4.část
Metody výuky elementárního čtení
Literatura a odkazy:
FABIÁNKOVÁ, B., HAVEL, J., NOVOTNÁ, M. Výuka čtení a psaní na 1.stupni
základní školy. Brno 1999
FASNEROVÁ, M. Prvopočáteční čtení a psaní. Praha: Grada 2018
Pomůcky:
Čítanka, živá abeceda
Pomůcky pro výuku čtení
Současné metody
Metoda analyticko – syntetická
Metoda globální
Metoda genetická
Sfumato – splývavé čtení
Alternativní metody
Metoda dobrého startu
Metoda Montessori
Waldorfská metoda čtení
Genetická metoda
1. etapa : Průpravné období
2. etapa: Vytváření základních čtenářských návyků
- žáci pracují s učebnicemi, pracovními sešity
- čtení slabik di, ti, ni, dy, ty, ny, dě, tě, ně, bě, pě, vě mě, slov, ve kterých se
objevují
- seznamování s grafémy malé tiskací abecedy
3. etapa: Plynulé čtení s porozuměním, zvětšování zrakového pole
Analyticko – syntetická metoda
3 období (1.třída)
1. Jazyková příprava žáků na čtení (6-8 týdnů) – předslabikářové období
2. Slabičně analytický způsob čtení (22 týdnů) – slabikářové období
3. Plynulé čtení slov, vět, textu (4-8 týdnů) – poslabikářové období