Практическое занятие 5

                            Главные и второстепенные члены предложения

Задание 1. Укажите грамматические основы предложений и способы их выражения

Мы с тобой и так достаточно поработали за последние годы.

Приходилось выезжать на середину озера на старой лодке.

Все, что окружало нас, казалось необыкновенным.

Эта тишина была какой-то особенной, таинственной, страшной.

Поэтому так приятен сердцу вид безымянной российской поляны.

Домой возвращаешься усталый, перепачканный с ног до головы.

Это было летом, вскоре после его возращения.

Вчера он не сумел осознать сказанного.

Был конец ноября – самое грустное время в деревне.

Почти каждой весной я уезжал рыбачить на ту речушку.

Зима начала хозяйничать над землей.

Меня потянуло в темную чащу лип и берез.

Отец, измотанный сборами в дорогу, прилег отдохнуть.

Страшно было подумать о тех, кого, может быть, застигла эта ненастная ночь.

Мысль не выполнить задуманное огорчала меня.

Ты была как жизнь сама в розоватом дыме.

Кто заблудился в двух шагах от дома, где снег по пояс и всему конец?

Теперь ничто не могло его тронуть с места.

Все доктора, кроме одного, на меня махнули рукой.

Тимофей был мастер лапшу на уши вешать.

Я долго ломала голову, как и чем им помочь.

Ребята, конечно, не спали и даже не притворялись спящими.

Но все же сразу дать согласие было не в ее характере.


Задание 2. Найдите в предложениях согласованные, несогласованные определения и определения с
нулевым согласованием.

Сердце матери дрожало дрожью нетерпения.

На нем были брюки навыпуск и рубашка в клеточку.

Расскажите мне какие-нибудь новости.

О его смелости и говорить нечего.

Между окнами стоял гусар с румяным лицом и глазами навыкате.

После прогулки верхом чай, варенье, сухари и масло показались мне вкусными.

Люди с бакенбардами стояли курили трубки.

Суворов с офицерами Семеновского полка принял командование над батальоном во время похода из
Петербурга в Москву.

Второй урок по литературе был в пятом классе.

Васильев после долгих раздумий постучал в двери напротив.

Всякий разговор, даже о погоде, она непременно сводила на спор.

Он у меня любит собирать такие камешки.

Судья с бледным лицом поднял веки.

Сквозь ее пальцы сочилась кровь бордового цвета.

По площади сновали красноармейцы караульной роты.

В футболке цвета хаки она была похожа на тощего мальчишку.


Задание 3. Определите, какое слово в предложении является приложением

На дворе стоял месяц август.

В ушах царицы Екатерины красовались серьги-изумруды.

Решение задачи мне подсказала соседка-педагог.

Вдали высился утес-великан.

Известный поэт-песенник устраивает встречу в Доме культуры.

В своем исследовании мы опираемся на труды академика А. А. Шахматова.

Ночью тоскливо выла на морозе собака Жучка.

Мы поедем на экскурсию в город Владимир.

На нашем факультете пройдет конференция «Актуальные проблемы современной лингвистики».

Студент-отличник получает повышенную стипендию.


Задание 4. Найдите в предложениях дополнения. Определите их тип, укажите, чем дополнение выражено.

Гляди сюда, вон, подалее от дома, самый высокий берег.

Близкий топот лошади заставил ее остановиться и поднять голову.

Арина Петровна встретила сыновей торжественно.

Ему приказано было ехать в Петербург.

Туман матовой пеленой застилает все доступное для глаза.

Пахло жареной индейкой и маринованными вишнями.

Иногда он долго и молча разглядывал меня, округлив глаза, как будто впервые заметив. Разве умерло
мое уважение к Егору, моя любовь к нему, память о его работе.

Долго он тряс старику руку и поздравлял с наградой.

Таня взмахнула лыжными палками и, наклонившись вперед, быстро скользнула вниз, взмахнув облако
снежной пыли.


Задание 5. Слова в скобках поставьте в правильную форму с предлогом или без предлога. Какими
членами предложения являются слова в скобках?

Родители были снисходительны (капризы) ребенка.

Мы не сомневаемся (ваши способности).

Я быстро убедился (слабость) его концепции.

Друзья удивляются его (работоспособность).

Мы рассчитывали (быстрое завершение) научного исследования.

Руководитель очень доволен (аспирант).

Его постоянная нервозность неблагоприятно отразилась (дипломная работа).

Архитектура Петербурга не может не воздействовать (его жители).

Мы обсудили мой реферат (коллеги).

Иногда бывает очень сложно признаться (собственные заблуждения).

Излишняя самоуверенность всегда плохо сказывается (научное исследование).

Весь месяц я проработал (статья) по современному искусству.


Задание 6. Выделите в предложениях обстоятельства. Укажите их вид и способ выражения. Найдите
детерминанты.

На другой день утром рано приехала вся семья.

Глаза его блестели тихим блеском.

На этот курорт мы ездили уже дважды.

Врач застал больного в бреду.

На площади, около магазина, нас ждал Валерий.

В слезах она рассказывала о своем горе.

Он проталкивался к двери, кашлянул от морозного воздуха.

Она вся вспыхнула от стыда.

В Подмосковье продать дачу почти невозможно.

Мишка встал и ощупью в потемках добрался до окна.

В антракте, в театре, я вышел в буфет.

Катюше было много дела по дому, но она успевала все переделать.

