De ca m po y playa
ETO LEKCI SE NAUČÍTE
-enovat každodenní činnosti a prázdninové aktivity  popsat svůj den  vyprávět, kde a jak trávíte Éniny  říci, kde se nachází konkrétní osoby, místa a věci  pojmenovat místa v přírodě a ve městě sat určité místo  porovnávat  vyjádřit preference a přání  vyjádřit názor  napsat e-mail nebo pohled ■ozvite se například jaká je nejvýznamnější evropská památka islámské architektury a kde ji najdete.
baňarse
hacer fotos
:omar el sol
nadar
jugar al fútbol
descansar
caminar
oeber
bailar
comer
Granada. Míra los dibujos y traduce las palabras recuadro al espaňol.
I Lola, Anna a Manu přijeli do Granady, města ležícího blízko Sierry ždy i pláží jižního Španělska. Všechny tyto činnosti zde můžeš dělat tz ný den. Prohlédni si obrázky a přelož slova v rámečku do španělštiny.
032
ia la conversación telefónica entre Anna y su padre rca las actividades que mencionan.
chni si rozhovor a označ u obrázků činnosti, o kterých se mluví.
chodit -caminar
jíst_
plavat_
nakupovat dárky _
odpočívat_
hrát fotbal_
procházet se fotit_
opalovat se.
tancovat_
Pít_
koupat se
treinta y siete
CE pág. 168-170 ej. 1-9 ■■ ■
2rr* CP 032
Escucha otra vez la conversación y complétala con los verbos de los recuadros.
Poslechni si rozhovor ještě jednou a doplň do něj správné tvary sloves z rámečků.
čDiga?
Hola, papá, soy yo, Anna. Hola, cariňo, ďqué tal en Espaňa? Perfecto, papá, todo muy bien. Viajáis mucho, ^verdad? • Sí, sí, viajamos en la furgoneta, visitamos muchos lugares interesantes. <Y dónde_ahora?
Pues, ahora_en Granada. Andalucía es preciosa.
E STAR (být) estoy estamos estás estáis está están
WĚĚĚĚk
IR (jít jet) voy vamos vas vais va van
(■Y adónde.
maňana?
No sé. Es difícil. Lola y Manu_
Y Leo_descansar después del viaje
ir a la playa a tomar el sol y baňarse.
Ytú, čqué
: Pues yo_
č Y_
Sí,_
hacer?
_ir a la montaňa, a Sierra Nevada y caminar.
_ sola ahora?
. sola aquí. El tío Leo_en la furgoneta y Lola
_en un parque con Rambo. Bueno, papá,_
y Manu_
a comprar regalos. Maňana te escribo un mensaje, ^vale? Vale. Pues, recuerdos a todos. Un beso. Recuerdos a mamá. Hasta luego. Hasta luego.
Carrera de relevos. Uno dice el verbo, otro la persona.
Řetěz otázek. Říkejte tvary sloves a určujte osobu.
• Vas ■ Tú • Prefieren Ellos
H IM H
En parejas. Preparad un diálogo sobre las vacaciones. Luego vais a representarlo.
Ve dvojicích. Jeden z vás se chystá na prázdniny, druhý mu doporučí konkrétní místo. Připravte rozhovor a poté ho předveďte.
iQuieres descansar o visitar lugares nuevos?
• Prefiero visitar lugares nuevos. Pues te recomiendo ir a...
Preferir/ Querer...
- ir al extranjero / visitar lugares en la República Checa
- ciudad / montaňa / playa
- vacaciones baratas / vacaciones lujosas
- descansar / visitar lugares nuevos
- hacer deporte / caminar / tomar el sol
- el coche / el autobus / el avion
Verbos con cambio vocálico
(slovesa se změnou kmenové samoh:
QUERER (chtít) quiero queremos quieres queréis quiere quieren
PREFERIR (mít radši) prefiero
PREFERIR + infinitiv No me gusta tomar el sol,
_hacer deporte.
(Nerad se opaluju, radši športujú.) PREFERIR algo A algo
_la playa_la ciudad.
(Máme radši pláže než město.)
..     treinta y ocho
Saas«
:" Andalucía. Lee el correo de Manu y complétalo con las preposiciones que faltan.
cřátelé cestují po Andalúzii. Přečti si Manuelův e-mail a doplň do něj chybějící' předložky.
virginiamontero@gmail.com Saludos desde Espaňa iHola!
~e escribo desde Andalucía. Ahora estamos       un pueblo donde hay cinco : asas y un lago pequeňo y nadá más. jEs tan aburhdo! Pero maňana vamos _ 3'anada. Lola y yo queremos ir      la playa, pero Leo y Anna prefieren viajar y 5' muchos lugares. Visitamos monumentos, caminamos mucho por las montaňas .. os bosques, Rambo se baňa       los ríos, pero nosotros nada. jQuiero rescansar! Además, hace mucho calor y bebemos litros y litros de agua. Pero - - dalucía es interesante y por las noches normalmente estamos       una ciudad .amos      un bar o al cine... Todo es muy diferente aquí, la naturaleza, la gente, iDinida, todo. i, No quieres un regalo especial Andalucía? Muchos besos, Manu.
Preposiciones (předložky)
• DE -» původ (odkud)
• EN -» místo, poloha (kde)
• A -» směr, cíl (kam)
a + el -» AL (va al extranjero) de + el -» DEL (es del pueblo)
Zapamatuj si předložky ve spojení se slovesy:
ESTAR +. IR +
SER +
■»■■I
I-ř-gún el e-mail de Manu responde las siguientes preguntas.
. • adč Manuelova e-mailu odpověz na následující otázky.
.Dónde están y adónde van maňana? .Cómo es Andalucía y cómo es el pueblo? _Qué hacen durante el día y qué por las noches?
5c
iQué hay en las fotos? Con ayuda del e-mail de Manu escribe al menos dos palabras junto a cada foto.
Co je na fotkách? S pomocí Manuelova e-mailu napiš ke každé fotce alespoň dvě slova.
Zahara de la Sierra, Cádi2
- be una postál de tus vacaciones.
: š dohled z jednoho z míst na fotkách. Jak začít a skončit ti napoví e-mail ve cvičení 5a.
5piš, na jakém místě jsi. • Popiš, jaké toto místo je a co se zde nachází. • Uved', co zde děláš, případně dělají ostatní.
treinta y nueve
CE pág. 170-172
ESTÁ CERCA DE LA COSTA
1 in
Lee este folleto sobre la Alhambra y completa las frases con las palabras del recuadro.
Přečti si leták o Alhambře a doplň do vět slova z rámečku.
cerca • jardines • un monumento
• palacios • el Palacio de Carlos V
• Granada • impresionantes
La Alhambra es
árabe.
Está en
_del centro de la ciudad.
