Španělština pro pedagogy A2 - A

Unidad 4 - nekonala sa


Kontrola Dú z lekcie 3:

  • Napíšte mená predmetov na obrázku. Nezabudnite na členy.

La_clase.png
1. La/una pizarra, El/un libro, La/una papelera, La/una mochila, La/una mesa, La/una silla 

  • Vyberte si 3 predmety z triedy a napíšte k nim 2 prídavné mená (napr. Una mesa grande y nueva). 

Skontrolujeme na najbližšej hodine.

  • ¿ Falta algo?  ¿ Qué no hay en la clase de la foto? (napíšte čo na obrázku nie je)

Skontrolujeme na najbližšej hodine.

  • Aventura str. 154/17 - Zopakujte si užitočné frázy
1. No sé cómo se llama. 2.  ¿ Cómo?  ¿ Puede repetir, por favor? 3. No entiendo. Más despacio, por favor. 4.  ¿ Qué significa saludar? 5. No hablo bien español . Solo un poco. 6. Soy checo. Soy de Jihlava. 
  • Aventura str. 154/19 - Precvičte si sloveso SER
1.   ¿ Tú eres Maribel? 2. Victoria y yo somos de Barcelona. 3. Helmut y Katrin son alemanes. 4.  ¿ Quién es tu profesor? 5. Él se llama Paco y yo soy David. 6.  ¿ Y vosotros, quiénes sois? 
  • Aventura str. 154/20 - Precvičte si osobné zámená
1. Nosotros somos franceses, de París. 2.  ¿ De dónde es ella?  ¿Es francesa? 3. Yo no soy el profesor. El profesor es él. 4. Ellos son Fernando y Alberto. 5.  ¿De dónde sois vosotras? Nosotras somos checas. 6.  ¿Quién eres tú?
  • ¿ Qué hay en el salón?   ¿ Cuántos/as hay? ¿ Cómo es/son? (opíšte obývačku s použitím nových slovíčok, dávajte pozor na rod podstatných mien a nezabudnite použiť aj nejaké prídavné mená :))

El_salon.png

 Skontrolujeme na najbližšej hodine.

DÚ na nasledujúcu hodinu: 

  • Vypočujte si nahrávku a zapíšte si informácie do cv. 156/5. Text preložte.

05_Stopa_5.wma
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