PÍSEMNÁ SEBEREFLEXE KOMUNIKAČNÍHO VÝSTUPU (kombinované studium)

Najděte si a oslovte alespoň jednoho kolegu/kolegyni ze studia (může studovat libovolný obor), nebo
kolegu ze školy, kde pracujete. Pošlete jim video a požádejte je o zpětnou vazbu. Mohou Vám ji
poskytnout telefonicky, emailem…, pošlete jim i otázky, co přesně Vás zajímá. Cílem je dostat
zpětnou vazbu na komunikační dovednosti a funkčnost výukového videa, které jste připravili.

Teprve poté zpracujte sebereflektivní záznam, kde zohledníte i informace ze zpětné vazby od
kolegy/kolegyně.

Vyberte si, zda vyplníte strukturovanou nebo nestrukturovanou sebereflexi.

Rozsah min. ½ A4, max.1 A4. Vložit do odevzdávárny k videu do 15. 5. 2020.


STRUKTUROVANÁ SEBEREFLEXE

Na co jste se při přípravě video výkladu soustředili?



Co jsem zvládl/a dobře?


Co jsem nezvládl/a zas tak dobře?


Co bych chtěl/a udělat lépe?


Jak fungovalo použití pomůcek?




V čem vnímám přínos tohoto cvičení (vlastní komunikační výstup/video/zpětná vazba/ sebereflexe) pro
rozvoj mých pedagogických kompetencí?










NESTRUKTUROVANÁ SEBEREFLEXE –VOLNÝ TEXT (níže uvedené můžete zohlednit)


Když se vracím ke svému výstupu, rád/a bych se zastavil u…….

Ze zpětné vazby jsem se dozvěděl/a……

Když si přehrávám videonahrávku, soustředím se na……

Rád/a bych se posunul/a……….

Rád/a bych změnil/a………..

Můj cíl je…..


V čem vnímám přínos tohoto cvičení (vlastní komunikační výstup/video/zpětná vazba/ sebereflexe) pro
rozvoj mých pedagogických kompetencí?



…………………….a jiná sdělení dle libosti