Hudebně pohybová výchova

13. 4. 2022

MgA. Mgr. Hana Novotná

hanahawel@seznam.cz


Nesemy Mařenu

Tvorba vlastního pohybového doprovodu k lidové písni


1. část: pohyb do prostoru – různé varianty formací (kruh, řady proti sobě, zástup, čtveřice /
čtverylky…)

2. část: ozvláštňující prvek – specifický prvek – v našem případě tlesky s partnerem a jejich
variace

3. část: točivý prvek



Příklad tance:

Vých. postavení – páry stojí v kruhu, bokem do středu kruhu, dívají se po směru tance

1. – 2. T: 4 kroky vpřed – přetočit (směrem k partnerovi) – 4 kroky vzad

3. – 4. T: totéž zpátky

Repetice

5. – 6. T: tleskání s partnerem (variace různými způsoby hry na tělo, např. od shora dolů před
tělem, hřbety dlaní směřují do stran)

7. – 8. T: zátočka za P loket

Dohra: volitelné: postup vnějších / vnitřních tanečníků o 1 partnera vpřed



Nácvik:

-          od vlastní tvořivosti k cílové formě

-          samostatně v prostoru (různé způsoby chůze) – pohybově rozlišit předvětí a závětí písně

-          s partnerem v prostoru (vlastní invence pro chůzi), při zařazení tleskání střídat
partnery

-          v kruhu samostatně (kvůli směrování) – tleskání s partnerem na stranách (v upažení) -
možnost při repetici vystřídat partnery na obou stranách

-          v kruhu s 1 partnerem

-          v kruhu s výměnou partnerů

-          v jiných formacích

-          hledání obměň pro ozvláštňující prvek ve skupince

-          vlastní tvořivá práce studentů, hudební formu podloží adekvátním pohybovým prvkem