Téma inkluze ve vzdělávání se stalo v posledních letech v Česku velmi živým a propíraným. Za inkluzivními snahami ve vzdělávání, ale i jinde, stojí přesvědčení, že pokud společenské instituce nefungují pro všeechny, nejsou to dobré instituce a je třeba je proměnit. Bohužel se často v českém prostředí stává, že je inkluze chápaná pouze jako zrušení speciálních či praktických škol a přesunutí všech dětí do jednoho typu školy. Málo se mluví o tom, že změnit se musí i školy, které jsou koncipované především tak, aby vyhovovaly průměrnému žáku, který sleduje frontální výuku. Strukturální změna školství však není žádná maličkost. Podívejte se na film o německé inkluzivní škole a přečtěte si výukové materiály z dílny Jednoho světa, které naleznete na webu u filmu.

Film Všichni spolu

Uživatelské jméno: hvcc_HGwF
Heslo: 3x4n5mIaPK

Úkol 5

Po shlédnutí filmu Všichni spolu a po prostudování materiálů k filmu na stránkách Jednoho světa diskutujte v diskusním fóru o tom, co vy sami si myslíte o tématu inkluze v českém školství. Je inkluze dobrým konceptem pro vzdělávání dětí? Kdo z ní může vytěžit, pro koho může být problematická? Změnil se váš názor  shlédnutím filmu?  Reagujte alespoň jednou na příspěvek někoho dalšího. Své dva vstupy do diskuse učiňte do  26.3.