Hay_con
interiores interesantes. 4. También hay_
grandes y bonitos.
Las vistas desde la Torre de la
Vela son_
El Museo de la Alhambra está
en_
'
Usa las expresiones del recuadro para responder las preguntas.
Después inventa una respuesta más a cada pregunta.
Použij výrazy z rámečku a dokonči odpovědi na otázky. Poté vymysli na každou otázku ještě jednu odpověď.
antiguo • en la costa • romántico • un bosque lejos de la playa • ruido • buenos restaurantes moderno • un río • en Espaňa • mucha gente interesante • muchos monumentos • turístico cerca de Praga • tranquilo • casas pequeňas montaňas • en el centro de la ciudad • famoso
iDónde está? Está...
iQué hay? Hay...
iCómo es? Es...
3 Sk ■ ■ ■
iQué es? Lee las descripciones y escribe los nombres de los lugares.
Co je to? Přečti si následující popis tří míst a napiš jejich názvy.
1, Es una ciudad. Es grande. Es turística y romántica. Está en Italia, cerca de la costa. Hay muchos monumentos, por ejemplo el Coliseo.
Es un monumento. No es muy antiguo, es muy alto.
Hay muchos turistas y ruido de coches. Está en Paris. _■_
Es una montaňa. Es baja y no hay nada, pero es famosa. Está en la República Checa, cerca de Mělník.
cuarenta
- s =iamos por turnos. Describe un lugar y los demás van a adivinar qué es.
-. "ne jeden po druhém. Popiš nějaké místo a ostatní hádají, o jaké místo se jedná.
.Qué es? íCómo es? iDónde está? iQué hay?
033
■' = -iu habla del pueblo donde pasa -i .acaciones.
li :-cha y marca verdadero o falso.
= ■ .. vypráví o vesnici, kde tráví prázdniny. ::■: echni si nahrávku a rozhodni, zda jsou tato - -' oravdivá (V) nebo nepravdivá (F).
I. El pueblo es interesante. En el pueblo hay un bar. Hay una playa cerca del pueblo. En la playa hay muchos turistas. Manu prefiere banarse a caminar.
cosque ■ Lrantes • ä gente uristico pueňas • ■^moso'
CD 033
•■: jcha otra vez y completa el texto con las palabras del recuadro. espués traduce las palabras al checo.
: e:nni si nahrávku ještě jednou a doplň do textu slova z rámečku. ": ~ je přelož do češtiny, význam jistě odvodíš dle kontextu.
" .acaciones normalmente voy a casa de mis abuelos, a un pueblo
Ť:jeňo, tranquilo_ muy aburrido. No es un mal pueblo,
__no hay nada,_unas casas_un bar. Nada más.
_autobuses!_está cerca de la costa,_vamos
playa cuando tenemos tiempo. Es un buen lugar, donde no hay
: teles_turistas. A veces también caminamos por el bosque
_vamos a comer a otro pueblo, donde hay un buen restaurante
'= ::cional._yo prefiero la playa. Alii me baňo_torno
:: con mis abuelos
en vacaciones,
con amigos. Tengo buenos amigos que _me gusta visitar este lugar.
y =
o = _
ni =
pero = solo =
por eso
Bueno / malo (dobrý I špatný) před podst. jm. m. r. ztrácí-o: Es un buen/mal restaurante. Nepleť si bueno (dobrý) a bonito (pěkný)l
:;:ribe un e-mail a Manu para explicarle dónde : ;sas las vacaciones.
: e :stav si, že obyčejně trávíš prázdniny na místě na -: 'ázku. Napiš Manuelovi e-mail a vysvětli, v čem se toto šío shoduje s místem, které popisuje on, a v čem se liší.
-: a Manu:
: :ias por tu e-mail y la foto! Me gusta mucho el lugar. : rastante diferente de mi lugar de vacaciones.
qué no vienes a visitarme?
Jfi saludo
-tablamos por turnos. Lugares de vacaciones. Dibuja y describe.
Mluvíme jeden po druhém. Namaluj místo, kde trávíš prázdniny. Odevzdej obrázek vyučujícímu a ten ti přidělí obrázek :: užáka/spolužačky. Jeden po druhém popisujte přidělené obrázky a určete, kdo popisuje ten váš.
cuarenta y uno
Lb
172-173 ei. 17-21 ■ ■ ■
PREFIERO VACACIONES ACTIVAS
lEves activo o pasivo? Marca las respuestas más adecuadas y lee el resultado.
Jsi tak trochu motorová myš nebo spíš pecivál? Udělej si následující test a přečti si výsledek.
Vacaciones de verano. /_Eres una persona activa o pasiva?
iDescansas cuando tienes vacaciones?
a) Cuando tengo vacaciones descanso bastante, pero también hago muchas cosas nuevas.
b) Una hamaca, un lugar bonito y tranquilo, nada de clases ni libros... iQuién quiere más?
c) Yo descanso cuando hago muchas cosas. Prefiero vacaciones activas.
iQué haces en la playa?
a) A veces nado y cuando estoy muy cansado solo me baňo. Y también juego al tenis o al vóley.
b) Cuando nado me aburro. Prefiero estar en el agua, tomar el sol o mirar a la gente.
c) Cuando voy a la piscina o al mar nado dos kilómetros como mínimo. Soy una bestia.
iCaminas para ir a los lugares?
a) Cuando estoy en un lugar interesante me gusta caminar.
b) Voy en coche, en autobus, en tren, j pero nada de caminar!
c) La mochila, un mapa, una montaňa y muchos kilómetros.
iQué opinas de los deportes de riesgo?
a) Son interesantes, pero yo prefiero la bicicleta de montaňa.
b) La mejor aventura es la siesta.
c) Rafting, submarinismo, parapente... jQuiero más!
iQué haces por las noches?
a) Vamos a un restaurante y paseamos un poco por la playa.
b) Veo la tele en el hotel, o juego a las cartas. Descansar en la piscina también es una buena idea.
c) Voy a bailar a las discotecas, hago nuevos amigos... y cada verano me enamoro de una persona diferente.
iTe levantas pronto?
a) En vacaciones quiero dormir, por eso me levanto un poco más tarde.
b) Me acuesto pronto y no me levanto hasta diez horas después.
c) Me levanto muy pronto, porque quiero hacer muchas cosas y los dias son muy cortos.
iQué haces el ultimo día de vacaciones?
a) Hago las maletas y compro regalos.
b) Descanso en la hamaca y miro cómo mis padres hacen las maletas.
c) Estoy todo el dia con mis nuevos amigos y amores.