Старый поезд отправлялся в Омск на годовой ремонт.

Парикмахерши трудились от всего сердца.

На дворе слепило яркое солнце.

Он по рассеянности забил в дробовик тройной заряд.

К концу зимы в городке разместился гвардейский кавалергардский полк.

На бесконечном, на вольном просторе гром и молнии.

В его квартире пахло чем-то приятным, кофе, печеньем с корицей.

Я позвоню при первой возможности.

Андрей читал эту книгу много раз.

Мы встретились совершенно случайно.


Задание 7. Выделите в предложениях дуплексив. Укажите, чем он выражен.

Досада его громко изливалась в самых оскорбительных выражениях, которые доходили до Дубровского
исправленные и дополненные.

Спустя две недели после смерти отца, в воскресенье, Павел Власов пришел домой сильно пьяный.

Я ушел незамеченным.

Мальчик рос болезненным и вялым.

Десять лет он работал менеджером по продажам.

А горы – горы выглядели как сонные птицы, когда, спрятав голову под крыло, они замирают на ветках.

Он пришел ко мне испуганный.

Вот уже три дня он ходит мрачный и ни на кого не смотрит.

Я видел Нину, сидящей на траве.

Я врачом приеду и поживу с вами целое лето.

Третьим к ним причислил себя офицер.

Чай стоял нетронутым.


Задание 8. Определите, каким членом предложения является выделенное слово.

Васильеву хотелось поговорить с барышней о многом.

Он на лету отдавал приказания, сообщал необходимое, задавал вопросы.

Я поступил неосторожно, предаваясь милой привычке видеть и слышать вас ежедневно.

«Борис Годунов» был написан А. С. Пушкиным в период ссылки в Михайловское.

От праздности происходит умственная и физическая дряблость.

Я приехал читать лекции в это глухое село.

Мигуев почувствовал непреодолимое желание торопиться.

К нам подошел мальчик лет пятнадцати и отогнал собак.

Зал был наполнен необычайной для концерта толпой.

Твой домик с крышей гладкою мне виден вдалеке.


Задание 9. Подберите к приведенным глаголам соответствующие дополнения. Составьте с полученными
словосочетаниями предложения.

занимать

выдержать

лишиться

отучить

сомневаться

тревожиться

обратить внимание

освободить

выращивать

убирать

ожидать


Задание 10. Слова в скобках поставьте в нужном падеже, определите, какими членами предложения они
являются

Андрей издалека улыбнулся (дети) и помахал (они) рукой.

Наверное, ей было трудно решиться (такой поступок).

(выполнение) данной работы нам нужно 3 дня.

Мы вышли из города (рассвет).

Какими методами он руководит (люди)?

(всё) я готова жертвовать теперь!

(эта теория) нельзя отказать (объективность).

Я рад бы отказаться (предлагаемая честь), но делать было нечего.

Одна комната (два человека) осталась незанятой.

Наташа была внимательна (он).

В конце соревнований были проведены бег (сто метров) и плавание (двести метров).

(гордость) он долго не приходил ко мне (помощь).

Эти материалы доступны (каждый).

(эта ситуация) повинны только мы.

Партизаны вернулись в село (победители).

Ольга не способна (такая подлость).

(срочная работа) мне пришлось остаться летом в Москве.

Радость (встреча с Андреем) на время заглушила в ней тревогу.

На второе у нас мясо (томатный соус).

Он прославился (хороший переводчик).

Работа (новый проект) требовала много (время).

Николай (рассеянность) проехал свою остановку.

Этого человека я знаю только (имя).

Студент опоздал и вошел в аудиторию (двадцать минут)  .... (звонок).

(свое содержание) философское мировоззрение может быть научным и ненаучным.

(лицо) он похож (отец).

Он свободен (свои поступки).

(недоказанность) преступления их отпустили.


Задание 11. Охарактеризуйте следующие предложения (коммуникативная функция, эмоциональная окраска,
структура предложения, наличие второстепенных членов, является ли предложение отрицательным или
утвердительным).

Все лето не покидала Кузьму мечта съездить в Воронеж.

Андрей Петрович, будьте осторожны!

Кое-кто из публики начинает вскакивать на площадки движущихся вагонов с риском попасть под колеса.

Одна мысль о тишине вселяла в меня ужас.

Мы будем видеться, говорить, не правда ли?

Ничто не ново под луною.

Не опоздать бы нам к началу лекции!

Этого недостаточно!

Неужели экзамен сдали только пять студентов?!

Что изучают студенты филологического факультета?


Задание 12. Переведите

Údivem nemohl několik minut pronést ani slova.

Na šaty bychom potřebovali ještě jednu skříň.

Když se o tom dověděla, srdce se jí rozbušilo radostí.

Použitím nových metod dosáhl velmi pěkných výsledků.

Přátelsky mi stiskl ruku.

Nová televizní věž bude vysoká 250 metrů.

Zde to není, musíme jít jinam.

Před chvíli jsem ji spatřil vcházet do budovy.

Dolů se šlo lehce, nahoru to půjde hůř.

Jsem dobře obeznámen se všemi materiály.

Kamarád mě dlouho přesvědčoval o mém omylu.

Žádám vás, abyste nám vysvětlil své jednání.

Nikdy předtím jsem ho neviděl kouřit.

V tomto bytě bydlíme tři.


Задание 13. Выпишите из произведений русских писателей 5 предложений с согласованным,
несогласованным определением и определением с нулевым согласованием.