Příprava na 1. seminář

                                       OVp109 Občan a právo


     Základní pojmy z teorie práva – pojem právo, vztah práva a morálky, právní kultury. Právo
                        subjektivní a objektivní, právo hmotné a procesní.

Kontrolní teoretické otázky k 1. semináři

 1. Vymezte svými slovy pojmy právo, spravedlnost a morálka.
 2. Zkuste charakterizovat vztah mezi právem a morálkou.
 3. Jaký je rozdíl mezi právní normou a jinými normami, například morálními či náboženskými?
 4. Vysvětlete na příkladu pojem odmoralizování.
 5. Vysvětlete pojem právní kultura a uveďte, jaké na světě existují. Stručně vymezte rozdíly mezi
kontinentální a angloamerickou právní kulturou.
 6. Jak rozumíte pojmu soudní precedens?
 7. Uveďte z každodenního života dva příklady zákazu, příkazu a dovolení.
 8. Co rozumíte pod pojmem subjektivní a objektivní právo?
 9. Charakterizujte hmotné a procesní právo. Pro každou kategorii uveďte dva příklady zákonů, které
obsahují typicky hmotněprávní normy a které obsahují typicky procesní normy.


Praktické příklady

Příklad 1

Jedná se o normu, která něco zakazuje, přikazuje, nebo dovoluje? Všechny normy pochází ze zákona o
pedagogických pracovnících (zákon č. 563/2004 Sb.) nebo školského zákona (zákon č. 561/2004 Sb.)

a)    Pedagogičtí pracovníci mají po dobu výkonu své pedagogické činnosti povinnost dalšího
vzdělávání, kterým si obnovují, udržují a doplňují kvalifikaci. (§ 24 zákona o pedagogických
pracovnících)

b)    Školní řád nebo vnitřní řád může omezit nebo zakázat používání mobilních telefonů nebo jiných
elektronických zařízení dětmi, žáky nebo studenty, s výjimkou jejich používání v nezbytném rozsahu
ze zdravotních důvodů. (§ 30 školského zákona)

c)     Ve školách a školských zařízeních se zakazuje reklama, která je v rozporu s cíli a obsahem
vzdělávání, a reklama, nabízení k prodeji nebo prodej výrobků ohrožujících zdraví, psychický nebo
morální vývoj dětí, žáků a studentů…... (§ 32 školského zákona)

d)    Každý má právo nahlédnout do všech materiálů týkajících se jeho osoby, které mají význam pro
rozhodnutí o výsledku zkoušky. (§ 82 školského zákona)

e)    Ve školách a školských zařízeních není povolena činnost politických stran a politických hnutí
ani jejich propagace. (§ 32 školského zákona)

f)      Ředitel školy nebo ředitel zařízení sociálních služeb může nařídit pedagogickému
pracovníkovi konání přímé pedagogické činnosti nad jemu stanovený rozsah nejvýše v rozsahu 4 hodin
týdně, další hodiny s ním může dohodnout. (§ 23 zákona o pedagogických pracovnících)

g)    Pedagogický pracovník je povinen být na pracovišti zaměstnavatele v době stanovené rozvrhem
jeho přímé pedagogické činnosti, v době stanovené rozvrhem jeho dohledu nad dětmi a žáky, …. (§ 22a
zákona o pedagogických pracovnících)

Příklad 2

Jedná se o normu hmotněprávní, nebo procesněprávní?

a)    Týdenní rozsah hodin přímé pedagogické činnosti stanoví ředitel školy pedagogickému
pracovníkovi na období školního vyučování nebo na pololetí školního vyučování. (§ 23 zákona o
pedagogických pracovnících).

b)    Povinná školní docházka začíná počátkem školního roku, který následuje po dni, kdy dítě
dosáhne šestého roku věku, pokud mu není povolen odklad. (§ 36 odst. 3 školského zákona)

c)     Účastníci mají právo vyjádřit se k návrhům na důkazy a ke všem důkazům, které byly provedeny
(§ 123 občanského soudního řádu)

d)    Kupní smlouvou se prodávající zavazuje, že kupujícímu odevzdá věc, která je předmětem koupě,
a umožní mu nabýt vlastnické právo k ní, a kupující se zavazuje, že věc převezme a zaplatí
prodávajícímu kupní cenu. (§ 2079 odst. 1 občanského zákoníku)

e)    Obviněný může být předveden i bez předchozího předvolání, jestliže je to nutné k úspěšnému
provedení trestního řízení, zejména když se skrývá nebo nemá stálé bydliště. (§ 90 odst. 2
trestního řádu)

f)      Kdo v době spáchání činu nedovršil patnáctý rok svého věku, není trestně odpovědný. (§ 15
trestního zákoníku)

g)    Řízení je zahájeno dnem, kdy návrh došel soudu. (§ 32 soudního řádu správního)

h)    Orgány fakulty mají právo, nestanoví-li tento zákon jinak, rozhodovat nebo jednat za veřejnou
vysokou školu v těchto věcech týkajících se fakulty: a) ustavování samosprávných akademických
orgánů fakulty ….. (§ 24 zákona o vysokých školách)

i)      Osoby zúčastněné na správě daní mají rovná procesní práva a povinnosti. (§ 6 daňového řádu)

j)      Manželé mají vzájemnou vyživovací povinnost v rozsahu, který oběma zajišťuje zásadně
stejnou hmotnou a kulturní úroveň. (§ 697 odst. 1 občanského zákoníku)