Interaktivní osnova
Výuka žáků se SVP II – poruchy chování a mentální postižení - část poruchy chování
Téma 3 Vývoj tzv. problémového chování, rizikové a ochranné faktory, teorie resilience
Otázky k zamyšlení
Jak se z dítěte v rizika (at risk youth) stane dítě s poruchou chování?
Jaké faktory na dítě působí ve škole, v rodině a v sociální komunitě?
Co je to resilience a jak ji můžeme napomáhat?
Studijní materiál
Prezentace
3 rizikove a protektivni faktory resilience