Bilderbuchdidaktik
NJ_L400 Kinder- und Jugendliteratur (WS 2017)


Bilderbuch:
•„ein Buch, in dem die Illustration gegenüber dem Text den Vorrang hat“ (Baroková, 2011, S. 5)
•Textfrei / mit kleinen Textpassagen /mit gleichrangigem Text (ibid, S. 11)
•Formen: Leporellos, Faltbilderbücher, Bildegschichten, Sachbilderbücher, Fotobilderbücher,…(ibid,
S. 5)
•Themenbereiche: Elementarbilderbuch, fantastische Bilderbuchgeschichten, Märchenbilderbuch,
religiöse Bilderbuchgeschichten,… (vgl. ibid, S. 11)
•Das erste Bilderbuch: Orbis sensualium pictus (1658) von Johann Amos Comenius
•andere: Struwwelpeter (Hoffmann), Max und Moritz (Busch), Blumen-Märchen (Kreidolf), …
•Geschichte und Formen der Bilderbücher - siehe Baroková (2011, S. 5-11).
•

Bilderbuch im Fremdsprachenunterricht (Müller, 2007):
•Sprachenlernen (Originalsprache, ihr Klang, Wortschatzerweiterung, …)
•interkulturelles Lernen (Einblick in fremde Kulturen)
•motivierend – schnelles Verständnis dank der einfachen Sprache
•anschaulich
•ansprechend
•regt zur kreativen Arbeit an
• …
•

Bilderbuchdidaktik:
Paradox: Bilderbücher vorlesen
(Quelle: Schrinkert, online)
•Bilderbücher vorlesen?
•Methoden der Bilderbuchbetrachtung (bzw. miteinander kombinierbar):
•„ Erschließung des Handlungsablaufs durch die Kinder selbst anhand der Bilder, eventuell mit
Hilfen (Fragen, Impulsen) durch die Lehrkraft,
•Bildbetrachtung und Vorlesen,
•Bildbetrachtung und Erzählen.“
•
•gewährleisten, dass die Bilder für alle Kinder für eine längere Zeit sichtbar sind – Sitzordnung
im Halbkreis, Projektion der Bilder (Tablet/Laptop/Beamer) bzw. Apps und Ebooks
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• Dialogisches Lesen: Fragetechnik – offene Fragen, die Fantasie, Denken und differenzierten
Sprachausdruck anregen. 'Unsinnsfragen‘ (sich dumm stellen)

Bilderbuchdidaktik:
(Quelle: http://www.goethe.de/lhr/pro/frd/heft_21/FD_21_2010_Weitenberg.pdf)
•Sätze zu einzelnen Bildern schreiben
•Verständnisfragen zum Gesamttext formulieren
•Erstellen einer Wortschatzliste bzw. Mind-Maps
•Bilder ohne Text in die richtige Reihenfolge bringen und eine eigene Geschichte erzählen
•Geschichte in einem Gedicht wiedergeben
•Monolog eines Protagonisten schreiben und vortragen / Dialoge schreiben (in Rollenspiel umwandeln)
•Eine Fortsetzung der Geschichte schreiben / eine Geschichte „vor der Geschichte“ schreiben
•Klappentext/Werbetext erstellen
•Eine zwei- oder mehrsprachige Variante erstellen
•Ein eigenes Bilderbuch mit gekürztem Text malen und schreiben
•Puppen basteln und Theater spielen
•…

Bilderbuchdidaktik: andere Ideen
•https://www.carlsen.de/sites/default/files/sonstiges/1202_Metamodell_Bilderbuecher.pdf •Beispiel
eines Unterrichtsentwurfs: http://www.dagmarwilde.de/bspde/fisch1.html
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Die kleine Raupe Nimmersatt (Eric Carle)
•eines der meistverkauften Bilderbücher der Welt (1969) über die Metamorphose eines Eis zum
Schmetterling
•Eric Carle: Kinderbuchautor und -illustrator (Amerikaner, seine Eltern Deutsche, Eric lebte in
Stuttgart)
•Video: https://www.youtube.com/watch?v=1pTRJS2zvAc
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•Ideen für den Unterricht:
•Lied: https://www.youtube.com/watch?v=fGYZbtpCHT8
•Papiertheater: https://www.youtube.com/watch?v=c_PptUtXWHU
•Theater: https://www.youtube.com/watch?v=iuI7nm__8NE
•Arbeitsblätter:
https://de.islcollective.com/resources/search_result?Tags=Raupe+Nimmersatt&type=Printables&searchwo
rksheet=GO
•https://vs-material.wegerer.at/deutsch/pdf_d/literatur/raupen_Sachgeschichte.pdf
•https://vs-material.wegerer.at/deutsch/pdf_d/literatur/raupen_bandolino.pdf
•(Anfängerunterricht – Wochentage; Obst; Zahlen; Raupe, Kokon, Smetterling basteln)
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„Bücher sind fliegende Teppiche ins Reich der Phantasie.“
– J. Daniel
…und Bilder das Muster?

Quellenverzeichnis:
•Baroková, J. (2011). Gattungen der Kinder- und Jugendliteratur. Ihre Charakteristik und Geschichte
samt Leseproben. Brno: Masarykova Univerzita. Pedagogická fakulta.
•Müller, T. L. (2007). Das Bilderbuch im Unterricht der Grundschule. Verschiedene
Einsatz-Möglichkeiten, Ziele des Literaturunterrichts mit Bilderbüchern. Akademische Arbeit. Online
zugänglich unter:
http://www.grin.com/de/e-book/282582/das-bilderbuch-im-unterricht-der-grundschule-verschiedene-eins
atz-moeglichkeiten
• Schlinkert, H. (o. J.). Zur Methodik der Bilderbuchbetrachtung. Online zugänglich unter
http://www.kindergartenpaedagogik.de/513.html
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