Co nás dnes čeká
• Seznámení
S námi S Vámi
S předmětem
Jak se máte vy?
Mentimeter
8967 9066
Go to www.menti.com and use the code 8967 9066
Jak sem přicházíte?
u o
E o
Nálada
Energie
Jaký je zatím start semestru?
Lo&t contact with aud lence
Unable to synchronise audience with presentation.
Res (mm3íb ^ds] to rtfiBdi conraddi
o o
				
Go to www.menti.com and use the code 8967 9066 S čím sem dnes přicházíte?		A Mentimeter Nit -' -?s *		
				
Skupinky
• 4-6 LIDÍ
• Na dalším slidu budou otázky k diskuzi
• 10 minut
• Otázky?
		
	Motivace pro předmět * s čím sem dnes přicházíte a jak se jmenujete? (mezi sebou) * ze kterého oboru přicházíte? (mezi sebou) * co Vás na předmět přivádí? (mezi sebou) * jaké máte s psychologií a komunikací zkušenosti? Jak je potkáváte ve Svém Životě? (mezi sebou) * jaké máte od předmětu očekávání / cobyste se rádi dozvěděli / naučili? (možné sdílení do třídy)	
		
		
	3 min                       5,5 min                 8 min	
O čem to bude
• Teorie i praxe
• Člověk v interakci
Harmonogram
E'
Úvodní hodina
22.2.
Motivace II.
22.3.
ty
Emoce I.
1.3.
Osobnost
29.3.
Soc. psychologie  Komunikace I,
26.4.
19.4.
Emoce II.
8.3.
Soc. psychologie I
8.3.
Komunikace II.
3.5.
Motivace I.
15.3.
Soc. psychologie II.
12.4.
Závěrečná hodina
10.5.
změny programu vyhrazeny
Jak to bude
• Kombinace přednášek a interaktivních částí
• Introspekce a sebereflexe
• E-learningová část a mini testy
• Drobné úkoly
• Diskuze a reflexe - kmeny
Kmeny
• Skupinky po 4 - 6 lidech
• Sdílení, spolupráce na cvičeních
• Ideálně stabilní napříč semestrem
• Možnost se přehodit / připojit k někomu jinému
• Ke kmenu se přihlásit v Isu
• Pojmenovat se
Jaké budou třeba kanály
• Přijít na přednášku
• IS
• Mentimeter
• Kartičky NVC
• Tužka, papír a pracovní listy
Co to (snad) bude dělat
• Přinese faktické informace o psychologických tématech
• Rozšíří sebepoznání v oblasti emocí, motivace, osobnosti a mezilidských vztahů
• Naučí některé principy práce se sebou
• Nabídne psychologický pohled na člověka v interakci
Za co to bude
• 3 kredity
• test na konci semestru
KREDITY BUDOU STAČIT
Dotazy
Problematika poznaní
Problematika psychologického zkoumání
1) Nepřímost měření
2) Konceptualizace konstruktů
3) Statistika a přesnost měření
Konceptualizace konstruktů
Extraverze
Družnost
á
Extraverze
1
r
r
Vřelost
Hodně mluví
Asertivita
r
Od lidí je třeba mít odstup.
		Potřeba^' vzrušení i L J
	Vyhledávám	
i 1
Aktivnost
r
Chvíli neposedí
Nedělá mi	
problém si	
říct.	
Často se cítim plný energie.
V hovoru mám tendenci spíše mluvit než
Miluji klidné večeře o samotě.
poslouchat.
Statistika a přesnost měření
• Měřený znak typicky měřený vzhledem k výsledku ostatních (normy)
I*ll§!
ftd!
(B:
1. Definice konstruktu + sestavení testu
2. Testování velkého počtu lidí
+ tvorba norem
3. Testování jedince
+ interpretace výsledků
4. Sebepoznání + money
Statistika a přesnost měření
• Měření je nepřesné
* Normou jsou často ostatní lidé
Statistika a přesnost měření
• Průměr - nejčastější výsledek (100 pro IQ)
• Štandartní odchylka - číslo, které nám říká, jak moc se člověk liší od průměrné hodnoty
• (Štandartní odchylka je 15 pro IQ a ukazuje jak daleko jsme od 100 - průměrné hodnoty)
IQ Scale with percentiles
IQ Scale with percentiles
Co z toho?
• Měření je nepřesné ale možné
• Důležitý účel