Раздельное и дефисное правописание частиц I. Частицы бы (б), ли (ль), же (ж) пишутся раздельно, за исключением тех случаев, когда они входят в состав целых слов (чтобы, неужели, даже и т. п.). II. Частицы -то, -либо, -нибудь, кое-(кой-),-таки, -ка, -де, -тка пишутся через дефис. Примечания. 1. Частица кое- (кой-), отделенная от местоимения предлогом, пишется отдельно (кое с кем). 2. Частица -таки пишется через дефис только после наречий (опять-таки) и глаголов (взял-таки), в остальных случаях — отдельно (он таки) Сочетание все ж таки пишется в три слова. III. Частицы будто, ведь, мол и др., а также сочетания почти что, только что и т. п. пишутся отдельно. Упражнение 1. Раскройте скобки. 1. Еще раз окинувши все глазами, как (бы) с тем, чтобы хорошо припомнить положение места, отправился домой прямо в свой нумер (Г.). 2. Кто (б) ты ни был — ткешь иль пашешь, роешь (ли) руду — все мы, все в державе нашей нынче на виду (Исак.). 3. Буланину достался очень широкий пиджак, достигавший ему чуть (ли) не до колен (Купр.). 4. Тебе (ль) с слоном водиться? (Кр.). 5. У Пелагеи Николавны все тот (же) друг мосье Финмуш, и тот (же) шпиц, и тот (же) муж (П.). 6. Ну что (ж)! На взгляд-то он хорош, да зелен — ягодки нет зрелой (Кр.). Упражнение 2. Объясните правописание частиц. 1. Где (то) из какого (то) дома из чьей (то) трубы выходил дымок (Пришв.). 2. Кто (либо) из нас должен сделать это (Н.). 3. Взор обнимал всего каких (нибудь) пять верст пустынного пространства (Т.). 4. (Кое) где просто на улице стояли столы с орехами, медом и пряниками (Г.). 5. Я (таки) думаю (кое) что (М. Г.). 6. «Послушай (ка), Хорь, — говорил я ему, — отчего ты не откупишься от своего барина?» (Т.). 7. «Итак (с), — начал Лежнев, — доложу вам, мне Рудин, действительно, не нравится» (Т.). 8. Особенной чистоты Хорь, однако, не придерживался, а на мои замечания отвечал мне однажды: «Надо (же) избе жильем пахнуть» (Т.). 9. Ну (ка) медку с караваем покушай (Плещ.). 10. Касьян потупился, откашлялся и как (будто) пришел в себя (Т.). Упражнение 3. Объясните правописание частиц. 1. Если (бы) не тетерева и не куропатки, вероятно, я (бы) совершенно с ним раззнакомился (Т.). 2. Всю жизнь ходи в лесу, все узнай, все изучи, и все (таки) нет-нет и выйдет такое, что никак не поймешь (Пришв.). 3. Когда тележка была совсем готова, я (кое) как уместился на ее покоробленном лубочном дне (Т.). 4. «Посмотри (ка), — возразил я ему, — как у Калиныча на пасеке чисто» (Г.). 5. Под деревьями была какая (то) сочная растительность с серебристыми (кое) где листьями (Л. Т.). 6. Давыдов часто просыпался, то (ли) оттого, что гремела крыша, то (ли) от полуночного холода (Шол.). 7. Старик охотник пробормотал что (то) насчет того, что ни один заяц в трубу не полезет, не кошка (же) (В. Б.). 8. Мне очень хотелось написать себе что (нибудь) в книжечку об этом муравейнике (Пришв.). 9. «Где (же) учитель?» — спросил он у вошедшего слуги. «Нигде не найдут (с)», — отвечал слуга (П.). 10. Все (таки) они сдались (Эренб.). 11. И когда наконец (то) я нарочно шевельнулся в кусту, собака услыхала это (Пришв.). 12. Пойдем (ка) да нарвем себе в саду каштанов (Кр.). 13. Смотри (ка), квакушка, что, буду (ль) я с него? (Кр.). 14. Если (бы) ночи не были такими лунными, можно было (бы) уйти вплавь на ту сторону Донца (Фад.). 15. Нет разных дорог для воды, все пути рано (ли), поздно (ли) приведут ее в океан (Пришв.). 