Вопросы для подготовки к экзамену по предмету Дидактика русского языка 2
1. Основные документы куррикулума – „Общеевропейские языковые компетенции:
изучение, обучение, оценка“ (SERRJ), „Общеобразовательная программа для
основных школ“ (RVP ZV), Стандарты основного образования (Standardy ZV).
2. Цели и задачи обучения русскому языку в основных школах.
3. История основных методов и подходов в дидактике иностранных языков.
Альтернативные методы обучения (примеры)
4. Теории усвоения иностранного языка (основные подходы к созданию теорий,
примеры теорий и гипотез, модель монитора С. Крашена)
5. Межъязыковое влияние (трансфер и интерференция)
6. Основные виды речевой деятельности в лингводидактике. Продуктивные и
рецептивные речевые умения
7. Особые образовательные потребности учащихся. Принципы обучения учащихся с
дислексией и дисграфией
8. Урок иностранного языка (цели, типы уроков, структура урока)
9. Принципы планирования при обучении русскому языку в основной школе (на чем
основано планирование, что включает в себя тематический план)
10. Дидактические средства в обучении русскому языку
11. Учебно-методические комплексы (УМК) по русскому языку (чешские и иностранные,
плюсы и минусы каждой из категорий учебников). Причины использования УМК на
уроках иностранного языка.
12. Коммуникативная компетенция (примеры моделей КК, модель КК согласно
„Общеевропейским языковым компетенциям“). Основные направления в
формировании лингвистической компетенции
13. Принципы обучения лексике (требования в куррикулумных документах, основные
понятия, введение новой лексики, закрепление и повторение, контроль и оценка).
Примеры упражнений
14. Принципы обучения фонетике (требования в куррикулумных документах, основные
подходы, вводно-фонетический курс, формирование и закрепление фонетических
навыков, контроль и оценка). Примеры упражнений
15. Принципы обучения грамматике (требования в куррикулумных документах,
основные понятия, объяснение грамматики, повторение и закрепление, контроль и
оценка). Примеры упражнений
16. Принципы обучения графике (требования в куррикулумных документах, основные
понятия, объяснение, формирование и закрепление графических навыков, контроль
и оценка). Примеры упражнений
17. Принципы обучения орфографии (требования в куррикулумных документах,
основные понятия, объяснение, формирование и закрепление орфографических
навыков, контроль и оценка). Примеры упражнений
18. Обучение истории, традициям и культуре России на уроках русского языка.
Примеры упражнений