ZÁKLADNÍ ČÍSLOVKY 20 - 199 V 1. PÁDĚ
Naučte se další číslovky! Venujte pozornost prízvuku:
20 RBÁailiíTb 30 TpíumaTb 40 cópou 50 rraTwiecííT 60 uiecTwcííT 70 céMbnecfrr SO    bóc€m bJieCHT 90 ACBflnOCTO 100 CTO	21 ňsáxuiaTb on&H 32 TpítauaTb .usa 43   CÓpOK TpM 54 rmTbjíecjíT MCTúpe 65 uiecTbiiecjíi mhtl 76 céMfc.aecíiT niecTb 87 BóceMb-necHT ceMb 98 fleBAHÓCTO BóceMb 109 cto nélWTb	115 cto nsTTHáauaih 123 cto ABáflqaTb Tpn 137 cto TpňjuaTb ceMb 145 cto cópoK níiTb 156 cto IWTb^eCMT uicctl 1 ň 1 clo LiiecTijiecáT oma 172 cto céMbuearr nmi 188 cto BÓceMbuecMT nócevn> 199 cto jieBAHÓcTO AÉBffTb
1. Číslovky mají v 1. pádě jen jeden měkký znak:		
5 - 20, 30	měkký znak na konci	, uiecTt iiiecTHájiiiaTb
50, 60, 70, 80	měkký znak uprostřed	-h- uiecTbAecíÍT
2. Víceslovné číslovky mají jen jednu podobu: iiBizmaTb jisa, Tpŕiiuaib niecTb, cópoK Tpii. Porovnej s čeítinou: dvacet dva i dvaadvacet.
Počítaný předmĚt
POZORUJTE:
Mac: 1 Mac, 21 nac, 81 Mac
2, 3, 4 Macá, 24 Macá, 32 Macá 5. 11, 20. 40 MacÓB
PAMATUJTE:
oflťÍH 4AC	I	4 I.p.
jma (tph, Meníipe) MACÁ	2, 3,4	+ 2. p.jedn. č. !!
n«Tb (uiecTb, ceMb...) 4ACÓB	5,..	+ 2. p. mn. č.
^137
Podstatné jméno je po číslovce ojiiíh vždy v L. pádě jednotného čisto. Po číslovkách juta, jotee, t pH, 'lerúpe, ale také ooh, óT>ľ je podstatné jméno na rozdíl od češtiny ve 2. páde jednotného čísla.
Stejné pravidlo platí i tehdy, jsou-li Číslovky 1, 2, 3,4 na konci víceslovných číslovek; Chiiý cópoK .nea ró,aa.
Po číslovce ním a dalších je podstatné jméno ve 2. pádě množného čísla jako v češtině: nírrb Henéjn., ÄBeHáAuaTb iacÓB. Podobne bude: 1 roji, 31 roa, 61 tom
2,3, 4 roja, 24 rójta, 62 rójia
5 jier. 10 jieT, 30 jict, 58 jict
POZOR! V češnně je ve 2. p. mn. č. let i roků, v ruštine jen jieT.
7* Rytmické cvičenL Čtěte čísla rusky nahlas a) zleva doprava b) shora dolů podle uvedených rytmických vzorců:
3	023567		
3:1	89 10		20 30 40
3:1:1:0)			70 80
2:3	1		
2:3:1	4	12 13 15 16 17	
2:3:1:1		1 1 14	
1:2:3			50 60
1:2:3:1		18 19	90
K. Počítejte do dvaceti, pak po desítkách do sta.
—w 9, Odpovězte celou větou.
L Ckójimco JieT Báinewy ciímy? (2, 3, 4) 2. CKÓuibKo JieT aáiueft ^óhkc? (5, 8, 11)3. CKÓJTbKO JieT jxríne Kócre? (18, 35, 22) 4. Ckó\7ií>ko JieT Tére MáHe? (42, 58, 39) 5. CjíóJibKO JieT aámeMy fléflymice? (64, 75, 86) 6, A cKÓabKO jist uaM?
Zapamatujte si konstrukci:
(on) ciápiue Ha (5) Jier (oh) mo/iójkc na (8) ner
je starší o (5) let je mladíí o (8) let
10. Čtěte, doplňujte o kolik let je uvedená osoba starší (mladší). Vzor: 3Há<iHT, nána HÁ VOJX CTÁPUJR
I. náne 36, a Mátne 35 jist. 3HáHHT, MáMa ♦„ 2, Epáry 14, a mhs U. 3ná<iHT, opar ... 3. Tére 41 roa, a táocttý oTijy 39. 3náwr, oTéu ... 4. Moéň a<ené 32 róju, a Moétt cecTpé 33. 3hó4ht, cecTpá ... 5. HámeMy Jiéjiynuce 75 jict, a oáoyiuice 70 jict, 3Há4iiTt GáCyuuca ... 6. Háwett npa6á6yiuKe 88 Jier, a npaaéAyuiKe 92 ro.ua. 3HáiinT, npaAéjiyujKa ♦♦.
11. a) Poslouchejte a zapisujte sí věk členů rodiny.
MeHíí 30bjít JléHa. Mhc 16 /ict, Moewý CTápnieMy opary JXwmč 21 mu, a MJiáji-ujeMy Cáuie 14, Oruy 45 Jier. MáMa Há roA MOJióate otuŕ, eií 44 róAa. C HáMH acHBýT ĎáOywKa c Aéjiyujícofl. ^éjryiiiKe yaíé ncnójiHHJiocb 70 jieT, oh cTápruc SáfiyiJiKi-t Ha rpH rónři. cíl 67 jict.
b) Odpovězte na otázky.
1. Ckójibko jiet Jléne? 2. Ck/>jilko jict A^mc? 3. Ha CKÓJibKO Aer Cáma MOJTÓ>Ke JléHbi? 4. K.aKÚro BÓ3pacTa oréq? 5. Kaitóro Fióspacra MaTb? 6. Ha cxántKo jieT nána cTápuie MáMbj? 7. CKÓJibKO jist iicnójiHHJiocb ôáCyuiKe. a cKÓ.ibKO Aéjryuiíce?
POZORUJTE:
O tm *iepe3 as a róAa pa3BCJiácb, Za dva roky t po dvou letech) se rozvedla, npmiý nepes nojpiacá.  Přijdu za půl hodiny.
PAMATUJTE:
4EPE3 (v časovém významu) = ZA (po uplynutí určité doby)
b) Předložka nemá prízvuk, vytváří rytmický celek s následujícím slovem: nepe:j Äba ro.ua, 'iepe3 nojiqacá.
♦
139
12. ÍlepenerTiÍTe.
1. 4epc3 rón y muhíí pcmíícfl BTOpóň peSéHOK, 2. 4epe3 ue&émo cecTpá HbTxó^irr 3á\tyM. 3. JXwpéKTop BepHěTcs qepe3 5 fliiew 4. ]"Io3BQHÍťre nepc3 jJčá aha, 5. 4epe3 nojiMacá Mhi 6ýxieM ^ÓMa, 6. Mli jcäcm Bac Hepes ^ác. 7. Hepea ABá rójia cecrpá pa3Be,iácb.