METODICKÝ LIST 3

Ilustrační příklad 3: pomůcky na vzdělávání


KLÍČOVÁ SLOVA: asistent, osoba na vozíčku, pomůcky

VZDĚLÁVACÍ OBLASTI RVP ZV: Člověk a jeho svět

PRŮŘEZOVÉ TÉMA RVO ZV: Osobnostní a sociální výchova

CÍLOVÁ SKUPINA:  žáci ZŠ



Předpokládaný čas: 15 minut

Cíl: pracovní list se zaměřuje na získání základních informací o možných pomůckách využívaných při
vzdělávání žáka s MO

Organizace práce a popis aktivity: skupinová práce, beseda. Učitel představí téma pracovního listu
a přečte další příběh Adama.

Adam: Do školy chodím docela rád, protože se tam dozvím spoustu nových věcí. Ve třídě potřebuji
více místa, abych projel s vozíkem k lavici, můj asistent sedí vedle mě, protože občas potřebuji
podat nějakou pomůcku. Na psaní využívám ergonomicky tvarované pero, lepící folie, aby mně
neklouzal sešit, stojan na učebnice, abych mohl lépe číst text.

Co potřebuje Adam ve třídě?

Zatrhni správnou odpověď:

•          Prostor pro projíždění s vozíkem

•          Lehátko na odpočinek

•          Pomůcky na psaní

•          Rehabilitační míč

•          Asistenta, který mu podává pomůcky

Pomůcky: psací potřeby, obrázky.

Reflexe: společné sdílení dojmů, opakování informací.

PRACOVNÍ LIST 3

Ilustrační příklad 3: pomůcky na vzdělávání

Co potřebuje Adam ve třídě?

Zatrhni správnou odpověď:

•                    Široké dveře

•                    Stoleček

•                    Madla u WC a u umyvadla

•                    Houpací síť

•                    Snížené věšáky na ručník

•                    Asistenta, který Adamovi případně pomůže (s úpravou oblékání, rozsvítit a
zhasnout)












Pomůcky na psaní



Nástavec, ergonomické tužky http://www.zijtekvalitne.cz/user/shop/big/767.jpg, www.stabilo.com,
http://www.zijtekvalitne.cz/user/shop/big/758.jpg)



Kreslící kulička (Zdroj: SES Creative)


Výsledek obrázku pro trojhranné pastelky

Trojhranné tužky STABILO

https://www.google.cz/search?biw=1093&bih=498&tbm=isch&sa=1&ei=DV0JWq3pO8zzkwWAhZjIBg&q=trojhrann%C
3%A9+pastelky&oq=trojhran&gs_l=psy-ab.1.0.0l10.1234534.1242554.0.1244990.10.9.1.0.0.0.111.886.6j3.9
.0....0...1.1.64.psy-ab..0.10.912...0i67k1j0i13k1j0i13i5i30k1j0i10i24k1.0.N8OF_Go7rq0#imgrc=67oVw9N
DV7d7jM:&spf=1510564332458