Teorie a praxe školy
8. 3. / 15. 3.
Obsah semináře:
- časová osa vývoje školy, zasazení vyhledaných informací a artefaktů do časových období (úkol z minulého semináře), diskuze nad proměnami školy
Úkol na příští seminář:
Vzdělávací systém v České republice podle ISCED. Práce ve dvojicích: grafické zachycení Vaší vzdělávací dráhy a její představení navzájem ve dvojicích. Prezentace v rámci seminární skupiny.
- časová osa vývoje školy, zasazení vyhledaných informací a artefaktů do časových období (úkol z minulého semináře), diskuze nad proměnami školy
Úkol na příští seminář:
Vzdělávací systém v České republice podle ISCED. Práce ve dvojicích: grafické zachycení Vaší vzdělávací dráhy a její představení navzájem ve dvojicích. Prezentace v rámci seminární skupiny.