Speciální vzdělávací potřeby v matematice

                                             Jaro 2022

                                          Jana Veseláková


Úkol: vymyslete a vytvořte pomůcku do matematiky pro žáka 1. nebo 2. stupně, kterou může využít
v matematice.

Pro žáka s dyskalkulií (nebo i další specifickou poruchou učení – dyslexie, dysgrafie, apod.) nebo
žáka nadaného v matematice vytvořte individuální vzdělávací plán (IVP) a podrobněji popište, o
jakého žáka se jedná a jaká jsou jeho problémy nebo vytvořte případovou studii (kazuistiku) daného
žáka, NEBO pokud nemáte takového žáka ve svém okolí, sepište anotaci publikace zabývající se
tématem dyskalkulie nebo nadání v matematice.


Formát: A4, word, text dlouhý na min. 1 stranu písmem vel. 12 Times New Roman, v případě IVP se
počítá s více stranami.

Vzor kazuistiky (na jaké oblasti se zaměřit) a IVP naleznete ve studijních materiálech
v Informačním systému.

Termín odevzdání: do konce zkouškového období  (červen)


Pomůcka: krátká prezentace (cca 5 min.) ostatním na posledním semináři v semestru.