Klíčové pojmy
obecné definování, opatření a možnosti v ČR, odlišný mateřský jazyk (OMJ), příprava kolektivu, faktory ovlivňující dítě s OMJ

Potřeba podpory ve vzdělávání vyplývající z kulturního prostředí žáka a jiných životních podmínek

Žák z jiného kulturního prostředí a jiných životních podmínek

• OMJ – odlišný mateřský jazyk
• Bez dostatečné znalosti vyučovacího jazyka potřebuje děti a žáci s OMJ podporu ve všech případech
• Škola doporučí zákonnému zástupci vyhledání pomoci ŠPZ
• Škole je vydáno doporučení pro práci se žákem s OMJ
• více Inkluzivní škola

Důležité

• Je vhodné být na příchod žáka/dítěte s OMJ dopředu připravený
• Stejně tak je důležité připravit i kolektiv
• Před příchodem:
  • Vyžaduje zapojení školy a rodičů
  • Informační materiál, propojení na organizaci pracující s cizinci
  • Předat informace o vzdělávacím systému
  • Získat informace o dítěti, ideálně mít s ním i pohovor
  • Děti by měly být poučeny o možnostech komunikace s cizincem a kompenzačních strategiích (pomalá mluva, výslovnost, opakování) (stejně tak i učitelé)
  • Děti je vhodné vybavit informacemi o dané zemi – uspořádat přivítání, interkulturní dny (atp.)
  • Důležité je zjistit zájmy nového žáka a vypořádat se se stereotypy
  • Podpora školy za pomoci rodilého mluvčího (externí spolupráce)
• První den
  • Stanovit novému žákovi/dítěti dva tutory – kteří mu budou pomáhat a ukáží, kde co je
  • Pokud žák/dítě neovládá ani základy češtiny je vhodné kombinovat kompenzační strategie
    • Využití obrázků
    • Slovníček základních slov a frází
    • Zjednodušit maximálně komunikaci

Co hraje roli

Literatura

BURYÁNEK, J. Interkulturní vzdělávání. Příručka nejen pro středoškolské pedagogy. Praha: Člověk v tísni – společnost při ČT, o.p.s., 2002.
FELCMANOVÁ, L. a kol. Katalog podpůrných opatření. Dílčí část. Pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sociálního znevýhodnění. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2015.
Inkluzivní škola. [online]. [2018-09-09]. Dostupné z: https://www.inkluzivniskola.cz/deti-zaci-s-omj
PUNČOCHÁŘ, M. Začlenění a vzdělávání dětí cizinců. Metodická příručka pro pedagogy. [online]. [2018-09-09]. Dostupné z: https://docplayer.cz/317911-Zacleneni-a-vzdelavani-deti-cizincu.html