základní dělení diagnostických metod.

Etická pravidla pedagogicko - psychologické diagnostiky

Úrovně měření v psychologii. Psychometrika a její možnosti a meze.

Principy konstruování testu a dotazníku.

Vlastnosti testových metod, chyby v měření.

Normy, standardy, percentil, sten, Gaussova křivka, mentální věk, IQ.

Testy osobnosti a testy výkonu. Jednodimenzionální a vícedimenzionální inteligenční

testy.

Projektivní techniky, jejich možnosti a meze. Osobnostní dotazníky. Testy

speciálních schopností.

Interkulturní souvislosti testování inteligence: culture-fair testy.

Princip a využití klinických metod obecně, výhody a nevýhody těchto metod. Diagnostický rozhovor,
pozorování, anamnéza, analýza spontánních produktů.

Pedagogicko-psychologická diagnostika dětí a mládeže. Specifika dětské diagnostiky,

vstupní diagnostický rozhovor s dítětem a jeho pravidla.

Kresba jako královská metoda diagnostiky dítěte a její možnosti.

Projektivní metody v dětském věku.

Diagnostika vývojových poruch učení.

Testování dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí.

Literatura:

SVOBODA, M. Psychodiagnostika dospělých. Praha : Portál 1999.

SVOBODA, Mojmír. Psychodiagnostika dětí a dospívajících. 1. vyd. Praha: Portál, 2001.

URBÁNEK, Tomáš, Denisa DENGLEROVÁ a Jan ŠIRŮČEK. Psychometrika: měření v psychologii.


Kurz: Pedagogicko – psychologická diagnostika (učební materiály v ISu v podzimním semestru 2015)