'OpBSUBD
opsjsewap se sauope:>eA ap oB|;uo3 ji anb usán semap so| anbjod 'opepm^ £Ou? 'saj}sa oupnuj sg 'opcq jaDBq sajamb 0| 'OAipe opeisBwap sajg '3 euoÁe|/\| • ■BD!J.eaiej6 jBjpnjsa owco opujnqs ubj sa ssuodbdea ap o6|íuod j| anb uaa.d semap so| anbjod 'opepiro 'n; anb sbajpb sblu se;ue|d Abh OAjseď opBisBiiiap saJ3 'a euoAe\pi • opajjad aÍBjA ap ojauBduico un saje 'a}ueje|oi saja sewape js ■sbsod SBipniu j3dbl| uajqwe; ä jesuB3sep aiqisod sa o6|juo3 -OAjsed iu OAjpe in IBlujou aiuaoiBia|dLUOD saJ3 \/ buoÁe|aj •
2 ;.
En parejas. Usa las f rases del test del ejercicio 1 y pregunta al compaňero.
Ve dvojicích. Používejte věty z testu ve cvičení 1 a ptejte se a odpovídejte podle příkladu.
Petr, en vacaciones te levantas muy pronto y quieres hacer muchas cosas, ^verdad? • No, no es verdad. Me levanto tarde.
HACER (dělat) (yo) hago
* Ostatní osoby pravidelné.
Verbos reflexivos
(zvratná slovesa) BAŇARSE (koupat se) me baňo (koupu se)
te_
se_
nos baňamos
os_
se_
311 ii
Hablamos por turnos. Míra las respuestas de tus compaňeros y di cómo crees que son y con quién prefieres ir de vacaciones.
Mluvíme jeden po druhém. Prohlédni si testy několika spolužáků/spolužaček a řekni, jací/jaké si myslíš, že jsou. Nakonec vyber, s kým chceš jet na prázdniny, a vysvětli proč.
Creo que Jitka es un poco pasiva como yo. No camina, va siempre en autobus o en coche. En la playa prefiere... Creo que Jana es más activa y divertida. Por las noches... Prefiero ir de vacaciones con Jana porque...
42 cuarenta y dos
-ie qué nace Anna en las vacaciones de verano. Escribe junto a los dibujos las palabras que faltan
P^sčti si, co dělá o prázdninách Anna. Napiš k obrázkům chybějící slova.
~ .erano normalmente voy unos días a la_ ^T^y Preparotodo por la
•odie: la_ "^fj^ , la tienda, la comida, la ropa... y después por la
~ = -ana me levanto muy pronto, desayuno bien y voy a la estación con mis amigos.
e - ore vamos en_ ^É^SlSll ■ Estamos en el campo dos, tres o cuatro días.
ľecende... Y hacemos muchas cosas: nos baňamos en los_
;~Jnamos por el_ ^fnO/  ■ ^hequia no tiene
-.z a naturaleza esfantástica. También visitamos_
interesantes
snídat - desayunar
obědvat -_
večeřet -_
vstávat -_
jít spát -_
spát -_
vrátit se -_
hrát (si) -_
: :astillos. Por la noche volvemos al campamento, cenamos juntos y una amiga toca la :-  a, Luego dormimos en las tiendas. Es muy divertido. Y muchas veces también
Lny con mis padres a la_ ^^^ř de campo. Pero allí me aburro un poco.
E: : ,e hay mucho trabajo!
*CD 034
sobre el verano de Lola. Después escucha y completa las palabras que faltan. - " nal di en qué se diferencian las vacaciones de Lola de las de Anna.
• rř. si podobný text o Lole. Poté si poslechni nahrávku a doplň chybějící slova. ; : ~ec řekni, v čem se liší prázdniny Loly a Anny.
E - . erano vamos a la playa, al apartamento de Malaga. Vamos en coche y estamos allí dos o tres semanas.
::" as maňanas me levanto muy tarde... es que_mucho en verano, unas diez horas. No
:řs=yuno y voy a la playa con mis padres o con mis amigos de Malaga. Allí nos baňamos y tomamos
::,yaveces_al vóley-playa.
tespués _ con mis amigos en un bar del centro o almorzamos toda la familia en el
: ;-amento. Por lastardes hago excursiones a lugares interesantes cerca de la ciudad, y por la noche ceno mis padres y después voy a los pubs de Malaga con mis amigas. Bailamos y hablamos horas y horas ísoués_a casa._siempre muy tarde. jEn la playa nunca me aburro!
Verbos con cambio vocálico 0-»UE
(slovesa se změnou kmenové samohlásky)
DORMIR (spát) duermo
duerme
dormís
ACOSTARSE (jít spát)
me_
te_
os_
JUGAR (hrát) juego
cuesta sobre las vacaciones de verano.
: "5v dotazník na téma letní prázdniny.
:é se ptej spolužáka/spolužačky a zapiš odpovědi
čPrefieres ir a la playa o a la montaňa?
6b ''
Escribe un texto sobre las vacaciones de verano de tu compaňero según sus respuestas.
Podle odpovědí napiš text o tom, jak spolužák/spolužačka tráví letní prázdniny.
cuarenta y tres
CE pág. 173-174 ej. 22-27 ■ ■ ■
EL DIARIO DE ANNA Una joy a árabe en Espaňa
1 .
Conociendo Andalucía. Con ayuda de Internet busca la siguiente información.
S Annou a ostatními poznáváš Andalúzii. Co o této oblasti víš? S pomocí internetu vyhledej následující informace.
1. iQué término es el origen del nombre Andalucía?_
2. iQué cultura usaba este término y en qué época?_
3. iQué territorio ocupaba?__
Alhambra
Un día quiero volvera Granada, i Es tan interesante! Leo dice que Andalucía es diferente porque hay más influencia árabe que en otras partes de Espaňa. La Alhambra de Granada es el principal monumento árabe de Europa. Es un enorme Castillo, con palacios y patios interesantes, hermosos jardines y arte islámico. Pocos castillos en Espaňa son más grandes y bonitos, y creo que ninguno es tan mágico ni recibe tantos turistas. •
Patio
Muchas casas de Granada, sobre todo en elAlbaicin, tienen unas terrazas inferiores que se llaman patios. Son lugares tranquilos, muchas veces con plantas y flores. Hace menos calor que en la calle, y tambien hay menos ruido. Por eso la gente sale allia descansar, a charlar o a leer. Lola dice que los patios son tan tipicos en el sur de Espaha que en la ciudad de Cördoba hay incluso un festival de patios. •
Hl
Tri
Busca comparativos en los textos. Escribe los siguientes y subraya los demás.
Najdi v textech slovní spojení sloužící k porovnávání. Nejprve vyhledej ta následující přeložená do češtiny a opiš je. Poté v textech podtrhni všechna ostatní.
mnohem hezčí než_
méně zelený než_ MÁS '- <lpÍyr>QUE
více arabského vlivu než méně hluku _
+ příd. jm.
tak suchý jako tolik turistů
TANTO, -A, -OS, -AS   + podst. jm.
