Geografie Česka
Kateřina Gorčíková
Proč je důležité věkové složení obyvatelstva?
• Jaká věková skupina je v současnosti u nás nejpočetnější?
• Jak se změnilo věkové složení obyvatelstva Česka za posledních 40 let?
• Jak se změnil počet narozených dětí ve sledovaném období? Proč tomu tak je?
• Přiřaďte na věkovou pyramidu současnosti příčiny, které vedly ke změnám
v počtu obyvatelstva v Česku.
• Navrhněte, jak bude vypadat věková pyramida v roce 2054 – tedy za 30 let.
Věková pyramida pro práci ve výuce
Demografický vývoj
Česka
1. Hospodářská krize (1933)
2. Zvýšená plodnost v důsledku konce 2.SV
(1945)
3. Legalizace umělého přerušení těhotenství
(1956)
4. Větší bytová výstavba (1963)
5. Politická opatření podporující vyšší
plodnost (1974)
6. Změna (nejen) reprodukčního režimu –
odklad rodičovství do vyššího věku (1993)
7. Vyšší porodnost u žen z populačně silných
ročníků (2008)
VONDRÁŠEK, Martin. Možnosti implementace demografie do výuky na středoškolské úrovni.
Zdroj grafu: https://www.czso.cz/staticke/animgraf/cz/index.html?lang=cz
77
66
55
44
33
22
11
Typy věkových pyramid – podle
přirozené reprodukce
Kam zařadíme Česko a co to
pro nás znamená?
Jak bude vypadat věková pyramida v roce
2054?
• Věkové složení obyvatelstva Česka od roku 1950:
https://www.populationpyramid.net/czech-republic/1950/
• Český statistický úřad: projekce obytelstva do roku 2101:
https://www.czso.cz/staticke/animgraf/projekce_2023_2101/index.ht
ml?lang=cz
Jak se změnila rodina?
Co ovlivňuje rozmístění obyvatelstva Česka?
• Najděte, který kraj je (a) největší, (b) nejmenší. Který kraj má (c) největší počet
obyvatel a (d) nejmenší počet obyvatel a u počtu obyvatel vysvětlete příčinu.
• Popište, které kraje či oblasti jsou (a) nejhustěji obydlené, (b) nejméně hustě
obydlené a vysvětlete, čím je to způsobeno.
• Vysvětlete, co je urbanizace a zdůvodněte její rozložení.
• Vysvětlete, kde je nejvyšší a kde nejnižší míra vzdělaných lidí a proč právě tam.
• Vyhledejte, ve kterých oblastech je (a) největší a ve kterých (b) nejmenší podíl
věřících ve společnosti a vysvětlete, proč tomu tak obecně je. Co to ovlivňuje?
Popište, které kraje či oblasti jsou (a) nejhustěji obydlené, (b) nejméně hustě obydlené
a vysvětlete, čím je to způsobeno.
Šídlo, L. & Hanus, M. (2015) Školní atlas dnešního Česka. Terra
Náboženství v Česku v roce 1935
Zdroj: https://cha.fsv.cvut.cz/mapp.php?map=5Ba
Náboženství v Česku
Zdroj: https://cha.fsv.cvut.cz/mapp.php?map=4De
Náboženství v Česku v roce 2011
Zdroj: https://cha.fsv.cvut.cz/mapp.php?map=5Bb
Náboženství
v Česku
Proč počet
obyvatel v
Česku roste?
Zdroj: Česko v číslech 2021
Proč počet
obyvatel v
Česku roste?
Zdroj: https://1url.cz/Et8Rb
Další doporučené zdroje a infografiky
• Cizinci u nás
• Senioři v Česku
• Maminky v Česku
• Počet dětí, žáků a studentů
• Minisčítání 2020
• Sčítání 2021
• Století statistiky
• K zamyšlení…