PRŮBĚŽNÁ
PEDAGOGICKÁ PRAXE
Cíl průběžné pedagogické praxe
Rozvíjet komunikační dovednosti studentů a
jejich schopnost reflektovat vlastní kvality,
uvědomit si a případně revidovat své postoje
k budoucí profesi a postupně přebírat
zodpovědnost za vlastní proces učení.
Organizační pokyny
Praxe v mateřských školách
 Probíhá jednou týdně - ve středu nebo ve čtvrtek
v MŠ dle rozpisu praxí - od 19.2. do 7.5. 2020
 V MŠ je student 2 hodiny – od 8:00 do 10:00, čas
do 10:50 je určen pro přepravu z MŠ na fakultu.
 Na závěr každé návštěvy v MŠ by měl proběhnout
rozhovor s provázející učitelkou – reflexe.
 Student si s provázející učitelkou domluví způsob
jakým se bude průběžně dopředu seznamovat s
plány a cíli vzdělávání.
Reflektivní semináře
Probíhají na fakultě v určených termínech:
 Út 25. 2. 15:00–18:50 učebna 41/34
 Út 10. 3. 15:00–18:50 učebna 41/34
 Út 24. 3. 15:00–18:50 učebna 41/34
Na reflektivní semináře si studenti vždy přinesou
s sebou Deník praxe.
Úkoly pro praxi:
 Zjistit, jaká dokumentace je vedena v mateřské škole i
v rámci třídy, pořídit kopie, výpisy.
 Zaznamenat různé druhy interakcí a komunikace učitelů
s dětmi do deníku praxe.
 Sledovat interakce i dalších učitelů s dětmi.
 Sledovat případnou komunikaci učitelů s rodiči (rozhovory,
informace na nástěnkách, atd.)
 Dle možností se případně zúčastnit pedagogické rady, akce
školy a navštívit mateřskou školu v odpoledních hodinách.
Požadavky na zápočet
 100% účast na pedagogických praxích ve fakultních
mateřských školách.
 Hodnocení praxe s potvrzením o docházce (viz
Hodnotící formulář).
 Ukázka deníku praxe.
Zápočet proběhne při skupinové reflexi (cca 6 studentů)
hodnotících formulářů, deníků praxe, pozorovacích
archů a dalších postřehů z praxe.
Deník praxe
 Postřehy, poznámky z praxe.
 Dokumenty pořízené v mateřské škole (plány,
pracovní listy, ŠVP…).
 Záznamy interakcí a z pozorování.
 Cokoliv dalšího, vztahujícího se k praxi.