Сложное предложение




nТакое предложение состоит из двух и более частей, объединенных в одно целое грамматически,
интонационно и по смыслу.
n
nСложное предложение, таким образом, представляет собой целостную синтаксическую структуру, которая
выступает в качестве одной коммуникативной единицы.


nЧасти сложного предложения не обладают интонационной и часто семантической и грамматической
самостоятельностью, поэтому такие части не могут рассматриваться как простые предложения в составе
сложного. Это все компоненты сложного предложения!!!
nОни называются  предикативные части/предикативные единицы.


nСложное предложение следует отличать от осложненного:
n
nНесмотря на обещание остаться еще на один день, он уехал.
nНи с кем не простившись, он уехал.
nПосле того, как это произошло, он сразу же уехал.
n


nПредикативные части сложного предложения могут объединяться
nпри помощи союзов (и, а, если, чтобы) и союзных слов (который, откуда, кто, сколько) + интонации
nтолько при помощи интонации (без союзов)
nВ связи с эти все сложные предложения делятся на 2 большие группы: союзные сложные и бессоюзные
сложные предложения.
n


n
nСоюзные
nНаступила ночь, и в домах зажглись огни.
nКогда наступила ночь, в домах зажглись огни.
n
nКогда пришло время, они выступили на соревнованиях.
nБессоюзные
nНаступила ночь, в домах зажглись огни.
n
n
n
nПришло время - они выступили на соревнованиях.


nСоюзные предложения в зависимости от типа союзов и союзных слов делятся на:
nсложносочиненные (союзы сочинительные) – souřadné souvětí;
nсложноподчиненные (подчинительные союзы и союзные слова) – podřadné souvětí.
n


nПри сочинительной синтаксической связи все предикативные части равноправны:
nЯ пошел в университет, а брат остался дома.
nВодитель захлопнул дверцу, и машина быстро уехала.
nТо ли ветер гудит, то ли гром гремит.
n


n Сочинительная связь между предикативными частями называется паратаксис.
n
n Отношения между предикативными частями ССП называются паратактическими.


nВ сложноподчиненных предложениях одна из частей (или несколько) подчиняются другой, зависят от
нее:
nБыло уже светло, когда они добрались до деревни.
n
nОтчего нам было скучно, мы не знали.
n
nНадо много знать, чтобы много уметь.
n


n Подчинительная связь между предикативными частями называется гипотаксис.
n
n Отношения между предикативными частями СПП называются гипотактическими.
n

Функциональный аспект
сложного предложения
nоднофункциональные по цели высказывания
nБыло заметно, что Ольга сильно волнуется.
n
nКогда принесли лекарство, женщина молча встала с дивана (А. Гарин).
n
nЧем скорее догорал огонь, тем виднее становилась лунная ночь (А. Чехов).
n

nРазнофункциональные
nсложные предложения
nповествовательная + вопросительная
nМать спросила сына, где он был вечером.
nПосмотри, закрыто ли окно.
nГоворят ли они по-русски, этого мы не знаем.
nЯ не понимаю, почему вы расстраиваетесь.

nповествовательная + побудительная
nЯ буду петь, а ты погуляй // Ты погуляй, а я буду петь.
nЯ попрошу Зузану, чтобы она тебе помогла.
nПреподаватель напомнил нам, чтобы мы принесли на занятие словари.
nВсе настаивают, чтобы я сходил к врачу.
n

Разнофункциональные СПП
nГлавная часть (побудительная/вопросительная) =
nцелое предложение (побудительное/вопросительное)
n
nСтоит ли писать парню, если он не пишет?
nМожно ли вернуть товар, если он не понравился?
n
nУж не Орлов ли это, которому пожаловался на меня Кукушкин? (А. П. Чехов)
n

Когда осознал, что все это надо будет выучить