-es - lepší, lépe
tolik vody jako_ • peor, -es - horší, hůř
lepší než I horší (než) _
cuarenta y cuatro
a se compró postales y escribió un comentario de cada uno de los res. Relaciona las postales con los textos. A una postal no le sponde nlngún texto, £sabes qué representa?
a si v Granadě koupila pohlednice a o každém místě si něco napsala.
i2 ke každému textu odpovídající pohlednici. Jedna je navíc, víš, co zobrazuje?
DECIR (říci)
digo decimos
dices decís
dice dicen
• Dice que... (Říká, že...)
oaicin
■ Granada hay un barrio de origen ärabe que se ima Albaicfn. Todos dicen que es mucho mäs : ~ io que el centro moderno de la ciudad. Y es 'dad. jEs tan romäntico! Hay casas blancas y
■ 55, plazas pequenas, Calles muy estrechas -srmosas vistas a la Alhambra. Hay muchos gares tranquilos donde no hay tanta gente ni _:o ruido como en el centro. Pasear por aquf es e or que todas las playas del mundo. •
Paisaje andaluz
jHay tantas cosas diferentes aquien Andalucfa! La gente, la comida, el clima... jEI paisaje es tan seco! Parece Äfrica y no Europa. Manu dice que es tan seco como en el desierto de Mexico. No se, pero la verdad es que es mucho menos verde que en la Repüblica Checa. No hay tantos bosques y en los rios no hay tanta agua como en los rios checos. Pero no es peor, solo diferente. Tambien las plantas son diferentes. jHay olivos por todas partes! •
■ oarejas. Comparad y discutid sobre las cosas del recuadro.
: cjicích. Porovnávejte dvojice v rámečku podle příkladu.
e autobus / caminar [barato]
E autobus es barato, <a que sí?
• Quizás, pero caminar
es más barato que el autobus. ; tečno / el hip-hop [bueno] E tečno es bueno, ^verdad?
• Due dices? jEI hip-hop es mejor que el tečno!
• el azul / el negro [bonito]
• el deporte / las cartas [aburrido]
• el coche / el tren [rápido]
• el vocabulario / la gramática [dif kil]
• enamorarse / aburrirse [malo]
• las clases / las vacaciones [divertido]
• las lenguas/ las matemáticas [importante]
• Brno / Bratislava [grande]
• bailar/cenar juntos [romántico]
• la playa / la montaňa [tranquilo]
• el espaňol / el inglés [fácil]
• Facebook/ Twitter [bueno]
• la Alhambra de Granada / el Castillo de Praga [famoso]
:yecto en grupos. Postales de nuestra ciudad.
- :nový projekt. Pohlednice našeho města. Každá skupina si vybere jinou pohlednici z vašeho města onu). Namalujte ji nebo přineste skutečnou. Napište o místě na vaší pohlednici několik vět. onec ze všech pohlednic s popisky vyrobte prospekt vašeho města (regionu).
cuarenta y cinco 45
COMIC PARA Ti Yo soy asi
Leo y los chicos fueron a la playa. Mira en el mapa y busca algunos destinos turísticos en la costa.
Leo a ostatní jeli k moři. Podívej se do mapy a najdi tamní přímořská letoviska. Některé názvy ti jistě budou povědomé.
El tío Leo es muy originál. Completa libremente los diálogos con las palabras adecuadas.
Strýc Leo má svůj styl. Doplň do rozhovorů vhodná slova.
En grupos. iQué prefieren los chicos? <Y las chicas?
Ve skupinách (např. dívky x chlapci). Domluvte se, čemu z každé dvojice v rámečku dáváte přednost. Poté se pokuste odhadnout, co má radši druhá skupina. Tvořte věty dle příkladu a ověřte si své tipy.
Nosotras creemos que los chicos prefieren la svíčková. • No, no es verdad, preferimos la pizza.
pizza • svíčková el campo • la ciudad ver la tele • ir al gimnasio las revistas • los ordenadores un concierto • una buena cena los perros • los niňos el hotel • la tienda de campaňa Los Simpson • Friends Harry Potter • Seňor de los anillos Piratas del Caribe • James Bond tomar el sol • pasear los monumentos • la naturaleza
cuarenta y seis
ľ =SUMEN GRAMATICAL
'.epravidelná slovesa : : , esa úplně a velmi nepravidelná
:ýt) \R (jít jet) ESTAR (být)
somos
sois
voy	vamos	estoy	estamos
vas	vais	estás	está i s
va	van	está	está n
son
:. eso ESTAR je nepravidelné v 1. os. j. č. Ostatní nepra--. "osti jsou pouze v postavení prízvuku na koncovce.
• :vesa nepravidelná v 1. osobě jednotného čísla
- :-ny osoby kromě první tvoří pravidelně odtrhnutím : " :ovky (-ar, -er, -ir) a přidáním příslušných koncovek.
ER	(dělal)	VER (vidět)		SABER (vědět)	
	nacemos	veo	vemos	sé	sabemos
	nacéjs	ves	veis	sabes	sabéis
	hacen	ve	ven	sabe	saben
vesa se změnou kmenové samohlásky
^notném čísle a ve 3. osobě množného čísla dochází ~iěně samohlásky E nebo O (U) na IE, respektive UE. 2. osoba množného čísla se tvoří pravidelně. Kon-. jsou stejné jako u pravidelných sloves.
E -» IE -ERER (chtít)
b) O (U) -* UE DORMIR (spát)
- -'o	queremos	duermo	dormimos
-- 'es	queréis	duermes	dormjs
= e	quieren	duerme	duermen
ř-ER[R (mít radši): prefiero, prefieres, prefiere... IIENDER (rozumět): entiendo, entiendes... - -.'ER (vrátitse): vuelvo, vuelves, vuelve, volvemos... _ .'ORZAR (obědvat): almuerzo, almuerzas....
EiR (hrát (si)): juego, juegas, juega, jugamos... 3DSTARSE (jít spát): me acuesto, te acuestas.--
í ;vesa s více nepravidelnostmi
: :erá slovesa mají nepravidelnou 1. os. j. č. (-go) :3'oveň dochází ke změně kmenové samohlásky.
: R (říci)
TENER (mít)
	decimos	tengo	tenemos
- \	decís	tienes	tenéis
- :e	dicen	tiene	tienen
ratná zájmena
'E me baňo)	NOS (nos baňamos)
"1 :e baňas)	OS (os baňáis)
:E se baňa)	SE (se baňan)
I 'štná zájmena stojí bud'odděleně před slovesem v : roním tvaru nebo se připojují za infinitiv.
f o me bafioTp^ todos los días, iy tú? Ahora no quiero baňarme. . idy je zvratné sloveso ve španělštině zvratné Ďeštině a naopak, levantarse (vstávat), volver (vrátit se)..
