Maximum 83 bodů
Eseje: max. 44 (24 od peer a 20 od nás)
Peer: max. 16
Test: 1 bod
Aktivní účast: max. 9 bodů
Konference: max. 13 bodů
Známky:
A 64 a více bodů
B 63-57 bodů
C 56-49
D 48-41
E 40-33
F méně než 33
Teoretické koncepty sociální pedagogiky II
Sylabus
Principy hodnocení:
Předmět bude bodován průběžně – což pro Vás není žádné
překvapení – pozorně si přečtěte principy hodnocení v následujícím textu.
Semináře (bude jich 9) budou probíhat v podobě diskuze
nad tématem, které si studenti předem prostudují v nabízených dokumentech k jednotlivým
kapitolám.
Systém hodnocení:
1.
ESEJE
2.
PEER HODNOCENÍ
3.
AKTIVNÍ ÚČAST
4.
TEST
5.
KONFERENCE JAKO ZÁVĚREČNÝ VÝSTUP
ad. 1 .ESEJE a PEER HODNOCENÍ
Ke každému tématu bude student mít možnost napsat odbornou esej
v rozsahu max. 2 normostrany (minimální rozsah neurčujeme, neb důležité je
dodržet strukturu a formu eseje a pokrýt téma. Pro psaní eseje si student zvolí 1 nebo i více zdrojů uvedených u kapitoly. Principy odborné eseje viz níže
v přiloženém dokumentu).
Tuto esej napíše student minimálně 4 x, na témata, která ho oslovují anebo i 8x (8 témat, 8 seminářů), bude-li chtít více bodů. Napsání eseje s sebou nese i povinnost peer hodnocení
Esej budete vkládat do odevzdávárny vždy v sobotu před
pondělkem, kdy je seminář na dané téma.
Po vložení všech "prací" vkládáte peer hodnocení do soboty II.
Test bude probíhat v pěti termínech od 8. do 12. 5. v různých časech.
První dvě eseje jsou povinné a boduje je i vyučující.
| Téma | Vložit esej do | Vložit peer hodnocení do |
| 13.2. Úvod do studia | --- | --- |
| 20.2. Každodennost | 18.2. | 25.2. |
| 27.2. Normalita, zdraví, nemoc, bláznovství - včera a dnes. | 25.2. | 4.3. |
| 6.3. Modernita | 4.3. | 11.3. |
| 13.3. Diagnostika, léčba, vztah pacient a lékař - instituce. | 11.3. | 18.3. |
| 20.3. Spravedlnost a solidarita | 18.3. | 25.3. |
| 27.3. Ne-mocná duše I - Psychosomatický přístup | 25.3. | 1.4. |
| 3.4. Moc, bezmoc, nemoc | 1.4. | 15.4 |
| 17.4. Nemocná duše II - Deprese | 15.4. | 21.4. |
| 24.4. Nemocná duše III - Schizofrenie, poruchy osobnosti - úvod (samostudium) | --- | --- |
| 22.5. Závěrečná konference ( 2 bloky po 10 lidech) | ||
| 25.5. Závěrečná konference (2 bloky) |
Bodování eseje a peer hodnocení – boduje se v rámci peer hodnocení a 2 x
za semestr hodnocení od vyučujícího.
1-3 body od peer hodnotícího.
1 bod za peer hodnocení, proběhne-li podle pravidel
1-10 za hodnocení vyučujícím
Ad. 2 AKTIVITA V HODINĚ
Student si sám doplní do tabulky v Teams po hodině –
vyučující má případně právo veta, které bude uplatňováno po diskuzi se
studentem
Bodování aktivity: Za každou aktivní účast je 1 bod
Ad. 3 TEST
Je podmínkou přístupu na závěrečnou konferenci – zkoušku.
Splněn = více než 70 procent správně
Ad. 4 ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE
Studenti budou mít 5 minut na představení svého tématu
(+5 minut bude na zpětnou vazbu a otázky, 2 minuty rezerva)
= 12 minut celkem
Podrobnosti a termíny se upřesní během výuky
Za konferenci maximálně 13 bodů.
Bodování a známky