Vážené studentky a studenti,

dovoluji si vám zaslat scénář distanční výuky předmětu FJ1030 Francouzská literatura 17. – 19.
stol. - seminář

Úkoly ke splnění jsou vyznačeny žlutě.

Výuka v týdnu  21.-25. 3. 2022

a)Prostudujte si prosím prezentaci s názvem Osvícenství 2 až po Marivauxe. Z hlediska samostudia
využívejte prosím pro zařazení informací o kultuře do kontextu dějin on-line učebnici francouzských
dějin (jsou tam odkazy na dokumentární pořady C’est pas sorcier na Youtube).

b)Dále si prohlédněte krátká videa o těchto autorech : Montesquieu
https://www.youtube.com/watch?v=Fng4qJc-mxU

Voltaire https://www.youtube.com/watch?v=q70Lna2_lNM

Rousseauhttps://www.youtube.com/watch?v=_OQrmFnrU_I

Diderothttps://www.youtube.com/watch?v=2-ZZO5tIV1A


c) Do příští středy do večera mi prosím do odevzdávárny každá nahrajte krátkou analýzu ukázky
z Voltairovy novely Zadig ou La destinée a její srovnání s ukázkou z románu Umberta Eca Jméno růže.
Zároveň zjistíte, čím se který autor inspiroval a pokusíte se vlastními slovy definovat termín
intertextualita. Zmíněné ukázky naleznete v studijních materiálech.

Srdečně zdravím

Marcela Poučová