■ SER - ESTAR - HAY (být)
SER se používá pro určení identity (co je to, kdo je to), původu (odkud je) a trvalých vlastností (jaký/-á je). Také pro určení povolání, vlastnických vztahů nebo hodin.
ESTAR slouží k určení polohy, umístění konkrétní osoby, věci nebo místa:
„co/kdo" (Rambo) - „je" (está) - „kde" (en el parque). Pomocí tohoto slovesa se tedy ptáme, kde (DÓNDE) se něco nebo někdo nachází a odpovídáme na tuto otázku. ESTAR se pojí často s předložkou EN (v, na).
(Dónde estás ? - Estoy en clase. Existují vazby slovesa ESTAR s předložkou DE, např. „estar de vacaciones" (být na prázdninách).
Anna está de vacaciones con su tio y sus primos.
HAY vyjadřuje existenci, výskyt někoho nebo něčeho (neznámého, nekonkrétního) na určitém místě.
Granada es una ciudad. Está en Andalucía. Es muy bonita y hay muchos monumentos árabes.
■ Předložky DE a A s určitým členem mužského rodu
a + el -* AL, de + el -» DEL
Este autobus va del centro al río. Ve spojení s neurčitým členem či se členem ženského rodu ke změně nedochází (a un / de un / a la / de la).
■ Přídavná jména BUENO a MALO
Ve významu dobrý / špatný stojí BUENO / MALO před podstatným jménem.
Tiene buenas ideas. x Tiene ideas interesantes.
iQué mala noche! x Van a tener una noche larga. Ve spojení s podstatným jménem mužského rodu v jednotném čísle BUENO / MALO ztrácí koncové -o.
iCenamos aquí? Es un buen restaurante. Trabant no es un mal coche, /es perfecto!
■ Porovnávání
2. stupeň přídavných jmen a příslovcí: příslovce MÁS Ve spojení s podst. jm. se MÁS překládá jako „více".
más barato que (levnější než) I más pronto que (dříve než) I más coches que (víc aut než)
Nepravidelné stupňování mají bueno/bien a maio/mal:
MEJOR (lepší, lépe), PEOR (horší, hůř).
Nižší stupeň vlastnosti či nižší množství: příslovce MENOS (méně)
menos romántico que (méně romantický než) menos lejos que (méně daleko než) menos turistas que (méně turistů než)
Stejná míra vlastnosti či stejné množství: příslovce TAN před příd. jm., TANTO/-A/-OS/-AS před podst. jm.
tan rápido como (tak rychlý jako)
tan bien como (tak dobře jako)
tanto ruido I tanta gente I tantos bares I tantas
casas como (tolik hluku/lidí/barů/domů jako)
cuarenta y siete
■ ■■ VOCABULARIO CP 035
Actividades cotidianas	Lugares (místa)	noche, f- večer, noc
(každodenní činnosti)	bar, m - bar, hospoda	pronto - brzy
acostarse (ue) - jít spát	casa, f - dům	tarde, f - odpoledne, večer
aimorzar (ue) obědvat	casa de campo, ř- chalupa	tarde - pozdě
beber - pít	centro, m - centrum	verano, m - léto
cenar-večeřet	ciudad, f- město	
comer-jíst	extranjero, m - zahraničí	Adjetivos
comprar - kupovat	hotel, m - hotel	(příd. jména)
desayunar - snídat	monumento, m - památka	activo, -a - aktivní
dormir (ue) - spát	palacio, m - palác	antiguo, -a - starobylý, -á
levantarse - vstávat	piscina, f- bazén	barato, -a - levný, -á
	pueblo, m - vesnice	bueno, -a - dobrý, -á
Actividades de tiempo libře	restaurante, m - restaurace	famoso, -a - známý, -á
(volnočasové aktivity)		impresionante - úchvatný, -á
bailar - tancovat	Naturaleza (příroda)	lujoso, -a - luxusní
baňarse - koupat se	bosque, m - les	malo, -a - špatný, -á
caminar - chodit	costa, f - pobřeží	mejor - lepší, lépe
descansar - odpočívat	jardín, m - zahrada	moderno, -a - moderní
hacer deporte - sportovat	lago, m - jezero, rybník	pasivo, -a - pasivní
hacer excursiones - jezdit na výlety	montaňa, f- hora	peor - horší, hůř
hacer fotos - fotit	playa, f- pláž	rápido, -a - rychlý, -á
jugar (ue) (a) - hrát	río, m - řeka	romántico, -a - romantický, -á
nadar - plavat		tranquilo, -a - klidný, -á
pasear - procházet se	Otros sustantivos	turístico, -a - turistický, -á
tomar el sol - opalovat se	(další podst. jména)	
viajar - cestovat	amigo, -a - kamarád, -ka	Otras palabras
	autobus, m - autobus	(další slova)
Otros verbos (další slovesa)	avion, m - letadlo	a - do
aburrirse - nudit se	coche, m - auto	adónde - kam
creer - myslet si, věřit	fútbol, m - fotbal	cerca (de) - blízko
decir (-go, i) - říkat	postal, f - pohled	cuando - když
enamorarse (de) - zamilovat se (do)	regalo, m - dárek	demasiado - příliš
estar (-oy, -ás) - být (poloha)	ruido, m - hluk	dónde - kde
hacer (-go) - dělat	turista, mlf- turista, turistka	lejos (de)-daleko
ir (voy, vas) - jít, jet	vacaciones, ř- prázdniny, dovolená	ni - ani
mirar- dívat se		0 - nebo
preferir (ie) - mít radši,	Tiempo (čas)	pero - ale
dávat přednost	ahora - teď, nyní	por eso - proto
querer (ie) - chtít	día, m - den	que - že, než
volver (ue) - vrátit se	maňana, ŕ-ráno, dopoledne	solo - jenom
maňana - zítra
■ ■■ COMUNICACIÓN CD 036
Expresar deseos (vyjádřit přání) Lola quiere ir a la playa. - Lola chce jít na pláž. Prefiero caminar a ir en autobus.
- Radši chodím pěšky, než jezdím autobusem.
Expresar opinión (vyjádřit názor) Creo que Petra es muy activa porque...
- Myslím si, že Petra je velmi aktivní, protože...
Describir un lugar (popsat místo) Su casa está en un pueblo cerca de la playa.
- Jejich dům je ve vesnici blízko pláže.
Roma es una ciudad antigua y muy romántica.
- Řím je starobylé a velmi romantické město. Hay un río y muchos monumentos.
- Je tam řeka a spousta památek.
Hablar de un día normal
(hovořit o aktivitách v průběhu dne)
Me levanto tarde porque me acuesto tarde.
-Vstávám pozdě, protože chodím pozdě spát.
Comparar (porovnávat) La ciudad es interesante pero la playa es mejor.
- Město je zajímavé, ale pláž je lepší.
