Практическое занятие 3 Сложноподчиненные предложения Задание 1. Определите, являются ли предложения сложносочиненными или сложноподчиненными В осеннюю ночь не то чтобы звёзд не видно, но и лунные лучи не доходят до нас. Доктор не любил нашего хозяйства, потому что оно ему мешало спорить. Ульяна знала, что ее мать и отец слишком привязаны к своему дому. Обед его состоял из двух или трёх блюд, приготовленных отставным солдатом, но шампанское лилось при том рекой. Это была глухая сторона, редко посещаемая людьми, и вот здесь-то и было настоящее раздолье для зверья и птиц. Вскочив с постели, он начал одеваться с быстротой, которая смущала и смешила его. Жар такой, что на песке горят следы. Всё это происходило совсем не так, как мы предполагали. Лучше полететь на самолете, а то придется слишком много времени потратить на дорогу. И по его щекам поползли вниз блестящие капельки, какие бывают на окнах во время дождя. Я был польщен и делал вид, что не забыл ни одно из этих диковинных имен. Ведет дорога туда, где должна быть Муравия, старинная муравская страна. Я глядел на счастливое лицо дяди, и мне почему-то было страшно жаль его. Есть святые чувства, которых не должны касаться чужие руки. Мне протянули то, что было в конверте. Ей казалось, будто что-то переменилось в звуках комнаты. Мы стали переходить вброд, но вода в реке за ночь сделалось нестерпимо ледяной. Задача состояла в том, чтобы пробраться в столовую незаметно. Прежде чем учить мальчика, я должен узнать его душу. Такая густая трава росла только по берегам озера, потому что здесь достаточно было влаги. Драйер знал, что молчанием он раздражает жену неизъяснимо. Я намерен был отправиться на заре к крепостным воротам, откуда Марья Ивановна должна была выехать, и там проститься с нею в последний раз. По небу полуночи ангел летел, и тихую песню он пел. Я слишком был счастлив, чтоб хранить в сердце чувство неприязненное. Задание 2. Найдите сложноподчиненные предложения с присловной и прифразовой придаточной частью Фильм затронул разные стороны нашей жизни, о которых еще недавно не было принято говорить. Стало слышно, как верещали воробьи, облепившие приземистую крышу какого-то склада. Пока отец смотрел телевизор, мать готовила ужин. Пашка часа два стоял в сенях и ждал, когда отопрут дверь. Он не сводит глаз с дороги, что идет через рощу. В самое утро того дня, когда с ним сделался удар, он начал было письмо ко мне на французском языке. И пусть меня накажет тот, кто изобрел мои мученья. Я сидел, погружённый в глубокую задумчивость, как вдруг Савельич прервал мои размышления. В селе идут разговоры, будто невестка выгнала его из собственного дома. Когда затих уже топот его лошади, я пошла на террасу и стала смотреть в сад. Всякий труд важен, ибо облагораживает человека. Он принадлежал к счастливейшему типу людей, которые умеют делать «сегодня» главным днем жизни. А он с нетерпением дожидался этого мгновения, с которого начиналась его самостоятельная жизнь. Когда тронулся табор и потянулся из Сечи, все запорожцы обратили головы назад. Задание 3. Определите тип сложноподчиненных предложений с изъяснительными придаточными (повествовательная, вопросительная или побудительная предикативная часть) Было видно, как человек побежал по улице. Каким образом это произошло, мне неизвестно. Я прошу только, чтобы вы меня внимательно выслушали. Вскоре выяснилось, что в округе две одноименные деревни. Татьяна сказала Варваре, чтобы та взяла деревянную лопату и расчистила дорожку. Не знаю, продаст ли он дом. Его волновал вопрос, победит ли команда и в этот раз. Задание 4. Укажите сложноподчиненные предложения с союзными словами Однако братец ваш мне друг и говорил, что вам выгод тьму по службе получил. Мысль, что, может быть, вижу ее в последний раз, придавала ей в моих глазах что-то трогательное. Я не знала, что делать с руками, не умела стоять на сцене, не владела голосом. Я уже упомянула, что Петр Петрович отправляется теперь в Петербург. Вот парк с пустынными окошками, где сонных трав печальна зыбь. Марк Александрович спустился в парикмахерскую, постригся и, чего никогда не делал здесь, побрился. Миллер тот час же послал тревожную записку своему командиру, в которой просил его как можно скорее приехать. И я, несмотря на то что посмеялся над нашими предками и их астрологией, попал невольно в их колею. Иван Иванович протяжно вздохнул и закурил трубочку, чтобы начать рассказывать о своих приключениях. Понятно, что, зайдя в лес, я то и дело натыкался на следы грибов. Отпустив своего извозчика, я вошел в знакомые ворота и направился по аллее к небольшой каменной беседке, которую любил в детстве. Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет. Едва только он отъехал от Багратиона, как силы изменили ему. Очевидно было, что Савельич передо мною был прав. Старик так внимательно смотреть на Анисиму, что ему стало не по себе. Уж я-то лечащий врач знаю, что болезнь ваша – в значительной степени плод вашего воображения. С тротуара, где останавливались прохожие, ничего не было видно. Офицер, действительно, узнал, где живет этот господин. Я просто поражен, как она тебя любит. И вспомнить счастье, что когда-то было. Он сказал, что сестра не вернется к ужину. Я знаю, что же он будет делать завтра. Отец мой скончался, когда мне шел шестнадцатый год. Я не знаю, когда она уехала. Тот день, когда мы встретились, я никогда не забуду. Задание 5. Дополните следующие предложения Удивительно, Он стал тем, Мне сегодня приснилось, Сейчас мать занимало только то, Те, кто опоздал, Я мечтаю о том, Преподаватель нас предупредил, С теми, кто Он ничего не знал о том, Все это произошло в тот день, Неожиданно выяснилось, Экскурсовод сообщил, Условия не такие, У меня нет учебника, Я уверен, Задание 6. Переведите V našem městě se pořádají výstavy kreseb, jejichž autory jsou děti z celého světa. Rád bych věděl, jestli jste tu zásilku dostal včas. Ostrov, kde jsme trávili dovolenou, byl neobyčejně malebný. Seděli spolu na lavičce, na níž rádi sedávali zamlada. Vzpomeň si na to, co nám říkala babička. Příliš se zajímáš o to, oč by ses zajímat neměl. Prosím vás, abyste o tom s nikým nemluvil. Zatelefonuj mi, zda tě mám čekat dnes nebo zítra. Někdo mi říkal, že to snad má být jen vtip. Z obavy, aby nepřibrala na váze, jí jen 2x denně. Pevně se rozhodl, že odjede. Pamatuji ho takového, jakým byl v mládí. Jaký otec, takový syn. Naneštěstí se stalo právě to, čeho jsme se nejvíce obávali. Kdo hledá, najde. Ještě není jisté, jestli s tím bude souhlasit. Задание 7. Прочитайте текст и выполните задания к нему (1)Валерию казалось, что в учреждении, где работает мать, существует какое-то вечное, раз и навсегда утвержденное штатное расписание. (2)Сколько он себя помнил, коллектив этого «микроучреждения» всегда состоял из четырех человек. (3)Всегда там работали Варвара Михайловна и Елена Гавриловна. (4)Сейчас это уже были пожилые женщины, нелегкие на подъем, с одышкой и стенокардией, но мама-то знала их совсем другими и по старой привычке одну из них до сих пор называла Варенькой, а другую Лелей. (5)Валерий же, как в детстве, продолжал называть их тетей Варей и тетей Лелей. (6)И только начальника учреждения Никодима Сергеича все называли по имени-отчеству. (7) Минувшая война принесла всем четверым такое горе и такие потери, которые не смогли забыться со временем. (8)Варенька и Леля потеряли на войне сыновей, а мать Валерия потеряла мужа. (9) Вот и получилось, что на всех четверых уже много лет приходился один-единственный сын Валерий. (10) Валерий привык, что его звали в маленьком учреждении «наш общий сын». (11)С детства Валерий писал стихи. (12)Мама аккуратно перепечатывала их на пишущей машинке, а Никодим Сергеич с выражением читал вслух... (13) Сам он, еще будучи студентом, тоже «грешил стишками» и даже однажды послал их по почте Александру Блоку. (14)Стихи Блоку не понравились, но Никодим Сергеич по сию пору бережно хранил трехстрочный ответ великого поэта. (15)Никодим Сергеич утверждал, что стихи Валерия порадовали бы Блока «своей юношеской непосредственностью и чистотой». (16) Доказать это было довольно трудно, но весь коллектив верил на слово своему начальнику. (17)Эти люди, с которыми неимоверно жестоко обошлась война, вложили в своего «общего сына» очень много надежд. а) Найдите в тексте сложноподчиненные предложения, в состав которых входят - придаточные определительные - придаточные изъяснительные Укажите, в каких СПП придаточные присоединены с помощью союзного слова б) Найдите в тексте сложносочиненные предложения, определите их тип в) Найдите в тексте простые предложения Задание 8. Определите тип сложносочиненных предложений То ветер в кустах зашелестит, то ветки на деревьях закачаются. Все утихло, но мне по-прежнему не спалось. Сам виноват, и ему не на кого жаловаться. Я люблю литературу, а моему другу нравится математика. Готовьтесь добросовестно, или результат экзамена будет неудовлетворительным. Навалит много снегу, и, следовательно, дороги станут непроходимыми. Или он узнал об этом случайно, или ему обо всем донесли. Ребятам было жалко птиц, и они стали каждый день сыпать на снег зерна. С ним никто не разговаривал, и он сам не любил тратить попусту слова. Последние тени сливались, и мгла синела. Все пришли вовремя, а он опоздал. Меня здесь никто не знает, да и сам я никого не знаю. Угнетает вопрос, по-видимому, совсем к делу не относящийся, а именно кто такой господин Марков. Я этого не читал, и никто мне об этом не говорил. Ни апельсинов не привозят, ни бананов мы не найдем.