Tvoření slov – termíny


1. Slova motivovaná x slova nemotivovaná

Motivovaná slova jsou ta, u nichž poznáme, že jsou utvořena od slov jiných, např. domeček, učitel,
rybář…

Nemotivovaná slova nejsou utvořena od slov jiných, resp. nepoznáme u nich, zda jsou od jiných slov
utvořena, např. dům, učit, ryba


2. Slovo utvořené a slovo základové, odvozovací a slovotvorný základ

Každé utvořené slovo vzniklo ze slova základového Þ základové slovo je takové, z něhož bylo
utvořeno konkrétní nové slovo.

Základové slovo může být jak motivované, tak nemotivované.

Příklad:

rybář – odvozeno od základového slova ryba

rybářský – odvozeno od základového slova rybář


3. Slovotvorný základ, odvozovací základ

– ta část slova, kterou mají společnou slovo základové a slovo odvozené

– odvozovací základ je společná část obou slov v takové podobě, ve které je ve slově základovém

– slovotvorný základ je společná část obou slov v takové podobě, ve které je ve slově utvořeném


slovo utvořené                       slovo základové

učitel                                      učit

zpěvák                                    zpívat

smetiště                                  smetí


slovotvorný                            odvozovací

základ                                     základ



Oba základy jsou buď stejné, nebo se liší tzv. alternací/střídáním hlásek:

zpívat – zpěvák                       alternace: í – ě


4. Slovotvorný prostředek/formant


Ta část nového slova, kterou bylo nové slovo utvořeno. U odvozených slov to bývá přípona, předpona,
koncovka:


rybář – přípona ář

zpěvák – přípona ák

učitel – přípona tel

smetiště - přípona iště

přeskočit – předpona pře

rybí – koncovka í


Vysvětlení: proč u slova učitel je přípona tel, nikoli el?

Odpověď: protože když tvoříme nové slovo příponou nebo slovotvornou koncovkou, ze základového slova
musí „odpadnout“ vždy minimálně jeho koncovka. Ve slově učit je t infinitivní koncovka, nemůže být
tedy součástí nového slova.