Nadání a jeho rozvoj
Informace k ukončení předmětu
Každý je génius.
Ale pokud budeme posuzovat rybu podle její schopnosti vylézt na strom, bude celý svůj život žít
s vědomím, že je neschopná.
Albert Einstein

Nadání a jeho rozvoj
•Téma práce
•
•Nadaní, talentovaní v mém okolí
•Kognitivně nadaný žák ve škole
•Charakteristiky a projevy nadaných dětí
•Dvojí výjimečnost
•Problémy nadaných
•Identifikace nadaného žáka v předškolním vzdělávání
•Identifikace nadaného žáka na základní škole
•Vzdělávání mimořádně nadaného žáka na základní škole
•Vzdělávání mimořádně nadaného žáka na střední škole
•Nadané dítě v rodině
•Nadaný žák a jeho místo ve třídě, skupině
•Kreativita nadaných
•Talent – nadání - umění (hudba, výtvarné činnosti, pracovní činnosti)
•Identifikace sportovních talentů
•Specifika sportovně nadaných a rozvoj jejich nadání
•Nadání a volnočasové aktivity (kroužky, tábory, skauti, šachy…..)
•„Učitelem“ nadaných – postoj učitelů k nadání
•Rozvoj nadání v průběhu života
•Latentní mimořádné nadání
•Vlastní téma

Formální náležitosti práce
•Anotace – text rozsah cca A5
•Forma – ppt, rozhovor s nadaným, příběh, vlastní zkušenosti z praxe, pracovní list pro nadané,
nahrávka aj.
•Délka 7 min, max 10 min
•
•Dotazy, připomínky….. neváhejte mne kontaktovat
•bayerova@ped.muni.cz; 117456@mail.muni.cz
•