Praga es tan famosa como Viena, pero es más romántica.
- Praha je tak slavná jako Vídeň, ale je romantičtější.
Empezar y terminar una conversación telefónica, un e-mail, una postal, etc.
(zahájit a ukončit telefonický rozhovor, e-mail, pohled apod.)
^Diga? - Prosím? (do telefonu)
Un beso. / Besos. / Muchos besos. - Pusu
Un saludo. / Saludos. - S pozdravem / Ahoj... (na závěr dopisu)
cuarenta y ocho
1 ■■■
Busca 8 verbos en la sopa de letras y tradúcelos.
Najdi 8 sloves a přelož je do češtiny.
	U	G	A		W	0	C	K	I	1.	jugar	hrát
												
A	B	A	I	L	A	R	0	L	P	2.		
D	L	A	K	D	C	0	M	E	R	3.		
A	F	Y	T	A	L	Ň	P	5	0	4.		
C	A	M	I	N	A	R	R	P	Ň	5.		
D	E	S	C	A	N	S	A	R	V	6.		
0	C	P	0	D	R	A	R	L	U	7.		
L	I	L	S	A	Ň	A	R	S	E	8.		
N	R	E	x	R	P	Ň	D	A	K			
W	0	M	u	S	A	L	H	W	C			
En cada grupo de verbos hay uno que no se relaciona con el lugar. Búscalo y táchalo.
V každé skupině sloves je jedno, které se nepojí s daným místem. Najdi ho a škrtni.
Parque		Autobus		Piscina		Escuela		Bar
jugar		leer		descansar		comer		beber
caminar		bailar		baňarse		escribir		baňarse
descansar		viajar		nadar		tomar el sol		hablar
nadar		escuchar		estudiar		estudiar		bailar
pasear		hablar		tomar el sol		leer		comer
3aaa
Continúa las series de verbos. Conjuga los verbos o escribe la misma persona gramatical.
Pokračuj v řadách sloves. V některých případech je třeba sloveso vyčasovat, jindy uvést co nejvíce sloves stejné třídy (-AR/-ER/-IR) v dané osobě.
compx--^
^%..betíéís,.......
..esíoy-í-estás •_ 9u,'er-: • qujer • ..........
1 68 ciento sesenta y ocho
Cuaderno de ejercicios
4bbh
Completa las frases con los verbos entre paréntesis en la persona indicada.
^oplň do vět slovesa v závorkách uvedené osobě.
\
1. Todos los días en un restaurante, (comer, nosotros)
2. i salsa, samba o tango? (bailar, vosotros)
3. No, gracias. No café por la noche. (beber, yo)
4. Cuando no entendemos, a la profesora, (preguntar, nosotros)
5. Luis todas las tardes con su perro por el parque. (pasear) i. En vacaciones al Caribe con mi novia. (ir, yo)
7. iCómo? i de vacaciones en Grecia? {estar, vosotros)
5. Luisa y Caria no libros. Van a la biblioteca. {comprar)
S.»m
lompleta el texto con los verbos del recuadro en la forma adecuada.
- cplň do textu slovesa z rámečku v odpovídajícím tvaru.
pasear • viajar • comer • tomar el sol • visitar • caminar • 5er (2x) • ver • llamarse • estar (2x) • descansar • bailar
"ina, Manu y Lola
de vacaciones por Espaňa.
con su tío Leo en furgoneta. películas y_____________en
______diferentes ciudades, _________________ _  por los parques,
.aurantes. También________________en la playa y.......... __. por las montaňas. Por las noches Leo
..............„ en el hotel y Manu, Lola y Anna________________en las discotecas. Ahora
anada, una ciudad preciosa de Andalucía. Además, Leo tiene un perro que _____________muy divertido. _______________ _ unas vacaciones geniales.
_______en
Rambo y
!■  CD 037
a escuchar 6 preguntas. Marca la respuesta adecuada a cada pregunta.
Jíš 6 otázek. Označ vhodnou odpověď na každou z otázek.
1. No, no leemos poesía.
2. No, no viajas.
3. Estamos en un bar.
4. No, vamos a Granada.
5. Sí, bebes mucho. 5, Quiere descansar.
No, no leo poesía. h) No, no viaja.
Estoy en un bar. ij No, voy a Granada.
Sí, bebe mucho. ? Quiero descansar.
npleta con la forma corrects del verbo IR.
i do vět správný tvar slovesa IR.
iAdónde vas? -____________a casa.
iLoschecos     _ a la playa? - Sí, en vacaciones. Y vosotros, (.adónde......._
en vacaciones?
í- Yo quiero ir a la biblioteca. i.Pero adónde
_______tú?
5. i,Adónde_____________Rosa? - A la escuela.
čVais a la playa? - No._____a la ciudad.
ciento sesenta y nueve 169
8 ■■■
Completa el fragmente del diario de Anna con los verbos QUERER o PREFERIR y los inf initivos del recuadrc
Doplň do úryvku z Annina deníku správný tvar sloves QUERER nebo PREFERIR a infinitivy z rámečku.
bailar • visitar • estar • ir (2x) • caminar »^scansar • escuchar • hacer (2x) • leer • comprar
Ahora estamos en Granada. Es una ciudad muy interesante. El problema es que Leo (querer)   quiere descansar _ y m I
(querer)___________________la ciudad con nosotros. Dice que ya somos mayores. Y claro, Manu y Lola (que:
______ _.............._________.....cosas diferentes. Yo (querer) ................ por el Albaicín, que es una zoii
preciosa de la ciudad. Pero Lola (preferir) _ ____regalos para sus amigos en el centro historie:
Y Manu está cansado y (preferir)..................................___en el hotel. Por la noche Lola y él (querer)
___a los bares y___ en una discoteca. Pero yo por la noche (preferir)
libro o ................música. Pero bueno, maňana (querer)        ,......_......_ todos juntos a la Alhambra, que e
un castillo árabe impresionante. [Es tan bonito! (querer) ___muchas fotos.
9 ■■■
Completa las frases con las preposiciones A (AL), DE (DEL) o EN.
Doplň do vět předložky A (AL), DE (DEL) nebo EN.
1._el bar hay mucho ruido. Mira, una postál .  . Egipto. iDe quién es?
2. Marcos es       un pueblo pequeňo. Quiero ir      centro       la ciudad. Prefiero baňarme    _ la piscina. Hay muchos restaurantes cerca hotel.
4,______      vacaciones queremos viajar     Paris. Juan no está       la eseuela.
10 ■■■
Completa este texto sobre Praga con las palabras del recuadro.
