SPkK50 DIAGNOSTICKÉ DOMÉNY JEDINCŮ S NARUŠENOU KOMUNIKAČNÍ SCHOPNOSTÍ


1.      Komunikace, narušená komunikační schopnost a její role ve vzdělávání; charakteristika forem
narušené komunikační schopnosti.

2.      Model logopedického vyšetření.

3.      Včasná diagnostika vývoje řeči a jazykových schopností z pohledu logopeda,
interdisciplinární spolupráce.

4.      Diagnostické postupy užívané u rizikových dětí v období nezáměrné a záměrné komunikace.

5.      Diagnostická doména – rovina foneticko-fonologická (specifika, diagnostické nástroje).

6.      Diagnostická doména – rovina morfologicko-syntaktická (specifika, diagnostické nástroje).

7.      Diagnostická doména – rovina lexikálně-sémantická; porozumění (specifika, diagnostické
nástroje).

8.      Diagnostická doména – rovina pragmatická (specifika, diagnostické nástroje).

9.      Diagnostická doména – čtení, psaní, motorika, grafomotorika (specifika, diagnostické
nástroje).

10.  Diagnostická doména – sluchové a zrakové vnímání, orientační funkce, paměť a pozornost
(specifika, diagnostické nástroje).