Přeskočit na horní lištu Přeskočit na hlavičku Přeskočit na obsah Přeskočit na patičku

Výuka žáků se SVP II – poruchy chování a mentální postižení - část poruchy chování

Interaktivní osnova

Výuka žáků se SVP II – poruchy chování a mentální postižení - část poruchy chování

Téma 2 Porucha emocí a chování jako dynamický proces - žák s problémy v chování a žák s poruchami emocí a chování

Studijní materiály

Prezentace

2 od rizika k PECh

Předchozí

Výuka žáků se SVP II – poruchy chování a mentální postižení - část poruchy chování
- Nyní studovat
  
  Téma 1 Porucha emocí a chování - úvod
- Nyní studovat
  
  Téma 2 Porucha emocí a chování jako dynamický proces - žák s problémy v chování a žák s poruchami emocí a chování
- Nyní studovat
  
  Téma 3 Vývoj tzv. problémového chování, rizikové a ochranné faktory, teorie resilience
- Nyní studovat
  
  Téma 3 praktická část
- Nyní studovat
  
  Příprava balintovská skupina
- Nyní studovat
  
  Téma 4 Otázky potřeb dětí s poruchami emocí a chování ve vyučovacím procesu/ve škole/v učení, problematika strategií zvládání (coping)
- Nyní studovat
  
  Téma 5 Systémový přístup k řešení edukace žáků s problémy / poruchami chování
- Nyní studovat
  
  Téma 6 Edukace žáků s PCHE v hlavním proudu vzdělávání - práce na úrovni systému škol
- Nyní studovat
  
  Téma 7 Edukace žáků s PCHE v hlavním proudu vzdělávání - řízení třídy a chování ve třídě
- Nyní studovat
  
  Inspirace pro samostudium: Žák se sociálním znevýhodněním, komunikace s rodiči

Operace

Prohlédnout vše