Učitel geografie a jeho profesní rozvoj
Petr Knecht


Profesní rozvoj: cesta k úspěšné kariéře
•Po této přednášce budeme schopni:
•Vysvětlit, proč je profesní rozvoj učitele důležitý a nezbytný.
•Pojmenovat nebezpečí spojená s absencí příležitostí k profesnímu rozvoji.
•Zdůvodnit, proč může být výzkum geografického vzdělávání jednou z dalších cest k profesnímu
rozvoji učitelů.
•

obr 1.jpg



2000px-Bid_rent1.svg.png



Screen-Shot-2013-02-05-at-16.05.23-2cbm997.png



01brno.jpg



urban-models-031.jpg



Jaký bych chtěl být učitel?
•Kdo/co může na cestě k vašemu ideálu pomoci?
•Jak je možné akcelerovat cestu k dosažení vašeho ideálu?
•
•Pozor, je třeba rozlišovat mezi osobním rozvojem a profesním rozvojem.

Profesní společenství
•Jaké jsou vaše potřeby?
•Kdo vás může inspirovat?
•
•Vyučuje někdo jinak a lépe?
•

Co je zeměpisu nejčastěji vytýkáno?
•Učení se triviálním faktům vzdálených realitě
•Učení se o mapách bez jejich užití v reálných situacích
•Nedostatečná náročnost
•Nuda, monotónnost („Zeměpis žáky nebaví!“)
•Nedostatečná propojenost se životem
•
•

Výzkum v didaktice geografie…
•Vyžaduje hlubší porozumění pro to, „co doopravdy jest“ v souvislostech toho, „jak by to mohlo či
mělo být“ = teorie vs. praxe.
•
•V karierním systému bohužel chybí orientace na seriózní výzkum ve školní třídě.
•Prosím, otevírejte výzkumníkům dveře, jsou s vámi na jedné lodi.
•Zkoumejte, prosím. Přemýšlejte o doktorském studiu…
•
•

Česká geografická společnost
•http://geography.cz/
•

https://egea.eu/



Teorie vs. praxe
•


https://1.bp.blogspot.com/-KfcBLAUNJgc/Wh1K-lYl5EI/AAAAAAAAAbA/lA7DlNOIuTIJJXE1eoUKfb-5qqa0_dBcwCLc
BGAs/s1600/pk_tarify_pedagogove.JPG


Děkuji vám za pozornost.
PS. Pro inspiraci mrkněte na:
https://www.geography.org.uk/