Doplň do tohoto textu o Praze slova z rámečku.
antiguas • capital • río • turistas • lejos • famoso • ruido • cerca • ciudades • bonita • monumentos
Praga es la__________ de la República Checa. Es una ciudad muy ____ Está__________ de la
costa pero hay un________________________que se Mama Moldava en espaňol. En el centro las casas son
y también hay muchos . Por ejemplo, el castillo, que está _ del río. El castillo es muy ______ y siempre hay muchos . Y claro, también hay mucho............................._............. en
Praga, como en todas las ___________ grandes.
11 ■■■ 'CP 038
Escucha las deseripciones de estos lugares y completa la tabla.
Poslechni si, jak různí lidé popisují tato čtyři místa, a doplň informace do tabulky.
^Cómo se Hama el lugar?	čQué es?	i.Cómo es?	iQué hay?	iDónde está?
1. Sol de Agosto				
2. Villarriba				
3. Villabajo				
4. Margarita				
170 ciento setenta
Cuaderno de ejercicios
U mm*
lompleta las frases con SER, ESTAR o HAY en la forma correcta.
'- splň do vět slovesa SER, ESTAR nebo HAY ve správném tvaru.
monumentos antiguos. de vacaciones en Croacia.
En Granada
Pepe y yo_____
i , discotecas en tu ciudad?
El hotel___ cerca del centro.
iVosotros ,......._......._ franceses?
Granada
una ciudad muy romántica.
Hugo, i La Alhambra 1 iDe dónde En Andalucía Estas fotos No sé dónde
en Roma o en Venecia? __antigua y famosa.
tus amigos?
muchas playas. de Sierra Nevada.
Maite y Nico.
13 ■■■
nventa las preguntas adecuadas para las siguientes respuestas.
mysli vhodné otázky pro následující odpovědi.
1-č
f-L
3-í..
ti
5- i.
s-t.
? - Es bonita pero un poco ruidosa. ? - Hay playa, hoteles, mucha gente... ? - No, no hay nada, es un lugar tranquilo. ? - Esta cerca de Malaga. . ? - ila Alhambra? Un castillo arabe. ? - No, estamos en un bar.
14 ■■■
:elaciona las columnas y forma 7 frases. Hay varias opciones.
:j sloupečky a vytvoř 7 vět. Existuje více možností.
1. Este palacio no es bonito y
2. En la playa nos baňamos
3. Es una ciudad bonita ... ni...
4. En mi clase hay ordenadores
5. Este pueblo es muy tranquilo
6. Maňana vamos a la playa
7. En mi ciudad no hay teatros
o ..
... pero ..
a) una television.
b) está lej os.
c) museos.
d) interesante.
e) tomamos el sol.
f) también es muy aburrido.
g) a la montaňa. iQué prefieres?
15 ■■■
I:mpleta las frases con PORQUE o POR ESO.
: plň do vět PORQUE nebo POR ESO.
5refiero ciudades grandes, I /amos a la playa 3refiero la montaňa Elisa estudia mucho, i No quiero ir a la piscina i "engo mucho trabajo,
voy a Londres. queremos tomar el sol. no hay tantos turistas. habla tan bien. está muy lejos. me levanto pronto.
ciento setenta y uno 171
16m
Relaciona las columnas y forma frases según el modelo, usando BUEIMO y MALO.
Spoj sloupce a vytvoř věty dle příkladu s použitím přídavných jmen BUENO a MALO.
i, Messi__^ amiqo del hombre _1. Messi es un buen futbolista.
el perro     I regalo
3, Blesk        ( coche ________
el libro revista
Impuls ^ futbolista
6. Škoda emisora de rádio __________
17iii CO 039
Escucha la conversación entre Anna y Manu y marca qué hace Anna en vacaciones.
Poslechni si rozhovor mezi Annou a Manuelem a označ činnosti, které dělá Anna o prázdninách.
Jugar al tenis Caminar mucho Dormir la siesta
Levantarse pronto Acostarse pronto Aburrirse
18iii
Escribe frases con CUANDO en primera persona singulár según el modelo.
Napiš věty s CUANDO v první osobě jednotného čísla podle příkladu.
• ir con mi marido / nunca conducir yo -_Cuando voy con mi marido nunca conduzco yo.
1. querer dormir / leer un libro aburrido -__________________
2. estar de vacaciones / hacer muchas fotos -______
3. enamorarse / ver películas románticas -____________________________________
4. levantarse pronto / acostarse pronto -____
5. pasear con Maria / aburrirse mucho -__________________
19iii
Completa las frases con los pronombres reflexivos ME, TE, SE, NOS, OS, SE.
Doplň do vět zvratná zájmena ME, TE, SE, NOS, OS, SE.
1. A veces     . acostamos muy tarde.
2. Juan y Laura       aburren en la playa.
3. £Por qué.........._. acostáis tan pronto?
4. Por la maňana       baňamos en la piscina.
5. No entiendo por qué levantas tan pronto. 8. Mi novia       enamora siempre de mis amigos.
7. _    aburro mucho en los conciertos de folk.
8. iPor qué. _......enamoras siempre de extranjeros?
20 in
Vuelve a leer los textos del ejercicio 4 y 5 de la página 43 y busca las diferencias entre las vacaciones de Anna y las de Lola. Escribe 5 frases según el modelo.
Přečti si ještě jednou texty ve cvičeních 4 a 5 na straně 43 a najdi rozdíly mezi tím, jak tráví prázdniny Anna a jak Lola. Napiš 5 vět podle příkladu.
Anna normalmente está de viaje solo unos días, en cambio Lola va por dos o tres semanas. 172 ciento setenta y dos
-4
Cuaderno de ejercicios
21i.i
Completa el texto con los verbos entre paréntesis en la forma correcta. No olvides los pronombres reflexivos.
Doplň do textu slovesa v závorkách ve správném tvaru. U zvratných sloves nezapomeň na zájmena.
Julia y yo (ir)_siempre de vacaciones a la Costa del Sol. Todos los días Julia {levantarse)
_muy pronto y prepara el desayuno. Yo (levantarse)_más tarde porque
[dormir)
mucho. Luego Julia y yo (desayunar)
y Ur)
a la playa, que está cerca del apartamento. Allí Julia (jugar)_
descansar)_y (leer)_ un poco. Cuando (aburrirse, yo)
al vóley con sus amigos y yo _(mirar)
almorzar)
a las chicas que (tomar)
el sol o (jugar)
_al tenis. Más tarde Julia y yo
en un restaurante de la playa. Yo (almorzar)_mucho, y
-ulia a veces no (entender).
porque (comer, yo)
.tanto. \(Decir, ella).
que es demasiado! Después (volver, yo)_al hotel y (dormir) _
preferir)_pasear y hablar con sus amigos. Por la noche yo (acostarse)
la siesta. Julia
:ronto porque (estar).
muycansado, pero Julia [ir)
a bailar y siempre (cenar)
"jera. No sé con quién. Y (volver) "an aburrida...