16. Вот, если (б), например, с тобой у нас такая дружба завелась, скажу я смело: мы (б) и не видели, как время (бы) летело (Кр.). 17. Он с радостным изумлением, как (будто) в первый раз, осмотрел и обежал кругом родительский дом (Гонч.). Частицы НЕ и НИ Частица не — отрицательная, частица ни — усилительная (употребляется для усиления имеющегося в предложении отрицания). Частица ни употребляется также при союзах и союзных словах в придаточных предложениях, имеющих обобщающее или уступительное значение, для усиления утверждения. Правописание частицы НЕ I. Не пишется слитно: 1) во всех случаях, когда без отрицательной частицы не слово не употребляется (невежда, неизбежный, нестерпимый, невзвидеть, невзлюбить, несдобровать, неужто); 2) с существительными, прилагательными и наречиями на -о, если сочетание их с частицей не придает слову новое, противоположное значение (несчастье, неинтересный, немедленно, немарксист, неспециалист); 3) в неопределенных и отрицательных местоимениях, употребленных без предлога (некто, нечто, некого, нечего), в местоименных наречиях (некогда, негде, некуда, неоткуда), в наречиях незачем, нехотя и др., в предложных сочетаниях несмотря на, невзирая на. II. Не пишется раздельно: 1) при глаголах, в том числе и при деепричастиях (не был, не спеша); 2) при существительных, прилагательных и наречиях на -о, если есть или подразумевается противопоставление (не счастье, а горе; он еще не старый; поезд идет не быстро и не медленно); то же в вопросительных предложениях (Не правда ли?); 3) в отрицательных местоимениях, употребленных с предлогами (не с кем, не к чему, не за что). Упражнение 4. Объясните написание частиц. I. 1. Мчатся тучи, вьются тучи, (не) видимкою луна освещает снег летучий (П.). 2. В (не) доуменье тащат муравьи что ни попало в жилища свои (П.). 3. «Нет, — сказал Петрович решительно, — ничего (не) льзя сделать» (Г.). 4. Кошка бегала по кровле пылающего сарая и (не) доумевала, куда спрыгнуть (П.). 5. Я (не) годовал на Савельича, я не сомневался, что поединок мой стал известен родителям через него (П.). 6. Барыне что-то (не) здоровилось, и она недолго занималась делами (Т.). 7. Одет он был (не) брежно, много пил и не выпускал изо рта короткой прожженной трубки (Эренб.). 8. Какой (не) лепый вечер! (Эренб.). 9. Дороги он не знал, но был уверен, что если побежит, то (не) пременно очутится дома у матери (Ч.). II. 1. Убедившись в (не) выгодах бродячей жизни, Моргач вернулся сам (Т.). 2. Бричка, въехавши во двор, остановилась перед (не) большим домиком, который за темнотою трудно было рассмотреть (Г.). 3. Самгина (не) приятно встряхивало, он не выспался и был (не) доволен поездкой (М. Г.). 4. Дни и ночи рыскал (не) сильный, но (не) отвязный ветер (М. Г.). 5. (Не) удача, или, как у нас говорят, (не) задача, моя продолжалась, и я с одним коростелем вернулся с выселки (Т.). 6. Лунин почувствовал к доктору (не)приязнь (Н. Чук.). 7. Летал он сначала (не) уверенно, чувствовалось отсутствие тренировки (Н. Чук.). 8. Матвей Кузьмин от угощения отказался, посетовав на (не) здоровье (Полев.). 