Výuka žáků se SVP II – poruchy chování a mentální postižení - část poruchy chování

Téma 4 Otázky potřeb dětí s poruchami emocí a chování ve vyučovacím procesu/ve škole/v učení, problematika strategií zvládání (coping)

Otázky k zamyšlení

Jaké potřeby má dítě?

Jaké potřeby má žák ve škole?

Jaké potřeby má žáky se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole?

jaké potřeby má žák s poruchou chování ve škole?


Studijní materiály

Prezentace

Potreby ve vzdelavani 4
PDF ke stažení


Předchozí
Následující