4. SEMINÁŘ – ODKAZY NA STUDIJNÍ MATERIÁLY

                         (na 5. seminář a ke zkoušce ze školní pedagogiky)


Po prostudování zadaných materiálů byste měli být schopni:

·        porozumět pojmům formativní a sumativní hodnocení;

·        s využitím sdílené zkušenosti formulovat svůj názor na přínos a význam formativního
hodnocení pro proces učení se;

Navrhněte, jak byste mohli využít formativní hodnocení:

·        ve výuce konkrétního předmětu;

·        k rozvoji žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.


Formativní a sumativní hodnocení žáků ve škole

http://digifolio.rvp.cz/view/view.php?id=11275

Karel Starý: Sumativní a formativní hodnocení

http://clanky.rvp.cz/clanek/o/g/992/SUMATIVNI-A-FORMATIVNI-HODNOCENI.html/

Katalog podpůrných opatření – 4.6.2.2 Formativní hodnocení

http://katalogpo.upol.cz/socialni-znevyhodneni/hodnoceni/4-6-2-2-formativni-hodnoceni/

Formativní hodnocení: případová studie

http://pages.pedf.cuni.cz/pedagogika/files/2014/01/P_2013_3_05_Formativn%C3%AD_355_371.pdf


Zdroj pro testování žáků v různých předmětech


Česká školní inspekce – testy

https://set.csicr.cz/