STŘEDNĚ TĚŽKÉ, TĚŽKÉ A HLUBOKÉ MENTÁLNÍ POSTIŽENÍ

• Charakteristika, etiologie a symptomatologie jednotlivých stupňů
• Specifické projevy jedinců s těmito stupni MP v oblasti kognice, komunikace, motoriky a socializace

MOŽNOSTI KOMPLEXNÍ CELOŽIVOTNÍ PODPORY OSOB S MP

• Systém podpory od narození do dospělosti a stáří
• Legislativní ukotvení komplexní podpory: Sociální a školský sektor (zákon o sociálních službách 108 a Školský zákon 561, vyhlášky 72 a 27)
• Poradenský systém (Raná péče, SPC, ŠPP)
• Formy vzdělávání žáků s MP v předškolním a školním věku (inkluzivní a speciální vzdělávání v MŠ a ZŠ)
• Podpůrná opatření, didaktické zásady, edukační potřeby žáků s MP
• ZŠ dle §16 a přípravná třída x ZŠ speciální a přípravný stupeň
• RVP PV, RVZ ZV (minimální výstupy pro žáky s LMP) a RVP ZŠS (I. a II. díl)