9. (Не) русский взглянет без любви на эту бедную, в крови, кнутом иссеченную музу (Н.). Не пишется раздельно: 1) с числительными количественными и порядковыми (не два, не первый); 2) с местоимениями, за исключением отрицательных, употребленных без предлога (не я, не всякий, не себя, в не нашем доме; но философский термин не-я пишется через дефис); 3) с местоименными и усилительными наречиями (не здесь, не так, не совсем); 4) с предикативными наречиями, не образованными от прилагательных (не надо, не время, не жать, но: неохота и др.); 5) с краткими прилагательными, употребляющимися только в роли сказуемого или имеющими другое значение, чем в полной форме (не рад, не должен, не обязан, не намерен). Ср.: не способен к музыке, не склонен к простуде; 6) со сравнительной степенью прилагательных и наречий (в не худших условиях, учиться не хуже других); 7) при служебных словах — предлогах, союзах, частицах; 8) при словах, пишущихся через дефис (не по-старому). Упражнение 5. Раскройте скобки. 1. Об этом нужно говорить (не) пять и (не) десять раз, а десятки и сотни. 2. Выступать будет (не) он, а его брат. 3. Мы преодолевали и (не) такие трудности. 4. Дело было (не) так. 5. Книга (не) очень интересная. 6. Ответ (не) вполне точен. 7. (Не) надо было торопиться. 8. Дети (не) прочь поиграть лишний часок. 9. Таких лентяев, пусть даже пострадавших, (не) жаль. 10. Парень был (не) из робких. 11. Машина идет (не) под гору, а в гору. 12. (Не) то дождик, (не) то снег. 13. Подошедший игрок оказался (не) только (не) лишним, но даже (не) обходимым. 14. Желающих погулять набралось (не) больше десятка. 15. Работали по-прежнему старательно, с (не) меньшим усердием. 16. К отъезду мы (не) готовы. 17. Хозяин был (не) рад приходу гостей. 18. Некоторые слова были написаны (не) по-русски. Не с причастиями I. Не пишется слитно с полными причастиями, при которых нет пояснительных слов (нераспустившийся цветок, неотправленное письмо). II. Не пишется раздельно с причастиями, имеющими при себе пояснительные слова (не распустившийся от холода цветок, неотправленное по адресу письмо), а также тогда, когда при причастии есть или подразумевается противопоставление (не распустившийся, а только зацветающий цветок). III. Не пишется раздельно с краткими причастиями (работа не закончена, письмо не отправлено). Упражнение 7. Объясните правописание частиц I. 1. Все облечено было в тишину (не) возмущаемую, которую не пробуждали даже чуть долетавшие до слуха отголоски воздушных певцов, пропадавшие в пространстве (Г.). 2. Я с удовольствием вспоминаю двухмесячное пребывание в деревне, свою жизнь в (не) достроенном домике на берегу озера (Акс.). 3. Лед (не) окрепший на речке студеной, словно как тающий сахар, лежит (Н.). 4. На всем лежал холодный покров (не) освещенной солнцем росы (Л. Т.). 5. Уля, уже (не) заботившаяся о подругах, стремившаяся как можно скорее попасть в райком, бежала дальше по улице (Фад.). 6. Батальон, (не) замеченный противником, зашел в тыл и ворвался на вокзал (Н. О.). 7. Дорога вилась между полей пшеницы, еще (не) созревшей, но уже принявшей восковую окраску (Баб.). II. 1. Поля — (не) доработаны, посевы — (не) досеяны, порядку нет следа (Н.). 2. Рис в пирожках (не) доварен (Ч.). 3. Письмо (не) распечатано и (не) прочитано (Полев.). 4. Поле (не) мерено, овцы (не) считаны (загадка). I. При пояснительных словах, обозначающих степень качества (очень, весьма, крайне, в высшей степени, совершенно, почти и т. п.), не с причастиями (также с прилагательными и наречиями на -о) пишется слитно (совершенно неподготовленный ученик, крайне необдуманное решение). При наречии совсем возможно двоякое написание в зависимости от смысла: слитное, если совсем обозначает усиление признака, выраженного прилагательным, т. е. имеет значение «весьма», «очень» (совсем неинтересная книга), и раздельное, если совсем исключает данный случай из числа однородных, т. е. имеет