Požadavky předmětu a úkoly
Milé studentky/milí studenti,
požadavky k tomuto předmětu jsou následující:
- aktivní účast na seminářích a plnění úkolů,
- dostavení se k závěrečnému setkání (skupinový zápočet s reflexí úkolů).
Cílem tohoto předmětu je porozumět principům efektivní pedagogické komunikace, specifikům při komunikaci s rodiči žáků, základním lidským potřebám a jejich odrazu v mezilidské komunikaci.
Po absolvování tohoto předmětu budete schopni:
rozpoznat efektivní komunikaci od neefektivní,
vysvětlit typologii učitelských otázek s jejich důsledky pro žákovo porozumění,
využít zpětnou vazbu k podpoře rozvoje žáka,
naplánovat třídní schůzku zahrnující vhodný prostor pro komunikaci s rodiči,
kriticky reflektovat vlastní způsob komunikace a přemýšlet a plánovat svůj další rozvoj.
Úkoly, které by měly pomoci dojít k cíli:
- Přečíst aktuální článek týkající se pedagogiky nebo školství, napsat svůj názor, navrhnout jiný (vložit do diskuzního fóra) do 20. 5. 2022.
- Vést si a odevzdat reflektivní deník ze seminářů do 20. 5. 2022.
- Poster Já - reflexe mé vlastní historie, kam směřuji – co mě formovalo, z čeho (z koho) vycházím, jaké knihy, filmy atd. Připravit, vložit do odevzdávárny a mít k dispozici na online seminář s P. Klusáčkovou do 1. 4. 2022.
- Studium doporučené literatury a materiálů
Aktuální článek zajímavý pro praxi (diskuzní fórum)
Najděte zajímavý článek z nějakého odborného nebo jiného periodika a napište k němu svůj komentář (kritéria: aktuálnost tématu, věrohodnost informací, potřebnost pro praxi, atd.). Poté reagujte na článek některého z kolegů.