Cílem kapitoly je seznámit studenty s experimentem jako klíčovým nástrojem fyzikálního bádání a učení. 

Kapitola se zaměřuje na to, jak efektivně využívat experimenty k výuce fyziky, aby byly pro žáky nejen poučné, ale také zábavné a inspirující. studenti si upevní již získané znalosti jak navrhovat a provádět jednoduché, bezpečné a názorné experimenty, které pomohou žákům lépe porozumět základním fyzikálním konceptům a rozvíjet jejich schopnost kritického myšlení a vědeckého uvažování. 

Kapitola také zdůrazňuje význam experimentální práce pro budování zájmu o fyziku a přírodní vědy obecně.