. muy tarde al apartamento. jAy! Julia (ser).
una chica
22 ■■■
.Qué sabes de Granada? Responde las preguntas con ayuda de los textos de las páginas 42-43.
Co víš o Granadě? Odpověz na tyto otázky, pomohou ti texty v učebnici na stranách 42-43.
čQué es la Alhambra y qué se puede ver? „_______________ ___________________________
iPor qué los patios son buenos para descansar?
:Cómo es la arquitectura del Albaicín?
; Cómo es el paisaje andaluz?_________
23 ■■■
-orma frases utilizando MÁS... QUE, MENOS... QUE y TAN... COMO según el modelo y el signo indicado.
~voř porovnávací věty podle příkladu a znaménka uvedeného před přídavným jménem.
Carlos (+ací/Vo) Fernando -____________Carlos es más activo que Fernando.__________ _________________
T. Granada (+antigua) Nueva York-_______________________
- El restaurante (=lujoso) el hotel -________
los ordenadores (-interesantes) los deportes -l "omar el sol (=aburrido) bailar blues -laminar (+divertido) ir en coche -_
-Os e-mails (-románticos) las postales-.a Alhambra (=famosa) el Coliseo -
'■■ CD 040
j cha las 5 conversaciones y completa las frases con MEJOR, -ES, PEOR, -ES según la opinión de Leo.
š 5 krátkých rozhovorů. Doplň do vět MEJOR, -ES, PEOR, -ES podle toho, jaký má Leo názor. Zaragoza es que Toledo. 4. Las furgonetas son que los coches.
Shakira es _________queJuanes. 5. Viajar en avion es _ _queviajar
Losgatosson  _        que los perros. en furgoneta.
c i ento setenta y tres 173
25aai
Completa los diálogos con MEJOR, -ES, PEOR, -ES según el contexto.
Doplň do rozhovorů mejor, -es, peor, -es podle kontextu.
1. Los monumentos de Roma son muy bonitos. Sobre todo El Coliseo.
■ Bueno, pero en Granada son_______________, y más interesantes.
2. En la Alhambra hay muchísima gente, es terrible.
Pues el centro es   . _...................________, y hay más ruido.
3. jEres un vago! Pasear por el Albaicín es fantástico.
■ Nooo. Tomar el sol en la playa es mucho__________.
Entender a los andaluces es muy difícil. Hablan muy rápido. Pues los chilenos son............_________. Hablan mucho más rápido.
26 ■■■
Completa con MUCHO, -A, -OS, -AS y TANTO, -A, -OS, -AS.
Doplň do vět MUCHO, -A ,-OS, -AS a TANTO, -A, -OS, -AS.
En Espana hay     much os    monumentos, en Portugal no hay _ taní
1. En Espaňa hay
2. En Madrid hay
3. En Espaňa hay.........
4. En Andalucia hace
5. En Madrid hay
playas, en Egipto no hay
gente, en Granada no hay.............__
restaurantes, en Alemania no hay
sol, en Chequia no hace _________
ruido, en Toledo no hay
27 "i ■ ■
Busca en las páginas web de la Alhambra de Granada y de la Mezquita de Córdoba la siguiente informaci
Najdi na webových stránkách Alhambry a Mešity v Córdobě (např. www.alhambra-patronato.es a www.mezquitadecordoba.: následující informace. Pracuj se španělskými verzemi stránek.
• Precios de entrada sin guía • Horarios de visita en verano • Teléfono de contacto • Dirección
(Vstupné bez průvodce) (Návštěvní doba v létě) (Kontaktní telefon) (Adresa)
28 ■■■
tCómo sería tu día ideál en el paraíso? Escribe un texto según esta estructura.
Představ si, že žiješ svůj vysněný život na vysněném místě. Napiš text podle následující osnovy.
• Popiš toto ideální místo (jaké je, kde leží, co se zde nachází../
• Porovnej toto vysněné místo s tím, kde nyní skutečně žiješ
• Uveď, co děláš ve svém běžném vysněném dnu
• Porovnej svůj vysněný život se svým skutečným životem
iVa me lo sé?
Už to umím?
1. pojmenuju prázdninové aktivity.
2. popíšu svůj (prázdninový) den_
3. popíšu místo, kde trávím prázdniny.
4. porovnám různá místa_
5. vyjádřím, kde se nachází osoby, místa a věci_
6. vyjádřím názor (Creo que...) a přání (Prefiero...)_
7. zahájím a ukončím telefonický hovor/e-mail/pohled...
8. napíšu pohlednici z prázdnin_
174 ciento setenta y cuatro
Cuaderno de ejercicios
Busca en la sopa de letras los nombres de las profesiones de los dibujos y escríbelos.
Najdi v osmisměrce názvy vyobrazených povolání a napiš je.
K	M	B	D	A	S	U	J	E	D	Ň	E
C	A	M	A	R	E	R	0	T	£	P	N
0	S	A	D	Q	C	B	L	A	N	C	F
N	R	S	G	U	w	L	W	M	ľ	U	£
Y	C	0	C	1	N	E	R	0	/	£	R
D	H	G	E	T	P	K	0	D	S	X	M
A	F	A	B	E	L	P	K	£	ľ	R	£
y	N	D	U	C	E	A	D	L	A	/	R
x	B	0	N	T	S	B	P	0	J	N	A
Ň	A	T	F	0	N	T	A	N	E	R	0
i-,
4.
2m
Según el dibujo de la página 48 completa las frases con las palabras adecuadas.
Podle obrázku na straně 48 doplň do vět vhodná slova.
1. Roberto Salas vive en la
2. En la_
3. La clínica está en el
_seis.     4. El policía no está en el edificio, está en la_
hay dos amas de casa.       5. En la__hay un bar y una tienda.
piso.
6. La escuela de idiomas está en el primer.
3aaa CP 041
Escucha otra vez los diálogos de la página 51 y completa estas frases con las palabras que faltan.
Poslechni si ještě jednou rozhovory ze strany 51 a doplň do vět chybějící slova.
1. i.Es_? - No, no. Es modelo. Para revistas, publicidad... esas cosas.
2. Trabaja aquí en la casa, en la puerta seis. Tiene su_aquí.
_joven, mucho ruido, y todos los días.
3. El problema son los estudiantes. Mucha _
4. Y vive aquí en el edificio. Es la_
5. Tiene una_que vende libros extranjeros en Espaňa o algo asi.
del segundo piso.
4aaa
Relaciona las preguntas con las respuestas.
Spoj otázky a odpovědi.
1. iEn qué trabajas?
2. íDónde vive Santi?
3. í.Qué hace Mariana?
4. i.Eres enfermera?
5. iVives aquí?
a) Es modelo. Es que es tan guapa.
b) Soy profesor de espaňol.
c) Sí, en la puerta nueve.
d) No, soy dentista.
e) En la calle Quevedo.
ciento setenta y cinco 175