1. Dílčí úkol v rámci předmětu XWp05
Výtvarné projekty s reflektovanou praxí
Téma: Umění jako východisko výtvarných činností, Zprostředkování
umění - sochy ve městě
Zadání:
1. Vydejte se do města, vyhledejte vybranou sochu a prozkoumejte ji.
Vyhledejte si základní informace.
2. Vymyslete ve dvojici způsob, jak zprostředkovat hravým zábavným
způsobem dětem v MŠ setkání s uměleckými objekty - sochami v okolí
školky?Jakým jednoduchým, adekvátním, přiměřeným, tvořivým a hravým
způsobem přiblížit příběh vzniku, význam, objekt či metaforu vyobrazení
těchto soch?
3. Vymyslete způsob, jak by děti mohly na setkání se sochou následně v MŠ
výtvarně či jinak tvořivě navazovat? Promyslete výtvarnou činnost, která
by mohla následovat či se od setkání odvíjet.
4. Sdílejte své úvahy s ostatními na následujícím semináři.
Umělecká díla:
J. B. FISCHER VON ERLACH, SPOL. T. KRACKER, A. RIGA (ZHOTOVENÍ 1690-1696)
Kašna Parnas
ANTON PILGRAM (ZHOTOVENÍ 1510-1511) Portál Staré radnice a Brněnský drak
KURT GEBAUER (ZHOTOVENÍ 2006-2007, OSAZENO 2008)
Socha věnovaná W. A. Mozartovi
JAROSLAV RONA (ZHOTOVENÍ 2015) Odvaha /Jošt Lucemburský
MARIUS KOTRBA (OSAZENÍ 2010) Spravedlnost
TOMÁŠ MEDEK (ZHOTOVENÍ 2008) Pocta Edisonovi
JIŘÍ SOBOTKA (ZHOTOVENÍ 2016) Památník básníka Jana Skácela
NATÁLIE CHALCARZOVÁ, SPOL. VÁCLAV KOCIÁN (ZHOTOVENÍ 2013)
Pulihrášek
JIŘÍ MAREK (ZHOTOVENÍ 1982, OSAZENO 1993) Liška Bystrouška
MICHAL GABRIEL (2013-2016)Žraloci (Šelmy, Havrani)