значение «вовсе», «отнюдь» (совсем не случайная ошибка). II. Не пишется раздельно с прилагательными, причастиями и наречиями на -о: 1) если в качестве пояснительного слова стоит отрицательное местоимение или наречие, начинающееся с ни (ничуть не занимательный рассказ, нисколько не оправданный поступок, нидля кого не интересно); 2) если не входит в состав усилительных отрицаний далеко не, вовсе не, отнюдь не (далеко не единственный случай, вовсе не обязательно, отнюдь не мотивированный отказ). Упражнение 8. Раскройте скобки I. 1. Задача имеет весьма (не) легкое решение. 2. Все осудили этот крайне (не) обдуманный поступок. 3. Ученик привел совершенно (не) подходящий пример. 4. По неопытности юноша обращался с ружьем в высшей степени (не) осторожно. 5. На руке у нее была почти (не) заметная царапина. 6. Некоторые пятиклассники оказались очень (не) подготовленными. 7. Получился совсем (не) интересный рассказ. 8. Для отстающего ученика это совсем (не) случайная ошибка. II. 1. На полу валялись никому (не) нужные вещи. 2. Это был нисколько (не) лучший выход. 3. Под конец была рассказана ничуть (не) занимательная история. 4. В музее демонстрировался скелет нигде (не) встречающегося вида животного. 5. Никому (не) выгодно за это браться. 6. Вопрос далеко (не) ясен. 7. Он вовсе (не) приятель нам. 8. Это отнюдь (не) единственное решение задачи. Упражнение 9. Повторение. Раскройте скобки. 1. Медленность нашего похода, (не) стерпимая жара, (не) достаток припасов выводили меня из себя (П.). 2. Мне случалось в сутки проехать (не) более пятидесяти верст (П.). 3. Моргач — человек опытный, себе на уме, (не) злой и (не) добрый, а более расчетливый (Т.). 4. Воспитание Ася получила странное, (не) обычное, (не) имевшее ничего общего с воспитанием самого Гагина (Т.). 5. Лукерья рассказ свой вела почти весело, (не) жалуясь и (не) напрашиваясь на участие (Т.). 6. Метель (не) только (не) стихала, но еще усилилась (Л. Т.). 7. (Не) надобно иного образца, когда в глазах пример отца (Гр.). 8. Ай да бумага! По этим приметам (не) мудрено будет вам отыскать Дубровского (П.). 9. Руки у него были (не) велики, но (не) много широки и довольно красивы (Т.). 10. Княжне также (не) раз хотелось похохотать (Л.). 11. Дни и ночи рыскал (не) сильный, но (не) отвязный ветер (М. Г.). 12. Боль в щеке была (не) сильная, но разлилась по всему телу (М. Г.). 13. Миша переписывал (не) быстро, но четко, без ошибок (М. Г.). 14. Это был человек (не) старше сорока лет (М. Г.). 15. Все было припудрено как бы (не) видимой, но едкой пылью (М. Г.) 16. Маленькая женщина вскричала радостно, но (не) громко (М. Г.). 17. С каштанов падали лапчатые листья, но ветер был почти (не) ощутим (М. Г.). 18. Среди серых, еще (не) одетых деревьев черемуха была зеленая (Пришв.). 19. День сложился серый, но (не) теплый (Пришв.). 20. (Не) смолкавшие ни на минуту раскаты грома сковали нас и держали в состоянии (не) прекращавшегося страха (Акс.). 21. Под месяцем (не) ярко светится на стволе вишни янтарный натек замерзшего клея (Шол.). 22. Лицо спокойное и важное, но (не) строгое; глаза (не) лучистые, а светлые; взор пронзительный, но (не) злой (Л. Т.). Правописание частицы НИ I. Частица ни (безударная) входит в состав отрицательных местоимений (никто, ни с кем) и наречий (нигде, ниоткуда). II. Повторяющаяся частица ни приобретает значение союза: Нигде не было видно ни воды, ни деревьев (Ч.). III. Одиночное или двойное ни входит в устойчивые обороты (откуда ни возьмись, как ни в чем не бывало, во что бы то ни стало, ни рыба ни мясо, ни жив ни мертв, ни два ни полтора, ни то ни се, ни дать ни взять). IV. Следует различать сочетания: ни один (никто) — не один (много); ни разу (никогда) — не раз (много раз). V. В восклицательных и вопросительных предложениях (часто со словами только, уж) пишется частица не, в придаточных предложениях для усиления утвердительного смысла — частица ни. Ср.: Куда он только ни обращался! — Куда он только не обращался, везде находил теплый прием. VI. В отрицательных местоимениях (без предлога) и наречиях ни пишется слитно, в остальных случаях — раздельно. Упражнение 10. Вставьте пропущенные буквы е или и. Объясните правописание частиц. 1. (Н...) одного часа (н...) приходилось ему оставаться дома (Г.). 2. (Н...) музы, (н...) труды, (н...) радости досуга — (н...) что (н...) заменит единственного друга (П.). 3. Ужель (н...) клятв, (н...) обещаний (н...) нарушимых больше нет? (Л.) 4. В углу дивана съежился остроносый человек, (н...) чем (н...) интересный (М. Г.). 5. Парень мне (н...) раз говорил о тебе (Н. О.). 6. Он даже (н...) разу (н...) посмотрел на спрашивающих (Фад.). 7. Но толпы бегут, (н...) замечая (н...) его, (н...) его тоски (Ч.). 8. Наряды принесли (н...) виданной красы (Н.). 9. Перед нами обнаружатся вещи (н...) слыханные и (н...) виданные (С.-Щ.). 10. Позади щелкнули два выстрела, просвистели две пули, (н...) задевшие (н...) Хаджи Мурата, (н...) Элдара (Л. Т.). 11. Впереди была бурая синева неба, и (н...) вдалеке в дымке (н...) ясно намечались контуры перелесков, отсюда казавшихся голубыми (Шол.). 12. Я (н...) знаю, (н...) кто вы, (н...) кто он (Т.). 13. Он (н...) писал, конечно, (н...) где он, (н...) что с ним, но сообщал, что снова попал в хозяйство своего прежнего командира, что жизнью доволен (Полев.). 14. Как (н...) жалко было Левину мять траву, он въехал на луг (Л. Т.). 15. Сколько (н...) грозили ему револьвером, он (н...) произнес (н...) единого слова, даже (н...) разу (н...) посмотрел на спрашивающих (Фад.). 16. Это (н...) больше (н...) меньше, как нарушение распорядка дня. 17. Он приводил совершенно (н...) подходящие доводы и в высшей степени (н...) уместные сравнения. 18. Я здесь (н...) (при) чем. 19. (Н...) потрясающие ли это результаты? Упражнение на повторение. Раскройте скобки. Объясните правописание частиц. В течение столетий (ни) кто (не) бывал на Северномполюсе и (ни) кем он (не) был изучен. Правда, кое-кто из полярных путешественников сумел добраться до полюса, но (ни) кому (не) удалось продержаться там и двое суток. (Не) которые исследователи возвращались из Арктики почти (ни) (с) чем и (ни) чем (не) обогатили науку, а отправлялись туда не какие-нибудь (ни) кому (не) известные люди. Туда стремился (не) кто иной, как отважный Амундсен, но и он смог только пронестись на дирижабле над полюсом. Государства (ни) (в) чем (не) оказали поддержки полярным исследователям. (Не) (на) кого им было опереться, (не) (у) кого взять средства, нужные для развития науки об Арктике. Научное значение полярной экспедиции 1937 года под начальством академика Шмидта грандиозно, его (не) (с) чем сравнить. Там, где раньше было гробовое молчание ледяной пустыни, теперь полярные станции ведут большую научную работу. Люди твердой ногой стали в Арктике. Они покорили пустыни, они осваивают несметные богатства земли, они проложили дороги там, где пространства казались (не) преодолимыми для человека.